发布时间 : 星期六 文章陶行知故事有感更新完毕开始阅读
——革命教育坎坷多
初一（9）班 谢晓萱
教育是极其严肃的伟大事业，通过培育不断地将新的一代带入人类优秀文化精神之中，让他们在完整的精神中生活、工作和交往。
——题记
说起教育，脑海里第一个浮现的就是“陶行知”这三个光辉而又神圣的字眼。
陶行知有一句名言：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来。做一大事去。”他非常重视国民教育，认为“教育是共和国的保障”。因此，他把毕生的精力都投入到“教育”这一大事中来。 陶行知敢于与恶势力作斗争。在国民党反动派查封了他花了多年心血来灌溉的南京晓庄学校。但是他不肯放弃教育事业的生涯。1932年陶行知在上海先后创办了“山海工学团”、“晨更工学团”、“劳工幼儿园”，继续推行中华普及教育运动。
陶行知是知识的母亲。他办的育才小学招收了许多穷个孩子，他以慈母般的胸怀，热情的关心爱护着学生。与此同时，对于革命的后代，他也是义不容辞的手留下来，并加以保护给予精心的培育。在以前，有许多逃荒者，有一些孩子在大城市里靠卖报维持生计。可是人们嫌他们“脏”、“没文化”，都不买他们的报纸。有一天陶行知深感报童们的屈辱，于是让报童们免费学习知识，还举办了“报童工学团”。在陶行知的关心教导下，报童们后来走上了革命的道路。说他是知识的母亲一点也不足为奇。
陶行知的教育生涯无不坎坷，但在这个教育事业上，他以生动而富有哲理的语句激励着人们走向革命的道路，为新中国的诞生而努力，为祖国富强而奋斗。他的教育使人鼓起信心，满腹墨汁，告诉大家：中国不是“亚洲懦夫”我们有的是知识。
陶行知是人类教育事业的一个典范。他自强之道，以作育人才为本，求之才道，尤宜以设立学堂。
陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是廉价的国防。他不求任何利益，只希望知识能灌满人心。
教育的作用只是掌托，知道船的航行，但是我们也要奋发图强，展望美好的明天。
读《陶行知教育故事》有感
作者：赵炳骅 班级：初一《4》班 学校;丰县初级中学
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陶行知爷爷是一位受人尊敬的革命家，教育家。他虽然离开我们已半个世纪了，但通过阅读《陶行知的故事》后，我们似乎能够聆听他的声音，那声音铿锵有力，看到他的身影，那身影高大无比，领略到他的精神，那精神光照千秋。陶行知爷爷的每一个微笑，每一句话都给我深深的启发，永远的珍藏在我的心里，给我一次次心灵的震撼。
感染着我们，他的思想指引着我们，潜移默化，润物无声??
“捧着一颗心来，不带一颗草去” 陶行知先生是我国近代最具有影响力的教育家、教育思想家。他也是最具有批评精神和创造精神的教育开拓者。他博大的教育思想，求真的教育实践，为我们树立了光辉的榜样，不愧为是“伟大的人民教育家”、“万世师表”。
陶行知爷爷虽然家境贫穷，但是胸怀祖国，志向高远。年少时代他经常和同学谈论着自己的理想，其中一个同学说：“我长大了要到外国去，先留学，然后在国外当专家，做教授。”陶先生问他：“你为什么不愿回中国做事？”而那个同学却回答说：“什么？我辛辛苦苦地读书，出去留学，还回国？中国这么穷，这么落后，有什么值得留恋的？”陶爷爷非常生气，并且在纸上写下了：我是中国人，要为中国做贡献。”贴在自己的床头，作为座右铭，时时刻刻提醒自己。是啊，作为中国人，怎可丢下和抛弃生我，养我的祖国？既然，是中国人，那就得做出一番好的业绩，好的成就，报效祖国，使祖国不再落后，不再受人欺压，永远都有辉煌灿烂的一天。
毕业后的陶爷爷，建起了晓庄师范，但不久后，问题又出现了。陶爷爷听一个车夫说：“有一个女中学生乘他的车到燕子矶，然后把剩下的钱全给了我。”陶爷爷听后时刻为那女生的性命担忧。几天后，有人在江边发现了一具女尸。陶爷爷为此在燕子矶休息亭边挂了一块木牌，写了“想一想，人生为一大事来，应当做一大事去。你年富力强，有国当救，有民当爱，怎可轻生！”而另一块插在山头的险要处，写着：“死不得”，死有重于泰山，有轻于鸿毛，你与其为个人的事投江而死，何不从事乡村教育，为中国农民努力而死呢？告别当年，回到现实生活中。对，陶爷爷说得一点也没错，不要为生活中的不开心的事而自寻短见，人生为一大事来，应当为一大事去，自己的一片大好前途是掌握在你自己手中的，还没报效祖国，可自己的生命却这样结束。那大家何不想一想，死就不能死得没有价值？为何不为国家而死？为国家而捐躯？
陶行知爷爷把他的一生都献给了他深爱着的祖国与人民。他的一生真正做到了“捧着一颗心来，不带半根草去”。茅盾称他为“战斗
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中的巨人”，郭沫若称他为“一代人师 ”，宋庆龄称他为“万世师表”，毛泽东称他为“伟大的人民教育家”······而我们称他为“爱国爱民的教育家”！
陶行知爱国爱民的精神一直在激励着我。我决心今后无论在生活中还是在学习中要克服胆小怕事的毛病，学会与人交流，积极举手回答老师的提问，学会举一反三，常动脑、动手、动笔，做到“读活书，用活书”。长大以后成为国家的栋梁之才。让我们改变旧面貌，踏上新途径。
让我们一起奋斗，一起创造新的辉煌，加油！
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捧着一颗心来，不带半根草去
穆春卉 初一13班
回眸1939年7月，这是一个特殊的日子，为什么说它特殊呢?这是因为在那时，中国人民教育家、思想家——陶行知先生在四川重庆附近的合川县古圣寺创办了育才学校，使许多无家可归的孩子在这有了家、有了学习的地方。在小学，我们也学过陶行知的“四问”，每天要反躬自问身体、学校、工作和道德上有没有进步?进步了多少?当时，我们对陶行知了解的不多，我看到这本书时，不禁震撼了，我深深地被陶行知先生感动了。
盛夏的一天，学生高缨听说书店到了一些好书，想去看看。可是自己不认识路，就想请陶行知先生陪他一起去。他来到先生窗前，那情景使他吃了一惊：先生打着赤膊，脸上、身上流淌着汗水，正在伏案疾书。高缨不好意思的把自己的来意告诉先生，没想到陶行地很快地回答:“现在不成。”高缨失望了，他很奇怪，先生平时最喜欢和学生在一起，也最愿意帮助人，今天是怎么啦?陶行知好像是看出了他的疑惑，手指着晾在窗外的衬衫说:“我很高兴陪你去书店，可是我的衬衫还没有干。过一个小时你再来，好吗?”高缨望着那还在滴水的白衬衫，心想:先生找借口吧?他说了一句“那就算了”，不高兴地回去了。
过了一个小时，陶行知穿着还没干透的白衬衫。笑嘻嘻地来找高缨。高缨还躺在床上生闷气呢。见了先生，忙起身一起上街。后来，高缨还是想不通就去问副校长马侣贤。马先生说:“大家都知道陶先
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