最新苏教版2018四年级下册语文同步练习答案

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[四下] 1.走,我们去植树同步练习答案

一、mài cān rǎn pō zēng piān piān

二、厂房 场合 宽敞 版图 版画 刻板 旭日 序列 和煦 三、1. 轻松 2. 欢快 3. 轻快 4. 增添 5. 增强 6. 增长 四、1.早晨,太阳伸着慵懒的肢体慢悠悠地从东方出来了。 2.每天清晨,小闹钟清脆的铃声让我从香甜的梦中醒来。 3.夜晚,天空中的星星像钻石般闪闪烁烁。

五、1.绿色工厂 清新的空气 风沙低头 百鸟起舞 人类的朋友 建设“四化”

2.少先队员 山村 北大荒 【拓展提高】

六、白杨树 一般高15-30米,树皮灰白色,是一种很普通的树。 可以当柴烧,打家具,制作农具等。 【拓展提高】

七、1.轻轻柔柔 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳

2.雄壮 汇聚 快乐

3.大自然有许多美妙的声音 风的美妙声音 水的美妙声音 动物的美妙声音 4.雨 演奏家 淅沥淅沥,是小雨的轻柔抚摸;哗啦哗啦,是大雨的强烈击打

[四下]2.第一朵杏花同步练习答案

一、犯规 泛滥 示范 望而却步 欢呼雀跃 千真万确 估计 孤寂 姑息 二、1.精致 2.精确 3.精细

三、示例:奇怪 高兴 激动 自豪 非常急切 肯定

四、1.为什么要知道第一朵杏花开放的时间 因为竺爷爷认为进行科学研究必须严谨、一丝不苟

2.激动 认真细致

3.通过常年精确、细致的观察 掌握事物变化的规律 五、弯 绿 皱 红 春风吹醒了躲在泥土里的嫩芽。 六、1.。 , :“ ! 。”

2.琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣般震撼着大地。

3.贝多芬练琴练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅满了一地,顺着板缝滴到楼下去了

4.大声喊 慌慌张张跑过来说 生气地问 怒气消了大半 5.提示:围绕勤奋来写即可。

[四下]3.燕子同步练习答案

一、1.青翠 清脆 2. 俊俏 峻峭

二、1. 水中的鱼儿正活泼地摆动着鱼尾,自由自在地来回游动。 2. 落叶随风起舞,最终随着风的节奏缓缓飘落下来了。

3.春雨沙沙,滋润着大地母亲,小草挣脱母亲的怀抱,长出了嫩芽。 三、1.郑振铎 羽毛 翅膀 尾巴 活泼机灵

2.人们到集市上买卖东西 草 芽 花 树木多么茂盛,花草多么繁多,都在春天热热闹闹地生长着 3.电线 停着的燕子 蓝天 春天在哪里呀,春天在哪里 【拓展提高】

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四、乌黑发亮 俊俏轻快 剪刀似 活泼机灵

示例:松鼠是一种可爱的动物,它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,

身上灰褐色的毛,光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。 五、 1. C 2. A 3. A

4. 一切都要遵循事物发展的规律,要相信自己并坚持努力。

[四下]4.古诗两首同步练习答案

一、画去:1.yìn 2. zhāo shì 3. shuí 二、1.春蚕 2.春湖 3.春风 4.春色 5.春城 6.春风

示例:等闲识得东风面,万紫千红总是春。国破山河在,城春草木深。

三、1.唐 杜牧 江南的大好春光 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中

2.宋 程颢 春日郊游偶有所感 春天美好的景色 诗人内心愉快的情感 时人不识余心乐 将谓偷闲学少年 快乐

四、将近中午,春光明媚,云淡风轻。我在花丛柳林中穿行,走过了前面的小河。人们不知道此时的我心里是多么快乐,还以为是我在学着年轻人的样子,趁着大好时光,忙里偷闲去玩耍呢! 【拓展提高】

五、1. 划去 biàn qī liàn

2. 春天 花满蹊 千朵万朵 压枝低 3. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 4. C

四下语文第一单元练习同步练习答案

一、1.春天到了,成百上千的杏树泛出粉红。 2.竺可桢爷爷步履沉稳地走到前院。 3.小草冲破厚实的泥土,吐出了嫩芽。 4.小鸟在枝头欢快地唱着歌。 二、3 5 1 2 4

三、1.将近 靠近 随着 河流

天空飘着淡淡的白云,春风轻轻地拂着人面,时当近午,我漫步于野花之间,随着一行垂柳来到河边。 2.鸣叫 映衬 山城,山村 酒帘

黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花。傍水的村庄,依山的城郭,迎风招展的酒旗,一一在望。 3.常年精确的观察 掌握了气候变化的规律。

4.轻轻地吹拂着 从天上洒落下来 展开了鹅黄色的嫩叶 青的草 绿的芽 各色鲜艳的花 赶集似的 烂漫无比

四、(一)1. 不对(√)更换新片时,要先断电冷却 2. 不能(√)不能将蚊香片和食品混放 (二)1. ,、、、、…… ,。

2. 远处的灯火,像一朵朵闪闪发光的金花,令人神往。 灯火 金花

3. 五岁 七岁 现在 乡村 海岛 城市 人们的生活条件得到改善,生活水平提高了。

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[四下]5.苹果里的五角星同步练习答案

一、好奇 好人 鲜花 鲜为人知 收藏 西藏 切开 一切 二、1. 鲜为人知 众所周知 2. 按部就班 循规蹈矩

3. (1)司空见惯 (2)别具匠心 三、1.因为……所以……

2.虽然……但是…… 3.如果……就……

4.如果今天天气晴朗,我们就去钓鱼。 【拓展提高】

四、1. C 2. B 3. B

4. 提示:这条短信的恢复需要结合两点:一是注意礼貌礼仪,二是要向老师反馈一些孩子的情况,让老师放心。

示例:①老师,您的短信已经收到,感谢您对我家孩子的关心。孩子昨晚受凉了,胃确实不太舒服,晚上我会做点开胃的菜,让他尽快好起来。谢谢您!

[四下]6.最佳路径同步练习答案

一、催促 摧毁 踩线 理睬 恩泽 选择 稿件 搞笑

二、足:值得 鲜:很少 漫:满 循:依照 在:存在 迈:老 三、1.格罗培斯 迪斯尼乐园 给人自由 任其选择 撒下草种 提前开放 世界最佳设计 尊重他人,相信他人,

给人自由选择的机会,其本身就是最佳选择

2.格罗培斯的设计给人自由与选择的机会。路径是按游客自己的意愿走出来的,体现了人性化,所以被评为最佳设计 【拓展提高】

四、1.摘下来的葡萄被许多园主提到路边。

2.示例:你只要努力就会取得进步 3. 略

五、1.文中指杜甫写诗本领娴熟高超。 文中指“我”一下明白了煮书的道理和好处。

2.“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味,积累妙词佳句。 3.“煮书”的好处是能深入体会文章的情感,还可牢记好词好句,说话和写文章不会犯愁。 4.从“煮”语文书入手,多读,多品味,咀嚼词句,深入体会文章情感,积累妙词佳句。 5.表示具有特殊意义,并非真的煮书

[四下]7.人类的“老师”同步练习答案

一、锅盖 祸害 担任 坦克 勺子 平均 山川 教训 二、划去:qiáng jìng báo zhàn mú qiào

三、示例:1.由于下雪路面滑,有一些行人不幸跌倒。

2.他之所以成绩出众,是因为平时刻苦地学习。

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四、1.仿生学科普文 飞机设计 轮船设计 建筑设计

2.自然界 会跳跃的越野汽车 外壳坚固的坦克 鱼儿 潜水艇 会变色的蜥蜴 【拓展提高】

五、1.AC 2. AD 3. AD

4.浅海的环境十分恶劣。

5.不能换。因为“容易”一词可以说明在环境险恶的浅海中,采用这样的繁殖方式只能让卵发育成小海马变得更容易些,而不是完全可以保证。用“容易”一词体现了说明文用词准确,所以不能换。

[四下]第二单元练习同步练习答案

一、图案 均匀 攻克 绵延 清晰 海滨 魅力 催促 教训 二、1.(1)C (2) B (3)A 2.(1)C (2)A (3)B 三、1.“夸耀”改成“夸奖”

2.“继续”改成“陆续” 3.“果然”改成“居然” 4.“气候”改为“气温”

四、1., , :“ , ?” “ !” 。 2.“ , , 。” 。

五、 (一)1. B 2. A 3. BD

4. 我会这样解释:参加科技小组需要具备一定的科学知识和实验技能,所以不适合低年级的学生参加。你不要失望,只要你对科学有兴趣,等到四年级,科技小组非常欢迎你加入。 (二)1.不是……而是…… 因为 只要……就……

2.渗透 侵蚀 崩溃

3.体积增大。从“膨胀”一词可看出。

[四下]8.三顾茅庐同步练习答案

一、矛盾 茅屋 晌午 响声 诸位 储蓄 蜻蜓 蜿蜒

二、1.顾:拜访 顿:立刻 蜿蜒:弯弯曲曲,向前延伸 欲:将要 宜:合适的 纷:众多,杂乱 2. (1)真心实意 (2)毕恭毕敬 (3)恍然大悟

三、刘备:尊重人才,求贤若渴。 诸葛亮:足智多谋,料事如神。 张飞:粗鲁莽撞,耿直忠厚。 四、1.真心诚意,一再邀请 刘备三次到隆中拜访诸葛亮,邀请他出山,辅助自己实现统一中国大业

罗贯中 《三国演义》 西游记 水浒传 红楼梦

2.蜿蜒起伏 一条等待时机腾飞的卧龙 疏疏朗朗 清澈见底 青翠欲滴 秀丽宜人 环境 诸葛亮如卧龙 以山清水秀的景衬托人物的优秀出色 【拓展提高】 五、1.山冈 卧龙

2.我 鱼儿 诸葛先生 水 六、1.用兵,指打仗。 2.《史记》 赵括

3.“比喻空谈理论,不能解决实际问题;也比喻空谈不能成为现实”。 4.(1)√ (2)×

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