关于印发20011年潍坊市初中学业水平考试

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编排考场、命题、组织考试、阅卷、分数统计等各个工作环节,实行岗位责任制,明确分工,各负其责。要严格考务管理,严肃考风考纪,确保考试质量。要加强对试题的管理,在试题印刷、分发、运送、保管等各个工作环节,都要严格按照国家保密要求进行,确保试题万无一失。对在招生工作中造成试题泄密,或在报名、考试、阅卷、录取等工作中弄虚作假、徇私舞弊者,将按照有关规定严肃处理。

4.严格计划,规范招生。普通高中招生计划属指令性计划,各招生学校要严格执行,不得随意扩大,严禁擅自招生。各初中、高中学校要严格遵守《关于在全市中小学招生工作中严格遵守十条禁令的通知》(潍教明电[2006]19号),严格规范各种招生行为。自主选报志愿是考生的权利,各单位和学校应予以切实保障,不得强迫考生填报某个志愿,更不得以志愿填报不符合学校的要求等原因对学生采取不恰当行为。

5.健全制度,完善措施。一是完善各县市中考招生意见审批制度。各县市的中考招生意见需按时报送市教育局审批、备案后再组织实施。二是落实督查制度。市教育局制定中考工作督查方案,对各县市落实中考招生意见的情况进行督查,督查结果在全市范围内通报并纳入县市区教育工作督导评估。三是严格落实教师诚信推荐制度。各县市要严格依据《关于建立教师推荐诚信制度的实施意见》(潍教字[2003]11号),完善推荐教师资格认定标准、实施办法、推荐工作程序、推荐信公示以及对推荐人的责任追究制度,确保推荐过程的公开、公平、公正。四是落实公示

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和申诉制度。所有与学生评价有关的内容,均要在相关范围内进行公示,公示时间均为5天,无异议后方可作为评价和录取的依据;考生如对考试和录取有异议可提出申诉,招生学校和教育部门必须认真对待并实事求是地做出恰当处理。五是完善社区代表参与制度。高中学校成立的招生录取认定委员会应由教学管理人员、骨干教师和社会各界人士代表9人以上组成,其中学校中层以上干部不得多于1/3,社会各界人士不得少于1/3。

附件:1.各县市教育部门及高中、初中学校职责

2.高中学校对考生综合素质等级认定实施办法 3.初中学生音体美考查及综合实践活动、地方与学校课程学分认定办法

4.普通高中招收推荐学生实施办法

5.2007年潍坊市初中学业水平考试及高中招生录取重点工作备忘录

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附件1:

各县市教育部门及高中、初中学校职责

2007年普通高中招生工作在各县市教育行政部门的领导下,由各初中学校、各高中学校共同组织实施。各相关单位要各司其职,分工合作,确保各项工作的顺利实施。

一、县市教育行政部门的主要职责

1.成立各县市普通高中招生工作领导小组,并设立相关办公室。

(1)政策研究与宣传办公室。负责招生政策的研究制定及中考政策的宣传工作。

(2)考试办公室。负责报名、编排考场、试卷保密与分发、组织考试、阅卷统计及成绩管理等工作。

(3)录取办公室。负责对高中招生学校的录取工作进行监督指导及有关其他事宜。

(4)督查办公室。负责对各类相关材料的审查把关,以及对各相关单位落实中考各项工作的情况进行督查,并及时通报相关信息;负责办理学生、学生家长及相关人员投诉、上访及建议等。

2.根据《2007年初中学业水平考试及高中招生录取工作意见》,制定本县市的高中招生录取工作实施意见,并建立健全相关制度,制定相关措施,严格落实有关政策,保证各项工作的顺利

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进行。

二、初中学校的主要职责

(一)建立健全组织机构。各初中学校要成立初中毕业生工作领导小组,负责毕业生升学的组织领导工作,下设办公室负责日常工作。

(二)积极做好宣传工作。要对所有相关教师、学生及其家长进行宣传。通过校会、班会、家长会、公开信等方式,向学生及家长宣传学业水平考试和普通高中招生工作意见及其它有关政策,说明工作的意义、程序、内容、方法,并对保障考试及录取客观性、公正性的各项相关措施进行特别的说明,帮助学生及家长理解并认同招生方案,保证中考政策宣传工作无死角。

(三)认真做好初中学生综合素质评价工作。初中学校要从初中一年级学生入学开始,通过“学生成长记录袋”等方式,建立学生成长记录,完善学生标志性成果的日常备案制度,每学期备案一次,备案结果公示以接受师生监督,并实行纸质档案和电子档案双重管理办法。初中毕业生综合素质评价结果是三年过程性评价的积累,要制定详细的评价标准和办法,认真做好评定工作。评价标准、办法及结果要在校内公示5天,公示无异议后,方可记录在案。

(四)做好学生标志性成果的确认工作。认真组织学生申报标志性成果,并对学生自主申报的各项标志性成果进行确认,对确认结果进行公示,公示无异议后由学生本人签字记录在案。

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