发布时间 : 星期四 文章预防口腔医学复习题更新完毕开始阅读
死量？ 中毒剂量：5mg/F 致死剂量：15mg/F 3、慢性氟中毒的临床表现、氟牙症的分类标准？ 临床表现：氟牙症、氟骨症、以及神经系统、骨骼肌和肾脏等非骨相损害。 氟牙症临表（1） 氟牙症多发生在恒牙，乳牙很少见 （2） 患牙数的多少取决于牙发育矿化期在高氟期生活时间的长短 （3） 牙釉质可出现白色斑纹，白垩样釉质，有些出现颜色和形态改变 （4） 牙釉质和牙本质变脆，耐磨性差 氟骨症临表：骨质硬化和股旁软组织骨化 分类标准：（P67）Dean分类：正常（0） 可疑（0.5) 很轻（1） 轻度（2） 中度（3） 重度（4） 4、自来水氟化的原则及影响其效果的因素有哪些？ 自来水氟化原则 (1)浓度保持在0.7-1mg/L 之内 (2)< 0.5mg/L ,先调查氟牙症流行情况 氟牙症指数>0.6 不加氟 氟牙症指数<0.6 6
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口腔--尚 15岁儿
童龋均>1DMFT 适当增加饮水氟 15岁儿童龋均<1DMFT 采用其他预防措施 (3)浓度保持在1.5mg/L以上 采取措施消除过量氟 (4)浓度保持在1.5mg/L以下 氟牙症指数>1 找出原因减少氟摄入 (5)随季节 气温调整 (6)严格管理,保证安全 5、氟化物各种局部应用措施？ 局部用氟是采用不同方法将氟化物直接用于牙表面，增强牙表面的矿化程度或促进再矿化，以提高牙的抗龋力，通过局部作用预防龋病。 途径：含氟牙膏、含氟漱口液、含氟凝胶、含氟涂料 6、窝沟封闭的临床应用（适应症、酸蚀法、操作步骤） 适应症： 1 窝沟深，特别是可以插入或卡住探
针（包括可疑龋）。 2 患者其他牙特别是对侧同名牙患龋或有患龋倾向。 时机： 1 牙萌出后达合平面，萌出后4年之内，最好在龋齿尚未发生时。 2 若釉质发育不全，点隙窝沟有初期龋损，和面有充填物但存在围坐封闭的窝沟时，是具体情况而定。 窝沟封闭的操作方法与步骤： 1 清洁牙面：牙面特别是窝沟彻底清洁 2 酸蚀：磷酸做酸蚀剂 恒牙20-30秒 乳牙60秒酸蚀面积为牙尖斜面的2/3 3 冲洗和干燥：加压冲洗10-15秒 压缩空气吹干牙面15秒 4 涂布封闭剂：不影响咬合情况下尽可能有一定厚度 5 固化： 自凝或光固20-40秒 6 检查: 探针检查 调整咬合 定期复查 脱落时重做 第六章、第七章、第八章 1、牙周病的三级预防？ （1）一级预防（primary prevention）是指在牙周组织受到损害之前防止致病因素的侵袭，或致病因素已侵袭到牙周组织，但尚未引起牙周病损之前立即将其去除。 （2）二级预防（secondary prevention）旨在早期发现，早期诊断，早期治疗，减轻牙周病的严重程度，控制其发展。 （3）三级预防(tertiary prevention)旨在用各种药物和牙周手术方法最大限度的治疗牙周病损，防止功能障碍，以义齿修复失牙，重建功能，并通过随访，精神疗法和口腔卫生的维护，维持其疗效，预防复发。同时，还应治疗相关的全身性疾病，如糖尿病，血液病，营养缺乏症，增强牙周组织的抵抗力。 2、控制菌斑的方法？ 1.机械法清除菌斑：牙刷 牙膏 牙线 2.生物学方法：（1） 抗菌剂 （2） 抗附着剂 3、化学方法：防龋制
品如洗必泰 4、免疫方法：（1） 特异性抗原 （2） 特异性抗体： 3、巴斯刷牙的基本方法? （1）手持刷柄，虽然刷毛呈45°角，但通常对病人较容易和较安全的是先与牙长轴平行，然后稍 7
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口腔--尚 作旋转，与龈
缘呈45°角。 （2）刷毛角度 把牙刷刷毛端放在直指龈沟的位置，刷毛约与牙长轴呈45°角。 （3）轻度加压勿使刷毛屈曲 轻度加压，使刷毛端进入龈沟。 （4）颤动牙刷 以短距离拂刷；来回颤动牙刷，勿使毛端离开龈沟，至少颤动10次。 （5）重新放置牙刷 将牙刷移至下一组2 ~3颗牙，注意重叠放置。 （6）重复拂刷 在上、下颌牙的唇、舌面的每个部位重复拂刷。 （7）刷前牙的舌面、腭侧面位置，将牙刷竖放在前牙舌、腭侧牙面，使刷毛垂直并指向和进入龈沟。 4、牙膏的基本成分和作用（P210）？ 牙膏的基本成分包括摩擦剂、洁净剂、润湿剂、胶粘剂、防腐剂、甜味剂、芳香剂、色素和水。 作用：1．有助于通过刷牙的机械方法，增强牙 刷去除软垢和牙菌斑的效果 2．有助于消除或减轻口腔异味 3．如果在牙膏的膏体中，加入其他有效成分，则具有某种特殊功效 5、牙侵蚀症概念？ 牙侵蚀症是一种化学侵蚀与溶解。通常由于电解或化学过程引起牙体硬组织表面的逐渐破坏过程。 第九章、第十章 1、口腔癌的警告标志？ 1． 口腔内的溃疡，2周以上尚未愈合。 2．口腔粘膜有白色、红色和发暗的斑。 3．口腔与颈部有不正常的肿胀和淋巴结肿大。 4．口腔反复出血，出血原因不
明。 5．面部、口腔、咽部和颈部有不明原因的麻木与疼痛。 2、妊娠期妇女口腔保健的方法？ （1）坚持口腔健康教育 （2）定期口腔健康检查 （3）建立良好的生活习惯 （4）产前咨询教育 （5）合理营养 3、中小学生口腔保健的原则？ 健康服务、健康教育、消除影响学生健康的不利因素。 4、老年人口腔保健的具体内容。 （1）提高自我口腔保健能力 （2）改善膳食营养状态 （3）定期口腔健康检查 （4）康复口腔基本功能 第十一章、第十二章 1、健康的概念？ 健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身心健康和社会幸福的完美状态。 2、口腔健康的标准？ 牙齿清洁、无龋洞、无疼痛感，牙龈颜色正常、无出血现象。 8
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口腔--尚 3、口腔健康教
育概念？ 口腔健康教育的目的是使人们认识到并能终身做到维护口腔健康。它是以教育的手段促使人们采取有利于口腔健康的行为，如通过有效的口腔健康教育计划或教育活动调动人们的积极性，通过行为校正、口腔健康咨询、信息传播等，以达到建立口腔健康行为的目的。 4、口腔健康教育的原则和教育方法？ 原则：思想性、群众性、艺术性及实用性 教育方法：1.个别交谈2.组织小型讨论会3.借助大众传播媒介4.组织社区活动 5、口腔健康促进的组成部分和途径？ 由口腔疾病预防，口腔健康教育和口腔健康保护三部分组成。 途径：1.全民途径2.共同危险因素途径3.针对高危人群 途径 6、口腔健康的目标的