发布时间 : 星期五 文章部编版小学三年级上册语文第14课《不会叫的狗》课文原文及教案更新完毕开始阅读
部编版小学三年级上册语文第14课《不会叫的狗》课文原文及教案
导读:本文 部编版小学三年级上册语文第14课《不会叫的狗》课文原文及教案,来源互联网,仅供读者阅读参考. 课文
|读故事,一边读一边预测后面的内容。想一想:故事的结局可能是什么?| 从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。它们对它说: “你怎么不叫?”
“我不会……我是外来的……”
“这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的?” “干吗要叫?”
“狗会叫,因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,对着满月叫。它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。它们白天叫得多,但晚上也叫。”
“也许是这样,可我……”
“可你怎么啦?你这只狗可真特别。去,去!总有一天你会上新闻的。” 小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫,也不知道怎么才能学会。 “你跟我学。”有一次,一只同情它的小公鸡对它说。那只小公鸡喔喔喔地叫了几声。
“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
“不难,容易极了。你好好听着,看我的嘴,注意观察我,学我的样子。” 小公鸡又喔喔喔地叫起来。
小狗试着照小公鸡的样子做,但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声,吓得旁边的小母鸡都逃走了。
“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!”小狗又试了一次,两次,三次,都没能成功。
从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。
一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊!那只狗蹲坐着,一声又一声地喔喔叫着。
“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!” “一个圈套?”
“当然啦。你让我以为,是一只公鸡在树林里迷路了,而你却设下圈套想抓我。幸好我发现得及时。”
“我向你担保,我压根就没想抓你,我只是在这里练习。” “练习?练习什么?”
“我在练习啼叫,现在差不多已经学会了。你听我叫得多好!”说完,它又洪亮地喔喔叫起来。
狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小
狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。 附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。 “你怎么啦?” “没什么。”
“那你为什么这样伤心?”
“唉……没什么好说的……因为我不会叫。”
“要是就因为这个,那我可以教你。你听我怎么叫,尽可能模仿我。咕咕……咕咕……咕咕……你听明白了吗?” “我觉得很容易。”
“容易极了,我从小就会这样叫。你试试!咕咕……咕咕……” “咕……”小狗学着杜鹃叫,“咕……”
它那天试了,第二天、第三天又试了。一个星期过后,它已经学得相当不错了。小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。 就在那几天,人们开始打猎了,树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里,听见树丛中传来咕咕的叫声,就举枪瞄准,“砰!砰!”连开了两枪。
幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边,就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪! 狗跑啊,跑啊…… 第一种结局
狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一头小母牛正在那里安详地吃草。 “你去哪儿啊?”
“我不知道。”
“那你就别走了,这里的青草特别鲜嫩。” “唉,青草不能医治我的病……” “你病啦?”
“可不是!我不会叫。”
“可是,这是世界上最容易的事!你听我叫:哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗?” …… 第二种结局
狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民。 …… 第三种结局
狗跑啊,跑啊,突然停住了,它听见一种奇怪的叫声:“汪汪,汪汪……” 这叫声像在对我说什么,狗想,尽管我搞不清这是什么动物在叫。 “汪,汪……” ……
___________________
本文作者是意大利的罗大里,译者沈萼梅、刘锡荣,选作课文时有改动。 教案 教学要求:
1.熟读课文,认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。