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山东科技大学泰山科技学院
学生毕业论文
题 目 对我国秘书培养模式的思考 系 部 名 称 文法系 专业班级 文秘教育 学生姓名 冯立元 学 号 201245010204 指 导 教 师 陶庆萍
山东科技大学泰山科技学院本科毕业论文
对我国秘书培养模式的思考
冯立元
摘要：秘书，作为协助领导人联系接待、办理文书和交办事项的工作人员，是存在于政府、企事业单位内部的特定职位。我国的秘书制度始于西周时期，受中国封建社会中央集权不断加强的影响，我国古代秘书主要存在于政府机构并在近代得到进一步发展。在新的历史时期，随着改革开放的不断深入，信息技术的普及，以及社会主义市场经济不断发展，无论是对于政府秘书还是企业秘书都提出了更加严格的要求，也同样对于秘书的培养提出了新的要求。本文通过深入分析新世纪的需求和来自各方面的机遇挑战，在充分借鉴美国，日本等国家在秘书培养方面的先进经验的基础之上，深入研究高校秘书专业的教育实践，探索当前我国秘书培养的新模式。
关键词：秘书专业 社会要求 培养模式
I
山东科技大学泰山科技学院本科毕业论文
The Brife Probe about Secretary Education in
China
Feng Liyuan
Abstract: Secretary, usually refer to the professcial that could help leader to make social research, writing decuments in governments or conpany. The secretary institution in our country is date from Zhou Dynasty, and because of some special history factors, the major of secretaries are serviced in government.With the development of modern time, the secretary institution is gradually evolution. In the new time, everything in our sociaty put the new and the strict require to people who engaged in this domain, and the education about secretary. This paper depth analysis the requirement of new time and the challenge from every spect, contrast education model with the United States and Japan, to explore the new model in our country.
Key words: The Secretary Sociaty Require Education Model
II
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目 录
摘要 ..................................................... I Abstract: ................................................ II 引言 ..................................................... 1 一、新时期的社会发展特点及新时期秘书培养模式的要求 ....... 2
（一）我国秘书培养模式的发展变革…………………………………………2 （二）新时期的社会发展 ......................................... 4 （三）秘书素质及社会发展的新要求 ............................... 5
二、国外秘书培养模式的比较 ............................... 6
（一）美国的秘书培养模式 ....................................... 6 （二）日本的秘书培养模式 ....................................... 8
三、我国现代秘书培养模式 ................................. 9
（一）学科建设 ................................................. 9
1、加强学科建设，拓宽培养途径 ............................... 9 2、推动秘书职业资格认证专业化发展 .......................... 11 （二）新时期秘书培养的重点 .................................... 12
1、内外兼修，培养秘书的渊博知识 ............................ 12 2、改革创新，培养秘书的创新能力 ............................ 13 3、注重实效，培养秘书的实用技巧 ............................ 15 4、既专又红，培养秘书的美好品德 ............................ 16