发布时间 : 星期一 文章人教版七年级语文下册学案及答案全册集体备课-土地的誓言更新完毕开始阅读
《土地的誓言》学案
设计:庞吉芬 审核:李因娥
教师寄语:为什么我眼中常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。 学习目标:
1.朗读课文,感知内容。
2.揣摩、品味文中富有激情的语言。 3.培养热爱故土、热爱祖国的感情。 学习重难点:
1.揣摩、品味文中富有激情的语言。 2.培养热爱故土、热爱祖国的感情。 学习过程 一、积累运用
1.本文写于 十周年,作者 ,原名________,有长篇小说代表作《 》 《 》等。课题的意思是 。
2.给下列加点的字词注音或根据拼音写全词语。
炽痛( ) 嗥鸣( ) 田垄( ) 亘古( ) ....辗着( ) 丰饶( ) 泛滥( ) 斑lán( ) ...lán( )语 怪dàn( ) 默qì( ) 污huì( ) 3.在下面的括号里填上恰当的形容词。(不必拘泥于原文,只要搭配得当即可。)
( )的白桦林 ( )的马群 ( )的高粱
( )的鹿群 ( )的山雕 ( )的原野
4.下列句子朗读不太顺口,请稍加修改,使之通顺。
我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,土地黑黑的,红玉的脸庞,眼睛似黑玉,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。
二、自主探究 整体感知
5. 文中描绘了哪些故乡的事物?作者记忆中的故乡是怎样的?
6. 作者发出了哪些誓言?
三、合作探究 文本研读
7. 文中两段文字在内容结构上有何异同?所选景物各有什么特点?为何选不同的景物?抒发了作者怎样的情感?
8.品味下面的语言,回答后面的问题。
①我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!(为什么会有人称的变化?这样写有什么好处?)
②当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。(如何理解这一句话?请谈谈你的看法)
③我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。故乡有一种声音在召唤我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切。(分明是作者思念家乡,可作者却说故乡在召唤自己,呼唤自己的名字,这样写有什么好处?)
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四、拓展延伸
9.搜集抄写艾青的《我爱这土地》,并体会诗中蕴含的感情。