【备考2019】浙江省衢州市 数学中考模拟试卷 解析版

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∴(a+b+c)=a+b+c+2ab+2ac+2bc.

(2)任几个数的和的平方,等于这几个数的平方和加上它们两两乘积的2倍.

2222

【点评】采用图表法求解是数学中常用的思路.

20.【考点】勾股定理的应用;解直角三角形的应用﹣方向角问题

【分析】直接构造直角三角形,再利用特殊角的三角函数关系得出AB的长,进而求出汽车的速度,进而得出答案. 解:这辆汽车超速了,

理由:过点C作CF⊥AB于点F,

由题意可得:∠BCF=30°,∠ACF=45°,∠CAF=45°, 则∠BCF=30°,∠CBF=60°, ∵BC=200m, ∴BF=BC=100m, ∴FC=BF?sin30°=100故AF=100

m,

+1)≈273(m), m,

故AB=AF+BF=100(∴

≈39(m/s),

∵每小时120千米=∵39>33.3, ∴这辆车已经超速.

≈33.3(m/s),

【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确构造直角三角形是解题关键. 21.【考点】用样本估计总体;扇形统计图;折线统计图

【分析】(1)根据羽毛球的人数和所占的百分比即可求出调查的学生数; (2)根据圆心角=百分比×360°,计算即可; (3)求出乒乓球、排球的人数即可解决问题; (4)用样本估计总体的思想解决问题即可;

解:(1)本次调查学生人数为:90÷30%=300(名); 故答案为:300;

(2)由图可知,篮球人数为60, 乒乓球人数是300×40%=120, 则排球人数为300﹣60﹣90﹣120=30; 则排球所在的扇形圆心角是(3)折线统计图如图所示,

×360°=36°;

(4)1300×=260(名)

答:若该校有学生1300名,估计爱好篮球活动的约有260名学生.

【点评】本题考查学生的读图能力以及频率、频数的计算.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.

22.【考点】直角三角形斜边上的中线;圆周角定理;切线的判定与性质;解直角三角形 【分析】(1)欲证明NE为⊙O的切线,只要证明ON⊥NE. (2)想办法证明四边形DMCN是矩形即可解决问题. (1)证明:连接ON.∵∠ACB=90°,D为斜边的中点, ∴CD=DA=DB=AB, ∴∠BCD=∠B,

∵OC=ON, ∴∠BCD=∠ONC, ∴∠ONC=∠B, ∴ON∥AB, ∵NE⊥AB, ∴ON⊥NE, ∴NE为⊙O的切线.

(2)由(1)得到:∠BCD=∠B, ∴sin∠BCD=sin∠B=∵NE=3,

∴BN=5,连接DN. ∵CD是⊙O的直径, ∴∠CND=90°, ∴DN⊥BC, ∴CN=BN=5,

易证四边形DMCN是矩形, ∴MD=CN=BN=5.

=,

【点评】本题考查切线的判定和性质,矩形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 23.【考点】二次函数的应用

【分析】(1)设培植的盆景比第一期增加x盆,则第二期盆景有(50+x)盆,花卉有(50﹣x)盆,根据“总利润=盆数×每盆的利润”可得函数解析式;

(2)将盆景的利润加上花卉的利润可得总利润关于x的函数解析式,配方成顶点式,利用二次函数的性质求解可得.

解:(1)设培植的盆景比第一期增加x盆,

则第二期盆景有(50+x)盆,花卉有(50﹣x)盆, 所以W1=(50+x)(160﹣2x)=﹣2x+60x+8000, W2=19(50﹣x)=﹣19x+950;

(2)根据题意,得: W=W1+W2

=﹣2x+60x+8000﹣19x+950 =﹣2x2+41x+8950 =﹣2(x﹣

)2+

2

2

∵﹣2<0,且x为整数,

∴当x=10时,W取得最大值,最大值为9160,

答:当x=10时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润W最大,最大总利润是9160元. 【点评】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系,据此列出函数解析式及二次函数的性质. 24.【考点】一次函数综合题

【分析】(1)求出点A的坐标,利用待定系数法即可解决问题;

(2)如图1中,作CM⊥OA于M,DN⊥CA于N.由△CME≌△DNE(AAS),推出CM=DN由C(1,﹣

),可得CM=DN=

,再利用待定系数法即可解决问题;

(3)分点P在y轴或x轴两种情形分别求解即可解决问题; 解:(1)∵直线y=k1x+2∴B(0,2∴OB=2∵OA=

), , OB=6,

与y轴B点,

∴A(6,0),

把A(6,0)代入y=k1x+2∴直线l1的解析式为y=﹣

(2)如图1中,作CM⊥OA于M,DN⊥CA于N.

得到,k1=﹣x+2

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