发布时间 : 星期日 文章2014高考作文立意训练更新完毕开始阅读
2014高考作文立意训练
【篇一：2014高考作文审题立意分析(一)】
【篇二：2014、2015全国各地高考作文审题立意分析】
2014、2015年高考作文审题立意训练及分析
高考作文提供材料大体分为三类，阅读下列材料，审题立意，拟写题目。
一、事实材料 （ 新闻事实，社会现象类） （一）2015年全国一卷
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出
于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进
行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质
疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度， 阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一 立意： 1、 2、
拟题： 1、
2、 （二）2015全国二卷。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解
生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就
一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味
大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与 选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 立意： 1、 2、
拟题： 1、
（三）2015天津
近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范
儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气
质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时
代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”??
请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800
字；④不得抄袭，不得套作。 立意： 1、 2、
拟题： 1、 2、
（四）2015重庆
“一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟,孩子妈妈还没到，车
上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了 车，所有人都沉默了。”
请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800字的
文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字 书写。 立意： 1、 2、
拟题： 1、 2、
（五）2014辽宁卷：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 夜晚，祖孙二人倚窗远眺。“瞧万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美！”男孩说，
“要是没有电。没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去？”老人颔首，又沉思摇头：
“可惜漫天繁星没有了，沧海桑田转眼之间啊！当年那些祖先，山洞边点燃篝火，看月亮
初升，星汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。” 立意： 1、 2、
拟题： 1、 2、
二、寓意材料 （童话，寓言，神话，传说类） （一）2015湖北
泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇
成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语
的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自
定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 立意： 1、 2、
拟题： 1、 2、
（二）2014新课标1：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同
时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以
全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对
方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，
互相抱住，转身换位，全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的
激烈争论。事后，相关的争论还在继续。 立意： 1、 2、
拟题： 1、 2、
（三）2014湖北卷：
阅读下面材料，按要求作文。
游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香，游客问下山的人：上面有好看的吗？