幸福鸟公开课教案

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就站在他面前。”

A 谁来示范一下“摸索”的动作怎么做?(体会爬雪山的艰难) B 你从“终于”这个词体会到什么?

指导朗读,(从“摸索、一步一步、终于”体会旺嘉的坚持不懈。) 抽生读,大组读,齐读(做动作配合读)。

旺嘉虽然眼睛瞎了,但他终于摸索着爬上了雪山。寻找到了幸福鸟。

板书:雪山瞎

假如你就是旺嘉,幸福鸟就站在你面前,你会对幸福鸟说什么呢?

幸福鸟是怎样做的?(齐读10、11自然段)

(4)根据学生回答的内容,小组合作完成表格。(我们要以表格的形式填出旺嘉是如何闯过三道难关的?老师示范第一次闯关的填法。)

难关 乱石滩 大沙漠 雪山 行动 勇敢地踩 忍饥挨饿 摸索爬山 结果 走完这段路 走出沙漠 找到幸福鸟 (5)抽生复述闯关经过。(2人)

(6)旺嘉为什么要克服千难万险找到幸福鸟呢?(抽生说)齐读2.3自然段。

(三)拓展延伸、情感升华

1.勇敢坚强的旺嘉骑着幸福鸟飞回了家乡,从此人们过上了幸福的生活,同学们,你们知道幸福是靠什么得来的?

(幸福来之不易,只有不畏艰险,克服生活中的重重困难,才能得到幸福。)

2.读了旺嘉的故事后,说一说今后遇到困难你会怎样面对? 3.同学们,只要你们都能付出自己的努力,幸福鸟也一定会来到你们的身边,好好把握属于自己的幸福吧。

4.课后作业:收集民间故事读一读。

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