发布时间 : 星期一 文章山东省实验中学2015届高三上第一次诊断性考试（语文）WORD版 - 图文更新完毕开始阅读
山东省实验中学
2009级高三第一次诊断性考试
语 文 试 题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。考试时间15分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写在答题纸规
定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。 3．第Ⅱ卷答案必须写在答题纸上各题目指定的区域内相应的位置，不能写在试题卷上。
如需改动，先划掉行来的答案，然后再写上新答案，不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题 50分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是
（ ） A．伺候/赏赐 朔风/塑造 教诲/晦涩难懂 癖好/藏否人物 B．披露/露骨 桔梗/诘责 觊觎/瑕不掩瑜 着落/不着痕迹 C．胴体/恫吓 荏苒/妊娠 矢志/试目以待 邋遢/大加挞伐 D．阡陌/纤细 押解/邂逅 数码/数见不鲜 栈道/打开信笺 2．下列词语中，没有错别字的一项是
（ ） A．国粹 缉拿 活性炭 搬师回朝 B．安份 蝉联 下马威 相形见拙 C．厮打 杀青 协奏曲 牙牙学语 D．坐阵 装潢 贴标签 皇天厚士 3．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是
（ ）
改革开放30年，经济高速发展的中国固然令世人刮目相看，但是，部分地区却以牺牲环境为代价换取经济增长；这种饮鸠止渴的做法最终伤害的还是人类自身。印度博帕尔事件、日本水误事件、美国多诺拉事件，无一不是前车之鉴。谁都不希望这些悲剧在中国重演。好在国人已越来越关注环境问题，随着可持续发展观念的深入人心，相关的法律法规也呼之欲
出了。
A．刮目相看 B．饮鸩止渴 C．前车之鉴 D．呼之欲出 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
（ ） A．楼市面临的政策风险、资金风险、泡沫风险，已成为压在房地产市场上的“三座大
山”，监管部门对风险的判断要亦步亦趋。
B．“忧国不谋身”，其深意在于，一个人要把国家的利益和人民的利益始终放在高于一
切的位置，不为自己的利益而斤斤计较，无论做什么事，都要持之有故。
C．江苏慈善家陈光标近几年持续向社会或个人捐钱捐物，不仅一个人坚持不懈地做公
益，而且还引领社会力量做慈善，确实无可厚非。
D．记者调查发现，虽然密码挂失费等项目在严罚下销声匿迹，但银行的新收费仍层出
不穷，如开立存折是免费的，要与存折一起办张新卡却要收费。
5．下列各句中，没有语病的一项是
（ ） A．8月16日零时起，我国铁路实施新的列车运行图，新图使部分高铁降低速度；各席
别票价在现行票价水平基础上，下浮5%左右。
B．为彻底摧毁传销组织，公安部将部署全国公安机关统一开展打击传销，目前广西公
安机关正全力抓捕传销人员。
C．近两年来，随着互联网中微博这一交流方式的发展和兴起，全球越来越多的政府机
构人员纷纷开通微博，及时公布有关信息，提升政府在民众中的形象。
D．距离中秋节已经不到一个月，月饼市场开始火热起来。不少商场和糕点店陆续将月
饼摆上架，即将大规模上市。
二、（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成6—8题。
史学社会化是历史知识由生产者向社会大众传播，并为社会大众所选择与接受，从而作用于社会的过程。它在史学与社会之间架起了一座桥梁，使历史研究得以走出象牙塔，与社会发展和人的发展建立起联系，既可以充分发挥史学的社会功能，也可以为史学发展注入生机与活力。
史学社会化需要娱乐化吗？这是很多人都会产生的疑问，也道出了对学术娱乐化倾向的担心。确实，近年学术娱乐化现象有愈演愈烈之势。以央视《百家讲坛》栏目为平台，造就了易中天、于丹等一批学术明星，在整个社会掀起了一阵阵热潮。对这股热潮，有人歌颂，说它为历史文化的普及发挥了专业人士无法企及的巨大作用；有人批判，说它的媚俗降低了历史文化的品格，将历史文化低俗化了，损害了学术的神圣与尊严。走学术娱乐化道路，已成为一种新的文化现象。2004年，美国学者尼尔〃波兹曼的《娱乐至死》一书在中国出版，他认为，后现代社会是一个娱乐化的时代，文化的严谨、思想性和深刻性正让位于娱乐和简单快感。
毫无疑问，史学的社会化需要娱乐化，但必须以科学性为前提，娱乐化只是一种传播策略。就一般民众的历史文化水平和接受特点而言，娱乐化是他们最喜欢、最能够接受的传播方式，至于所接受信息的正确与否，根本不是他们所关心的问题。也就是说，他们接受史学社会化的主要目的在于娱乐，虽然这种接受也有学习知识的功能。既然客体有娱乐的需求又有选择的权利，那么史学社会化只有尊重这种需求和权利，采取娱乐化的方式，才能取得预
期的效果。但是，如果主体一味迎合客体的需求，就会丧失主体的地位，变成了媚俗，难以达成史学社会化教育和启迪大众的基本目标。但是，要真正达到双赢，史学社会化主体需要具备很高的素质，能够很好地把握娱乐化与科学性的尺度与平衡。一个现实的证据，就是最为学者们批判的宫廷秘史、历史传奇类题材常常是节目收视率最高的，而专业水准较高的节目，如“叶嘉莹讲诗词”、“周汝昌评四大名著”等反而少有观众叫好。这说明，主体要在娱乐化与科学性之间寻找平衡、把握尺度是何等困难。
史学的娱乐化是有限度的，不是所有的学术问题都可以通过娱乐化方式进行传播。万卫在谈到“百家讲坛”的选题时就曾谈到，合适的选题往往是既结合主讲人的专业方向又符合电视传播特点的话题。有些话题不是不能讲的，而主要是离观众太远、大众完全不了解。还有些题目是不好讲的，比如《易经》曾讨论过很多次，但最后，主讲人还是觉得没把握。这种情况说明，史学社会化的内容需要经过科学的选择，有些史学问题可以通过娱乐化方式进行传播，有些史学问题则只能通过小众的精英学术进行研究，不一定非要走向大众化。 6．关于“史学的娱乐化”的理解，符合原文意思的一项是 （ ）
A．史学娱乐化使得史学与社会发展和人的发展建立起联系，为史学发展注入了生机与
活力。
B．史学的娱乐化是其社会过程中必经的途径。涉及三方面：生产者、社会大众，社会。 C．主体如果一味迎合客体的需求，就会丧失主体的地位，难以达成史学社会化教育和
启迪大众的最终目标。
D．对史学娱乐化的批判，是对史学科学性的尊重和支持，也是对当前学术娱乐化倾向
的担心。
7．关于史学“科学性”与“娱乐化”的表述，不符合原文意思的一项是
（ ）
A．史学的社会化需要娱乐化，但和须以科学性为前提，娱乐化只是一种传播策略。 B．易中天、于丹等人对史学的娱乐化传播，使得学术娱乐化现象愈演愈烈，远离了史
学的科学性。
C．史学社会化如果不尊重民众的娱乐化需要，就难以取得预期的效果。
D．史学娱乐化是史学社会化的一个重要方面，目前已成为一种新的文化现象。 8．下列表述，符合原文意思的一项是
（ ）
A．学术娱乐化中，文化的严谨性、思想性和深刻性正让位于娱乐和简单快感。
B．即使史学社会中的传播主体有很高的素质，现在仍无法把握其中娱乐化与科学性的
平衡。
C．史学娱乐化是有限度的，观众不了解的话题不适合以娱乐方式传播。
D．史学娱乐化要符合三个条件——主讲人的专业方向、电视传播特点，话题观众须了
解。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面文言文，完成9—12题。
蒋瑶，字粹卿，归安人。弘治十二年进士。授行人。正德时，历两京御史。陈时弊七事，中言：“内府军器局军匠六千，中官监督者二人，今增至六十余人，人占军匠三十。他局称
是，行伍安得不耗。”并言：“传奉官及滥收校尉勇士并宜厘革。刘瑾虽诛，权犹在宦竖。”有旨诘问，且言“自今如瑶议者，毋复奏”。
寻出为荆州知府。筑黄潭堤。调扬州。武宗南巡至扬，瑶供御取具而已，无所赠遗。诸嬖幸皆怒。江彬欲夺富民居为威武副将军府，瑶执不可。彬闭瑶空舍挫辱之，胁以帝所赐铜瓜，不为慑。会帝渔获一巨鱼，戏言直五百金，彬即畀瑶责其直。瑶怀其妻簪珥、袿服以进，曰：“库无钱，臣所有惟此。”帝笑而遣之。府故有琼花观，诏取琼花。瑶言自宋徽、钦北狩，此花已绝，今无以献。又传旨征异物，瑶具对非扬产。帝曰：“苎白布，亦非扬产耶？”瑶不得已，为献五百疋①。当是时，权幸以扬繁华，要求无所不至。微瑶，民且重困。驾旋，瑶扈至宝应。中官邱得用铁縆②系瑶，数日始释，竟扈至临清而返。扬人见瑶，无不感泣。迨迁陕西参政，争出资建祠祀之，名自此大震。
嘉靖初，历湖广、江西左、右布政使，以右副都御史巡抚河南。帝命桂萼等核巡抚官去留，令瑶归候调。已，累迁工部尚书。四郊工竣，加太子少保。西苑宫殿成，帝臵宴。见瑶与王时中席在外，命移殿内，而移皇亲于殿右以让瑶，曰：“亲亲不如尊贤。”其重瑶如此。
时土木繁兴，岁费数百万计。瑶规画咸称帝意，数有赉予。以忧去。久之，自南京工部尚书，召改北部。帝幸承天，瑶扈从。京师营建，率役京军，多为豪家占匿。至是大工频仍，岁募民充役，费二百余万。瑶以为言，因请停不急者。豪家所匿军毕出，募直大减。以老致仕去。
瑶端亮清介。既归，僻处陋巷。与尚书刘麟、顾应祥辈结文酒社，徜徉岘山间。卒年八十九。赠太子太保，谥恭靖。
（节选自《明史·蒋瑶列传》）
注：①“疋”pǐ同“匹”②縆gēng
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
（ ） A．瑶执不可。 执：坚持。 B．微瑶，民且重困。 微：认为??卑贱。 C．竟扈至临清而返。 竟：竟然。 D．迨迁陕西参政。 迨：等到。
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
（ ） A．且言“自今如瑶议者，毋复奏”。
臣死且不避，卮酒安足辞。
B．久之，自南京工部尚书，召改北部。
顷之未发，太子迟之。
C．因请停不急者。
因宾客至蔺相如门谢罪。
D．以老致仕去。
是时以大中丞抚吴者为魏之私人。
11．以下六句话分别编为四组，全部直接表现蒋瑶全心为民的一组是
（ ） ①刘瑾虽诛，权犹在宦竖。②瑶怀其妻簪珥、袿服以进，曰：“库无钱，臣所有惟此。”