发布时间 : 星期三 文章班主任和少先队工作更新完毕开始阅读
讨论与探究活动建议：
1．试以班主任的身份模拟拟定一个学年的班主任工作计划。
2．观摩小学主题班会，运用有关班会的理论知识，试分析此班会的优缺点。 3．根据班主任撰写学生操行评语的注意事项，分析下面评语如何？为什么？ 一位班主任老师是这样给学生下的评语：“该生思想品德表现一般，学习成绩中等，学校的要求基本上没有做到，还沾染了许多不良习气，无组织、无纪律，对学生干部和老师的教育有接触情绪，下学期要改掉这些毛病，否则，后果严重。”
4．根据下列情况，如果你担任这个班的班主任，根据所学的组织的培养班集体的理论，你怎样开展工作，来改变这个班的面貌。
某校四年级的一个班级，是学校有名的乱班，班主任换了好几位，没有改变。一些学生动不动棍棒舞起来乱打一气，课堂纪律混乱，上课怪叫、起哄、拍桌子、接话乱成一团，有女教师上课时被气哭过，教师们都不愿意到这个班上课。班上有一名“淘气大王”名L，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上。而L的家长对他唯一的教育方法就是痛打。但L也有优点，就是爱劳动，讲义气，有组织能力。班级的同学之间不太团结，有小团体，正气不能抬头。也有部分同学希望好好学习，对班级现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学报复。班级小干部软弱无力，班级学习成绩也很差，是同年级中平均成绩最差的班级。
5.到附近的小学观摩一次队会，并结合所学的知识设计一个“庆六一”主题队会的方案。 6.了解少先队参观活动的组织程序，利用教育见习、实习的机会，组织一次对当地名胜古迹的参观活动，并认真做好总结。
附案与相关文献：
小学三年级班级工作计划
一、 指导思想：
以学校学生工作指导思想为主线，坚持以学生发展为本，重视学生的文明礼貌养成教育。加强学生的思想道德教育，协调各方面教育力量，运用各种教育手段，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和文明行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，活泼向上，身心健康发展，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的优秀班集体而努力。
二、 班级概况：
本学期本班人数为33人，（男生18人，女生15人）其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班学生集体荣誉感强，基本上很认真仔细地完成作业，小干部有较强的活动、组织能力，学生中有不少人喜欢乐器、绘画、书法、舞蹈等，个别学生好动、纪律性差、缺乏合理安排课间、课余时间的能力。有将近10名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。
三、 工作重点：
1．结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威信，在班级中树立良好的榜样。
2．加强班级日常行为管理，培养学生良好的文明行为习惯。
3．关键要抓好班级的纪律，因为纪律是学习的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。 4．开展丰富多彩的活动，提高学生各方面能力，培养学生心中有他人的意识。 四、具体措施：
（一）因材施教，做好培养优秀生转化后进生的工作 1．重视尖子生的培养
（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会。 （2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间活动丰富多彩。
2．加强后进生的转化
（1）对后进生，教师要多些关心和爱心，耐心辅导。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
（2）对后进生进行经常与家长联系，同时了解学生的在家表现，取得家长的配合和支持，共同进行教育。
（二）做好卫生和安全教育
1．要求学生积极参加家庭中的劳动，做到自己能做到的事自己做。
2．要求学生做好个人卫生工作，保持衣服整洁，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作。
3．制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不到江河游泳，不做危险动作，注意交通安全。
（三）规范常规管理，制定班规，班级公约。
没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。
1．合理安排晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。
2．做好每天的值日工作，及时关好门、窗、灯，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。
3．听课专心，积极思考问题，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。 4．自觉遵守课堂纪律，自习更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。
5．整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。
6．课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。
7．见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
8．保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重环保。 9．性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动。 （四）时间安排：
八月份：1．进行热爱集体当好小主人教育。人人做件有益于班集体的事。 2．主题班会：《献计献策争创优秀班》 3．培养锻炼小干部。
九月份：1．庆祝教师节，开展尊师爱生教育活动。人人为教师做件好事。 2．主题班会：诗歌朗诵《歌颂园丁》
十月份：1．庆祝国庆60周年，开展“红领巾爱祖国”活动。中队活动收看国庆专题电视节目。
2．主题队会：《我和我的祖国》
3．做好放假的作业和安全教育工作。
十一月份：1．教育学生珍惜时间，勤奋学习。主题班会：《宝贵的一分钟》。 2．文明行为习惯的养成教育。队会：《这样做对吗？》 十二月份：1．教学生科学的学习方法。主题队会《寻找金钥匙》 2．开展体育活动单项对抗赛。 3．帮助后进生总结学习方法。
一月份：1．抓好期末复习、考试工作。公布复习计划。 2．做好评优工作。制订假期计划。
3．召开家长会。
少先队主题队会活动程序
一、整队集合，清点汇报人数。
1.各小队清点人数，向中队长汇报。汇报程序为：
中队长宣布：中队会准备开始，全体起立，各小队整理队形、报告人数。
第一小队队长出列整队，发出“第一小队稍息，立正！”的口令后，跑步或跨步（根据距离大小而定）来到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员Ⅹ人，实到Ⅹ人，（缺席Ⅹ人），报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队稍息！”的口令，本小队稍息，小队长站立原位。其他小队依次报告人数。
2.中队长向中队辅导员汇报。汇报程序为：
各小队依次报告完后，中队长向全中队发出“全体立正！”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队有少先队员Ⅹ人，实到Ⅹ人，（缺席Ⅹ人），ⅩⅩ主题队会准备就绪，欢迎您参加我们的队会。”中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功（可根据队会内容提出简要希望或祝贺）。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。中队长返回原位，发令：“稍息！”全中队稍息，中队长站立原位。
注意：1.整队时，队长首先要说明口令下达的范围，口令要响亮、振作、有力；2.报告时，双方的对话要洪亮、清楚、流利，要产生振奋人心的效果；3.队长要佩带好红领巾、队长标志。
二、活动过程。
1.全体立正。 主持人宣布：ⅩⅩ中队ⅩⅩⅩⅩ主题队会现在开始！
2.出旗，敬礼。（播放出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场或从队长的右侧至左侧，根据队列方式而定）。礼毕。
3.唱中国少年先锋队队歌。（完，请坐下） 4.队长讲话（说明队会主要内容、意义）。 5.进行活动。
6.辅导员讲话（活动结束时对队会内容的简单总结，应带有激励性、号召性，以振奋士气）。
7.主持人宣布：ⅩⅩ中队ⅩⅩⅩⅩ主题队会到此结束！
8.全体起立，呼号。（由辅导员或来宾中最受尊敬的人领呼）。 （师：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 生：时刻准备着！）
9.退旗，敬礼。（播放退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼目送队旗前进，退旗方与出旗方向相反，退场至原出旗的位置）。礼毕。
参考资料：胡寅生.小学教育学教程.北京：人民教育出版社，1995
主要参考文献
1．胡寅生.小学教育学教程.北京.人民教育出版社.1995。
2．黄济、劳凯声、檀传宝.北京.小学教育.人民教育出版社.1999。 3．魏明刚、谭春芳.教育学.辽宁.辽海出版社.2005。
4．杨小微、李家成.“新基础教育”发展性研究专题论文·案例集（上）.中国轻工业出版社2004。
5.黄济，劳凯声，檀传宝.小学教育学(第二版).北京：人民教育出版社，2007 6.魏明刚.教育学.沈阳：辽海出版社，2003
7.张玉勋.少先队与素质教育.天津：天津教育出版社，2000
8.古人伏.小学班队工作原理与实践.上海：华东师范大学出版社，2001 9.傅忠道.少先队基础知识问答.北京：中国青年出版社，2003 10.胡寅生.小学教育学教程.北京：人民教育出版社，1995
36页*1600字=57600字（33600字） 建议改至15页