发布时间 : 星期日 文章(完整word版)外研版一起五年级(上册)知识点汇总,推荐文档更新完毕开始阅读
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seventeen，eighteen， nineteen． 这里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
（3）．从 20——99 整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 。 如：21 twenty-one ， 76 seventy-six M7 单词&短语 useful 有用的 do a lot 做很多
do a lot of …… 做很多……事 show （电视或广播）节目 TV show 电视节目 special 特别的
presenter (（电视或广播节目的）主持人 blind 失明的，瞎的 could (can的过去式）能 speak 说（某种语言） fire 火灾，失火
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inside 在……里面 firefighter 消防队员 couldn’t = could not 不能 句型
1. 情态动词can 的用法
情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。
2. 含情态动词can的陈述句结构：主语 + can + 动词原形 。 例句：His dog can help him. I can be your good friend. 否定句结构：主语 + can + not + 动词原形 例句：This dog can’t read
含情态动词的一般疑问句结构：can + 主语 + 其他部分照抄 + ？ 例句：Can Fifi help blind people ? 回答：Yes, he can. / No, he can’t .
3. 情态动词 can 的过去式 could 的用法，表过去的能力。 陈述句结构：主语 + could + 动词原形 。 例句：The bird could speak English.
否定句结构：主语 + could + not + 动词原形 。 例句：The firefighters couldn’t see the people.
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M8 单词&短语 often 经常 around 围绕，环绕
sit around tables 围桌而坐 start 开始
start at +点钟 ……点开始 finish at + 点钟 ……点结束
Sam and Amy’s school 萨姆和艾米的学校（指两个人在同一学校） take photos 照相 （= take pictures) line行，排，列 sit in lines 排排坐
do morning exercises 做早操 （注：包含一系形/成套动作的锻炼用exercise的复数） half 一半
past 晚于，过（几点） miss 想念
start school 上学 study 学习 open 开着的 wall 墙
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on the wall 在墙上 have fun 玩得开心 break 课间休息
break time 课间休息时间 at break time 在课间休息时间 talk about yourself 谈谈你自己 get ready for sth 为……做好准备 introduce sth to sb 把……介绍给谁 句型
1. welcome to + 地点等名词 to在此是介词，后跟名词或动名词 例句：Welcome to my party.
2. In the UK, school often starts at 9 o’clock and finishes at half past three.
and 前后时态一致，实义动词的时态形式要一致。 school 在此句中的意思指“上课时间”，不可数名词。 school指学校时，是可数名词。 3. 一般将来时
概念: 表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。
标志语：tomorrow，the day after tomorrow，next week (month, year…)，in the year 2022 (将来的某个年份）, soon,
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