发布时间 : 星期三 文章2018届上海市杨浦区高三上学期期末质量调研语文试题更新完毕开始阅读
（五）阅读下文，完成21—25题。（13分）
上人书 王安石（北宋）
1尝谓:文者，礼教治政云尔。其书诸策而传之人，大体归然而已。而曰 “言之不文，行之不远”云○
者，徒谓“辞之不可以已也”，非圣人作文之本意也。
2自孔子之死久，韩子作，望圣人于百千年中，卓然也。独子厚名与韩并，子厚非韩比也，然其文卒○
配韩以传，亦豪杰可畏者也。韩子尝语人文矣，曰云云，子厚亦曰云云。疑二子者，徒语人以其辞耳，作文之本意，不如是其已也。孟子曰:“君子欲其自得之也。自得之，则居安;居之安，则资之深;资之深，则取诸左右逢其原。”独谓孟子之云尔，非直施于文而已，然亦可托以为作文之本意。
3且所谓文者，务为有补于世而已矣;所谓辞者，犹器之有刻镂绘画也。诚使巧且华，不必适用;诚使○
适用，亦不必巧且华。要之，以适用为本，以刻镂绘画为之容而已。不适用，非所以为器也。不为之容，□亦若是乎?否也。然容亦未可已也，勿先之，其可也。
4某学文久，数挟此说以自治。始欲书之策而传之人，其试于事者，则有待矣。其为是非耶?未能自定○
也。执事正人也，不阿其所好者，书杂文十篇献左右，愿赐之教，使之是非有定焉。
3段方框处的虚词是（ ）21.可填入第○（1分） A．盍 B.孰 C.其 D.何
22.不符合作者为文主张的一项是（ ）（2分） A.文者，礼教治政云尔。 B.务为有补于世而已矣 C.以适用为本
D.疑二子者，徒语人以其辞耳
1段划线句理解正确的一项是（ ）23.对第○。（3分） A.语言要讲求文化性，拒绝这一点，文章就无法传播。 B.语言要有文采，人们认为拒绝这一点，文章就无法传播。 C.语言要讲求文化性，但人们认为文采也是必要的。 D.语言要讲究文采，但辞藻彩饰并不是语言的第一要素。
24.王安石的文章以逻辑严密著称，请结合第（3）段进行分析。（4分）
25.请对作者为文的主张加以评析。（3分）
三 写作 70分
26.古希腊哲学家苏格拉底曾经感慨：这个世界上竟然有那么多我不需要的东西。 请根据以上的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不要透露个人相关信息。
2018年杨浦区高三一模语文试题
一、积累应用 10分
1. 万钟则不辩礼义而受之；花近高楼伤客心，登楼；吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘 2.（1）B （2）C
二、阅读 70分 （一） 16分
3.用数据、图表、公式等华丽包装的乏善可陈、缺乏创新的想法或成果。 4.D 5.C
6.用担心人们诗歌感悟力的丧失，呼应文章开头的数学模型分析诗歌的现象，呼吁人们要反思过度使用数据、图表、公式、论文等形式对人类才情与灵气的破坏。
7.作者首先用数学模型分析诗歌的现象引出学术图对数据、图表、公式等工具的过度迷恋。然后指出这种迷恋以论文的方式呈现，不仅是学术见解乏善可陈，而且更可怕的是学术控制的手段，使学术研究成为流水线生产，使人类失去探索的勇气、才情和灵气。
（二）15分
8.运用比拟表现了母亲此行带了很多行李，表现了母亲对生活的热爱、对作者的思念。语言风趣、幽默、生动。
9.写出了“我”的情感由不觉得可惜而惋惜；母亲则是为晾衣杆被扔觉得可惜却不提及自己带他们过来的艰辛。这些情感情节上的转折表现了母亲的节俭，对孩子的顾念疼惜，也表现了作者对母亲心意的后知后觉以及对此的愧疚。
10.“但终于没有”独立成段，以短句结束全文，简洁有力，作者渴望与母亲好好告别而未能实现的遗憾、未能报答母亲的愧疚以及对生活和离别的感慨自然蕴含其中，引发读者思考，言有尽而意无穷。 11.作者详写擅长到来的人—母亲，略写善于离别的人—作者自己。详写母亲形象地表现了母亲情感的丰富、热烈，用简笔写自己送别母亲的情形，表现了自己被离别磨损之后情感的贫乏。作者的感慨、愧疚之情含蓄地体现在这样的详略安排中。
（三）（8分） 12.D 13.D
14.词人他接连以三个带有感情色彩的问句发问，极写月色之美和自得其乐的骚人雅兴。首先用桂影婆娑，侧面写出月光之明亮；其次诗人别开生面地想象嫦娥驾驶玉轮，从寂寞清冷的月宫中走出来，驰骋长空。旧典翻新，突出欣赏自然美景的娱悦心情。最后，正面写月光，但却说月光为谁照在美酒上，月光显得如此生动，似乎为词人而来，表现词人的洒脱。
（四）18分
15.（1）全、都；（2）指责 16.（1）C（2）A 17.B
18.民众始终怀疑他没有把医学当作一件正经事来做，不尊重信奉他，所以凡是得了痘疹的人家，不是到了极其危险反常，别的医生拒绝治疗的时候，绝对不会找我的朋友云谷看病。 （终，不尊医术，不信医术；逆：被拒绝：顾）
19.通过精舍内窗、树、花、墙等景物的静心排布，表现出鲁云谷心中的诗意、画意、山林意。 20.我认为并不多余，反而有别开生面之奇效。前三段多为叙事，而最后一段使用语言、行为描写突出鲁云谷嗜友如命的性格，增加生动效果。理由二：第三段写鲁云谷去世突然，第四段作为友人回忆，更增加了文章怀念的韵味。理由三：用此事写出鲁云谷最重要的性格：性直，有侠肠。 【参考译文】
会稽宝祐桥的南面，有家小小的药铺，是我的朋友鲁云谷行医卖药的地方。
云谷对茶的道理和学问有深刻的领悟，知心的朋友每天聚集在一起品茶，接连不断地前来，以至应付接待不过来。别人对这种烦琐的事会感到疲倦，但云谷却乐此不疲。他的医术擅长治疗痈疽，更专长于治疗痘疹。但都凭聪慧明审行事，治疗不一味效法前辈医师，处方不一味沿袭古书，每次都是考虑病情后再配药剂，并不沿袭旧方，医术高明。民众始终怀疑他没有把医学当作一件正经事来做，不尊重信奉古代医学的条条框框，所以凡是得了痘疹的人家，不是到了极其危险反常，别的医生拒绝治疗的时候，绝对不会找我的朋友云谷看病。云谷看病灵活机敏，可以救治的就救治，不能救治的看一眼就退避离开，不曾犹豫不决，前顾后盼，接受别人一文钱。
他生性极其喜欢洁净，有米芾一样的癖好，痛恨吸烟喝酒，痛恨别人采摘花朵；特别痛恨别人吐痰擤鼻涕弄脏地面。所以不是趣味高尚的人，都不能和他长久交往。他从小就有多方面的技艺，羌笛、胡琴、凤笙、斑管这些乐器，没有不能精妙演奏的。而且特别喜欢吹洞箫为唱曲的人伴奏。以前他和李玉成两人一奏一唱配合得很和谐，后来只有王公端的演唱能和他合调，其余的都不是他的对手。
他亲密的朋友只有陆癯庵、金尔和与我三人，除非遇到大风雨，除非碰到无可奈何的事，一定每天到他家，饮茶燃香，畅谈说笑，十三年都是这样。今年三月的最后一天，云谷二更天才睡。第二天叫他，没有起来，推门进去，他已在床上去世了。我和尔和听到这消息后十分惊诧，匆匆忙忙地赶到他家探望，痴呆地站着，失神了好久。所谓生死大事，这般迅速，真像梦幻一般，令人悲痛悼惜不能停止。回来坐在书房里，回忆云谷的生平，于是为他写了这篇传记。
张岱说：云谷心胸豁达开朗，所有人情反复无常、势利的事，全不能进入他的心里。所以他一生不懂得写作，却有诗意；不懂得绘画，却有画意；未走出街市，却有山林意。至于他结交好友，只是缘自性情，不是由于虚假勉强。几个月前有朋友到家座谈，他让仆人拿出贮藏的雪水煮茶，却被妻子大加指责，云谷很生气，整整十天不和她说话。他告诉我弟弟说：“我把朋友看作性命一样，她竟然想断绝我的朋友。”只这一句话，就完全可以看出他的侠义心肠，这难道是不读书、不懂得文墨的人能够说出的话语吗！
（五）13分 21.C 22.D 23.D
24.第三段的第一句直接提出自己的主张，为文要有补于世。接下来巧妙设喻，以器之有镂刻喻文之有辞，既强调了“适用”是最根本的；也指出辞的作用，只是不要将其置于首位。论述调理清晰，观点严密。 25.作者主张为文要有补于世，务求适用。可以同意，也可以补充。要求结合文学创作现实或者是自己的写作实践体会来分析。