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度。该制度规定“中华技能大奖”和“全国技能能手”每(B)年评选表彰一次。 A、一 B、两 C、四 D、五

39、某高科技公司一名员工未经主管许可,讲一份保密技术文件带回家中加班修改。对该员工的这种行为,公司最有可能的做法是(D) A、表扬 B、给予加班补偿 C、不予表态 D、辞退

40、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人员不慎将一块小小的擦拭布遗留在发动机的供水管道中。你认为导致这起事故的根本原因是(D) A、操作人员缺乏职业技能 B、相关部门检查水平不高 C、管理制度不健全

D、从业人员没有严格遵守操作规程 二、多项选择题

1、对一个人来讲,职业具有的功能包括(ABC) A、创造社会财富,获取个人生活所需的物质和金钱 B、承担社会责任,让自己拥有一定的社会角色 C、实现人生价值,获得社会对自己的认可和尊重 D、博取功名利禄,光宗耀祖

2、古人云“君子爱财,取之有道。”这个道是指(ABCD) A、社会规则 B、方法技巧 C、知识技能 D、职业道德

3、有家豆腐坊的豆腐非常可口,每天即产即销,生意非常好。一天,该豆腐坊老板突然贴出告示称从此不再卖豆腐了,原因是自己得了肝炎。该豆腐坊老板的做法表明其有很好的(ABC)

A、道德良心 B 、职业纪律 C、职业义务 D、职业声望 4、职业道德的社会作用有(ABCD) A、调节职业活动的利益关系 B、帮助员工职业素养

C、提升企业、行业信誉,促进企业、行业健康发展 D、提高全社会的道德水平

5、一个人对现任工作胜任度不高时,正确的做法是(ABCD) A、维持现状,得过且过 B、发愤图强,提升素质 C、转换职业,重新选择 D、自我蜕变,从长计议

6、职业兴趣对一个人职业规划、发展的意义是(ABC) A、职业兴趣会引导人关注或喜欢某种职业

B、职业兴趣能激发人的职业潜能,使职业生活富有创造性 C、职业兴趣使人工作效率高且不容易疲倦 D、职业兴趣强的人不需要转换工作岗位

7、在规划自己“最终的职业目标是什么”之前,需要对(ABCD)等问题进行综合分析。

A、我是谁 B、我想干什么

C、我能干什么 D、环境支持和容许我干什么

8、对普通从业者来说,完全符合“为人民服务”这个社会主义职业道德核心要求的职业行为是(ABCD)

A、诚实劳动 B、诚信经营 C、不损人利己 D、不损公肥私 9、凡爱岗敬业者,都能够做到(ABC) A、乐业 B、勤业 C、敬业 D、创业 10、诚实守信的职业道德规范要求我们做到(ABCD)

A、把诚实守信看做是立身处世之本 B、诚实劳动、信守契约 C、坚持质量至上的工作原则 D、表里如一 11、下列诗句中能够表现奉献社会主题的有(ABCD) A、俯首甘为孺子牛 B、我以我血荐轩辕 C、鞠躬尽瘁死而后已 D、春蚕到死丝方尽

12、作为一个从业者,养成良好职业道德行为的方法是(ABCD) A、知晓评判是非善恶、好坏美丑的行为标准 B、在职业活动中选择善的行为,体现美的情感 C、事事处处警示自己恪守职业道德规范 D、养成好的行为习惯直至形成道德理念

13、要养成良好的职业道德行为,就必须做到( BCD) A、真心诚意,想到就做

B、按照职业标准,不打折、不推测、不想象 C、不萎靡不振,不投机取巧,不文过饰非 D、日事日清,每天努力,讲事情做到井井有条 14、企业中职业活动的基本特点有(ACD)

A、职业活动的专业水准需要得到社会大众的认可 B、职业活动必须给社会大众带来最大利益 C、职业活动承载着社会责任

D、职业活动必须遵循社会共同的职业道德规范

15、美国著名经理人韦尔奇之所以著名,就在于他在管理通用电气期间,推行了严苛的“2/7/1”管理制度。他已严格的考评,把员工分为优秀20%、普通70%、不胜任的10%,并针对不胜任者采取一系列调整措施。韦尔奇管理制度的目的是(ABCD)

A、优胜劣汰,竞争上岗

B、让员工始终处于一种高度负责的工作状态 C、积聚优秀员工,促进企业发展 D、让不合格者离开,从而激励合格员工

16、每个企业都有关键岗位、重要岗位、主要岗位以及辅助岗位。区别这些岗位的标准是(AD)

A、岗位对产品质量、乃至企业信誉的影响程度 B、岗位需要他人配合的程度 C、岗位设备的先进程度 D、岗位对从业者的能力要求程度

17、被誉为“航天航天系统第一把焊枪”的高级技师高凤林至今为止仍然是一名活跃在一线的焊工。他的现状表明(BCD) A、技能人才技艺高,但社会地位不高

B、技能人才离开生产一线,企业生产会受到严重影响 C、技能人才在生产一线发挥技术特长,并不影响其职业发展 D、技能人才身在一线依然可以获得极高的职业声望 18、职业的特征为( ABD )。

A、专业性多样性 B、稳定性 经济性 C、内在性整体性 D、技术性 时代性 19、办事公道要求我们在职业活动中( ABCD )

A、客观公正 B、 不徇私情 C、照章办事 D、公正公平 20、在日常生活中培养职业道德行为应做到( ABCD)。 A、从小事做起,严格遵守行为规范

B、从自我做起,自觉养成良好的习惯 C、择其善者而从之,择其不善者而改之 D、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 三、判断题

1、对我们中职生而言,学好专业知识、掌握好专业技能是至关重要的,而对文化基础知识的学习则不是我们学习的重点。 ( × ) 2、我们现在之所以学习文化知识、专业知识,是为了我们日后的择业、就业打下坚实的基础。 ( √ ) 3、职业的专业性特征与多样性特征是相互矛盾的。 ( × ) 4、一个人从事职业活动,既是在对社会承担责任,又是在保障自我生存和发展。 (√ ) 5、技术性越强的职业对从业者的素质要求越高,所获取的报酬也越高。(√) 6、职业都有较长的生命周期,所以才吸引对此感兴趣的人长期从事这项活动。 (×) 7、人的一生可以称之为职业的一生,所以每个人的人生价值只有在职业活动中才能得以实现。 ( √) 8、制度、守则、条例、誓言、标语乃至口号都是职业道德的表现形式。(√) 9、只要从事了某种职业,自然就会具备相应的职业道德。 (×) 10、职业道德对从业人员的职业行为有引导、规范和约束作用。这就是职业道德的他律性。 (√) 11、良好的职业道德是个人信誉、企业品牌的基础。 (√) 12、职业理想是指人们对未来所进入的行业领域、从事的工作种类以及在工作中所能获得成就的一种向往和追求。 (√) 13、职业认同度和工作热情成正比。 (√ ) 14、职业满意度是个人对职业活动和职业环境的积极评价,与该工作的薪水高低是因果关系。 (× ) 15、一个人是否获得了职业成功,只要看他的职位、收入以及生活水平就可以了。 (×) 16、获得职业成功必备的要素是信心、目标和行动。 (√) 17、任何有偿服务都不是社会主义道德所提倡的“为人民服务”,“为人民服务”不应该追求经济回报。 (×)

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