发布时间 : 星期四 文章2018年普通高等学校招生全国统考试语文本试卷共22题共150分更新完毕开始阅读
脱了，分头去找小秃。正在这个当儿，小秃回来了;原来他是跑在前面，而折回来找她们。好吧，再穿好衣裳走吧，反正巷外有的是洋车，耽误不了。
二姥姥给车价还按着老规矩，多一个铜子不給。这几年了，她不大出门，所以现在拉车的三毛两毛向她要，不是车价高了，是欺侮地年老走不动，她偏要走一个给他们瞧瞧。地确是有志向前迈步，不过脚是向前向后，连她自己也不准知道。四姨倒是能走，可惜为看电影特意换上高底鞋，似乎非扶着点什么不敢抬脚，她过去搀着二姥姥，要是跌倒的话，这二位一定是一齐倒下。三点一刻到了电影院，电影已经开映，这当然是电影院不对;二姐实在觉得有骂一顿街的必要，可是没骂出来，她有时候也很能“文明”一气，既来之则安之，打了票。一进门，小顺便不干了，黑的地方有紅眼鬼，无论如何不能进去。二姥姥一看里面黑洞洞，以为天已经黑了，想起来睡觉的舒服;她主张带小顺回家。谁不知道二姥姥已经是土埋了半截的人，不看回有声电影，将来见阎王的时候要是盘问这一层呢?大家开了家庭会议。不行，二姥姥是不能走的。至子小顺，买几块糖好了，吃糖自然便看不见红眼鬼了。事情便这样解决了。e四姨搀着二姥她，三舅妈拉着小顺，二姐招呼着小秃和四狗子。看座的过来招待，可是大家各自为政地找座儿，忽前忽后，忽左忽右，离而复散，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿，直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮如雷，看座的满头是汗，现众们全忘了看电影，一齐恶声地“吃”，但是压不下去二姐的指挥口令，二姐在公共场所说话特别响亮，要不怎样是“外场”人呢。直到看座的电筒中的电已使净，大家才一狠心找到了座。不过，总不能忘了谦恭呀，况且是在公共场所，二姥姥年高有德，当然往里坐。可是四姨是姑奶奶呀;而二姐是相姐兼主人;而三舅妈到底
是媳妇;而小顺子等是孩子;一部伦理从何处说起?大家打架似的推让，把前后左右的观众都感化得直叫老天爷。好容易一齐坐下，可是糖还没英呢!二姐喊卖糖的，真喊得有动，连卖票的都进来了，以为是卖糖的杀了人。糖买过了，二始姥想起一桩大事一-还没咳嗽呢。二姑姥一阵喧嗽，意起二姐的老心，与四姨三舅妈说起二姥姥的后事来，老人家像二姥姥这样的，是不怕儿女当面讲论自己的后事，而且乐意参加些意见，如“别的都是小事，我就是要个金九连环。也别忘了糊一对童儿”这一说起来，还有完吗?说也奇怪，越是在戏馆电影场里，家事越显着复杂。大家刚说到热闹的地方，忽，电灯亮了，人们全往外走。二姐喊卖瓜子的;说要不吃瓜子便不够派儿，看座的过来了，“这场完了，晚场入点才开呢.”只好走吧。一直到二姥姥睡了觉，二姐才想起问:“有声电影到底怎么说来着?”三月码想了想:“管它呢，反正我没听见。”还是四姨细心，说看见一个洋鬼子吸烟，还从鼻子里冒烟呢，“鼻子冒烟，和真的一样，你就说!”大家都赞叹不已。(有制改)
4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A. 小说塑选了市井妇女的群像，同时对其中人物也分别作了较为精细的刻西，如“外场”人二姐、“特意换上高底鞋”的四姨、“不大出门”的二姥姥。B.在公共场所电影院观看具有私密性的“电人巨咖”并发狂鼓業，或是在这一场合大谈家事而心安理得，都是作者眼中当时社会生活的怪现象。
B. 小说开头部分写二姐等人对有声电影无知，结尾写大家对有声电影”赞叹不已”，较为完整地描写了普通市民令人啼笑皆非的思想意识转变过程。
C. 小说标题为“有声电影”。既是指有声电影这一新奇事物，也可指二姐等人在电影院里一系列“有声”的喧哗表现，可谓一话双关。
5. 请结合二姐等人看有声电影的經过，简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具体心态。(6分)
6. 6.小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不
同的例子，并简要分析。
实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的材料，完成7一9题。
材料一:创就是引领发展的第一动力，知识产权是加快动能转换，结构优化的重要支撑，我国高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式，转换增长动力的攻关期要顺利跨超这个关口，就必须激发出创新这个第一动力，走创新驱动发展道路；就必须“倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运用”。我们要进一步发挥好知识产权的技本供给和制定供给的双重作用，通过加强知识产权的创造和运用，不断为实体经济发展注入新动力；通过强化知识产权保护，
推动构建更加公平公正，开放透明的市场环境。（摘自社论《播撒创新种子，守护创新中国——写在2018年全国知识产权宣传周活动启动之际》，《中国知识产权报》2018年4月20日)材料二：
材料三：
继山东理工大学、同济大学等高校科技成果转化相继取得突破后，近日，中南大学冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”专利技术，成功转让给一家科技公司，许可使用费超过1亿元。双方将共同组建平台公司，由平台公司具体负责专利的产业化。长期以来，我国高校科研创断工作偏重基础理论研究，拥有深厚研发创新能力的科研人才未能将智力资源转化成市场价值。跟据审场发展趁势探寻科技创断方向，不断更断升级科技创新思路，正是提升专利质量、实现专利市场价值的核心之义。2015年修打的《中华人民共和国促进科技成策转化法》打破高校科技成果转化藩篱，鼓励高校对持有的科研成果采取转让、许可等方式进行转移转化，对高校以实践为导向的科技创新产生了巨大的推动作用。（摘编自王康等《创新为市场，转化显效益www.gaosan.com》，《中国知识产权报》2017年9月29日）
材料四：
在科技成果转化的实际过程中，高校普遍遇到了一些障碍。首先，科技成果与企业需求脱钩的矛盾长期存在，大研工作与企业技术创新在目标，路径，组织方式，