发布时间 : 星期五 文章六年级阅读复习资料编辑更新完毕开始阅读
成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1、按要求查字典，填空。
卧：用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。 瞬：用音序查字法应先查（ ），再查（ ）音节。 2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。 3、组词。
跪（ ） 饶（ ） 栽（ ） 猎（ ） 临（ ） 悔（ ）趵（ ） 挠（ ） 裁（ ） 借（ ） 监（ ） 诲（ ） 4、照样子，写词语。
冷冰冰：
肥肥壮壮： 5、写出下列词语的近义词。
清晰（ ） 懊悔（ ） 颤抖（ ） 忐忑不安（ ） 6、文中的破折号起什么作用？ 7、读句子，“夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖??第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想：老猎人要想什么？
8、藏羚羊为什么向老人下跪？
9、“老猎人为什么会在藏北草原消失呢？”对这句你是怎样理解的，请把你的想法写下来。
10、读了短文后，你有什么体会或感受，请把它写下来。
（五）
红叶与红莲
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是hán bāo yù fàng ( )的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅！——徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。
5
对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边．的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正f ù gài ( )在红莲上面??我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受到了感动——
母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡！
1、补充词语。
（ ）雨声 （ ）天 （ ）飘散 （ ）雨点 2、把短文中的拼音写在后面的括号里。 3、联系短文，理解词语的意思。
徘徊： 遮蔽： 4、文中的“唤”还可以换成什么词？（ ） 5、用“ ”出文中的反问句，并把它改成陈述句。
6、读句子，联系短文回答问题。
（1）“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子。
（2）“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正fù gài在红莲上面??我不宁的心绪散尽了。”
这句话写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？
（3）“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。”这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？
（4）“我心中深深地受到了感动”。在生活中，你曾受过感动吗？请把自己的过的感动用几句话写下来。
7、你喜欢荷花吗？为什么？
6
（六）
九龙壁
闻（ ）全国的艺术（ ）品九龙壁，是一（ ）用琉璃瓦砌成的影壁。今天，我游览了北海公园，亲眼看到了它。它那精心的造（ ）使我赞叹不已。
九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾老雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪（ ），伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，．轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起，敢和我较（ ）量吗？” ．
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎（ ． ）湃（ ）的碧涛之上，穿梭（ ）于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊．．心动魄啊！
再看看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴??它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！ 面对这刻画精致的九龙壁，我不禁（ ）感慨万分。我们的祖先，真是心灵手．
巧，多么聪明呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！
明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖闪闪发亮，光彩夺目。闪光吧！灿烂的九龙壁。 1、在下面选择恰当的字填入第一自然段中的括号里。 名 明 真 珍 坐 座 形 型 2、在文中的括号里给带点的字注音。 3、写出下面词语的近义词。
精美（ ） 轻蔑（ ） 照耀（ ） 4、按要求从文中摘录三条成语写在下面的横线上。
含褒义： 含贬义： 5、理解下面词语的意思。
美不胜收： 惊心动魄： 6、在（ ）里填上恰当的词，使搭配恰当。
（ ） （ ） （ ） 的山峰 的阳光 锐利的 （ ） （ ） （ ） 7、用“ ”画出文中的过渡句。
8、用“_______”画出概括描写九条龙特点的语句。 9、缩写下面的句子。
一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。
7
10、第4自然段中共有（ ）句话，它们之间是（ ）关系，其中第二句是（ ）句。
11、用“||”给短文分段，并写出段意。
12、用自己的话说说短文主要讲了什么意思。
(七)
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，
空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨 ( kǎi ɡài ) 施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说 我只有一只手 你还忍心叫我搬砖 不愿给就不给 何必刁难我 母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔（zhēnɡ zhanɡ）住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水浸（ jīn jìn )湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”
乞丐说 ：“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠（jū jú）了一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
8