发布时间 : 星期日 文章2019骞村崡骞冲競鍒濅腑璐ㄦ璇枃璇曢(鍚瓟妗? - 鐧惧害鏂囧簱更新完毕开始阅读
定，也受文化的影响和制约。一个国家的人们形成了什么样的核心价值和思想理念，就会推动这个国家朝什么样的方向发展。因此，文化的性质和形态在相当程度上影响和制约着国家的前途命运。
⑥文化还是推动国家发展的强大精神力量。文化包含着十分丰富的内容，从不同侧面对国家发展起着重要支撑作用。其中，语言文字文化是人类早期发展起来的基础文化，是一个国家和民族最重要的特征之一，对增强国家凝聚力、创造力、影响力起着基础性作用；文学艺术文化是以语言、造型、表演等形式满足人们审美需要的文化类型，反映的是人们对于美的事物、美的境界的追求；社会习俗文化是一种大众文化，科学、积极、健康的社会习俗不仅丰富人们的物质和精神生活，而且有助于人们深化对真善美的认识和理解。 15．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） ．．．A．广义的文化，包括物质文化和精神文化，标题中的“文化”是指狭义的文化。
B．国家的存在和发展，精神文化最重要，当然也离不开物质、经济的发展作为基础。 C．一个国家朝什么样的方向发展，是由人们的核心价值和思想理念推动的。
D．文化的内容十分丰富，包含语言文字文化、文学艺术文化、社会习俗文化等。 16．请简要概括“文化发展需要国运兴盛来推动”的原因。（3分） 17．文章从哪三个方面阐述“国家强盛需要文化来支撑”？请概括。（6分） （五）阅读下面材料，完成18～20题。（10分） 【材料一】
2019年3月23日，武夷山第二届花朝节汉服游园会在武夷山中华茶博园举行。当日，游园会吸引了上百位汉服爱好者前来参加。人们身着汉服，游园踏春。
“汉服热”近些年越来越火，国内不少地方都成立了“汉服社”，高校接二连三出现“汉服女神”，小学流行“开笔礼”，大学则流行“成人礼”，许多年轻人甚至选择集体汉式婚礼，在终身大事上玩一把“穿越”。这股热潮不仅席卷了中国，还涌到了海外。世界各地的海外华人也热衷于举办汉服活动，在异域吹起“中国风”，甚至连有些老外也成了“汉服粉”。 【材料二】
随机采访500位中国市民的调查问卷报告
你认为以下哪种服饰 最具中国特色？ 汉服 唐装 旗袍马褂 中山装 30% 25% 23% 22% 你对汉服的印象是什么？ 很好看 穿起来麻烦 恶心难看 没有印象 64% 20% 0% 16% 有机会你会穿汉服吗？ 一定会 会 可以考虑 不会 14% 38% 36% 12% 【材料三】 全国人大代表钱建民：“我去欧洲访问，但凡接见我的官员都说我穿的汉服好看，如果我们都带头穿汉服，民族自豪感就出来了。汉服不仅仅是服装，也是中华文化的象征之一。”钱建民还表示，文化自信不妨从身着汉服做起。老百姓喜欢穿汉服了，文化自信就体现出来了。
浙江华联集团有限公司董事长徐爱华：“这几年陆续有人来订做汉服。喜欢灵便的就选丝绸、全棉的料子，喜欢挺括的就选麻料。当前，我们正积极弘扬中华传统文化，宣扬中国梦。
汉服浓缩了民族文化要素，身着汉服，就是一种流动的宣传。”
福建师范大学社会历史学院大二王同学：“汉服宽大飘逸、流畅脱俗，它作为一种独一无二的服饰文化，是一定要保护的。汉服中蕴含着的服饰美学对当代服装设计依然有借鉴意义。” 18．下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）（3 分） ．．．A．3月23日，上百位汉服爱好者在武夷山茶博园参加第二届花朝节汉服游园活动。
B．“汉服热”不仅在中国流行，世界各地人民也热衷于举办汉服活动。 C．汉服因为选择材料的不同而呈现出多样的风格，可灵便，可挺括。
D．汉服以其宽大飘逸、流畅脱俗的特征，成为全世界独一无二的服饰文化。 19．阅读【材料二】，用简洁的语言写出你的结论。（写出两点即可）（4分） 20．阅读【材料三】，请简要概括提倡汉服的意义。（3分） （六）名著阅读（5分） 21．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（3分） （1）“三山聚义打青州”讲述的是桃花山的李忠、周通，二龙山的鲁智深、杨志，梁山的宋江等人攻打青州，活捉呼延灼，杀了慕容知府。(《水浒传》)（ ）
（2）观音院的长老谋占袈裟，欲纵火烧死唐僧师徒，袈裟却被黑熊精偷走。悟空请来如来佛祖收伏了黑熊精。（《西游记》）（ ）
（3）关心简·爱的老师谭波儿被一场传染性伤寒夺走了生命，这对简·爱打击很大。 （《简·爱》）（ ）
22．阅读下面语段，按要求作答。（2分）
（虎妞）低头看了他一眼，想了一会，仿佛是发了些善心，可怜他了：“祥子！我找你有事，要紧的事！”
这声低柔的“祥子”把他的怒气打散了好些，他抬起头来，看着她，她还是没有什么可爱的地方，可是那声祥子在他心中还微微的响着，带着温柔亲切，似乎在哪儿听见过，唤起些无可否认的，欲断难断的情分。他还是低声的，但是温和了些：“什么事？”
虎妞找祥子想说什么事？这件事的结局如何？请简答。（2分）
三、写作（60分）
23．阅读下面文字，按要求作文。（60分）
“变则新，不变则腐；变则活，不变则板。”因为“变”，国家更加强大，社会和谐发展，个人不断进步。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“变”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。
2019年南平市初中毕业班适应性检测
语文试题参考答案及评分说明
一、积累与运用（20分）
1．（12分）（评分标准：每空1分，错漏一字该空不得分。）
（1）提携玉龙为君死 （2）念天地之悠悠 （3）随君直到夜郎西 （4）窈窕淑女 （5）芳草萋萋鹦鹉洲 （6）会挽雕弓如满月 （7）枯藤老树昏鸦 （8）千里共婵娟 （9）两鬓苍苍十指黑 （10）朝晖夕阴 （11）肉食者鄙 未能远谋 2．（2分）D（晏殊是婉约派词人，而不是豪放派。） 3．（6分）
（1）（2分）① A ② B （2）（2分）甲：A 乙：B
（3）（2分）无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部惊天动地的奋斗史诗。
二、阅读（70分）
（一）（5分） 4．(3分) C (说明：她向往仙境，正是她对美好境界的追求，是积极的，并非消极的。) 5．（2分）一是感慨自己年纪已大，空有才华；二是抱怨战乱年代，才华无用。 （意对即可。） （二）（16分）
6. （2分）本 无 谋/ 又 非 亲 属 /何 谓 相 坐 （每处1分）
7．（4分）（1）同“汝”，你 （2）使……惑乱 或 使……迷惑（惑乱，迷惑，这里是使动用法） （3）即使 （4）更加
8．（4分）（1）（他们）一发怒，诸侯就都害怕；他们安静下来，天下便平安无事。 （全句大意1分，“惧：害怕”、“熄：战争停息或天下太平”各0.5分）。 （2）你做人家的臣子，不顾及恩德义理（恩义），背叛君主、背弃亲人。 （全句大意1分，“畔：背叛”、“主：君主”各0.5分）
9.（6分）以顺为正者，妾妇之道也。（2分）卫律举剑威胁苏武，苏武岿然不动。（2分）卫律以自己投降而称王享受荣华来劝说苏武投降，苏武毫不理会。（2分）
附：课外文言文参考译文
卫律对苏武说：“副使有罪，应该连带治罪于你。”苏武说：“我本来就没有参与谋划，又不是他的亲属，怎么谈得上连坐？”卫律又举剑对准苏武，苏武岿然不动。卫律说：“苏君！卫律以前背弃汉朝，归顺匈奴，幸运地受到单于的大恩，赐我爵号，让我称王，拥有奴隶数万，马和其他牲畜满山，如此富贵！苏君今日投降，明日也是这样。白白地用身体给草地做肥料，又有谁知道你呢！”苏武毫不理会他。卫律说：“你通过我而投降，我与你结为兄弟；今天不听我的安排，以后即使你想再见我，还能得到机会吗？” 苏武痛骂卫律说：“你做人家的臣下，不顾及恩义，背叛皇上、背弃亲人，在异族那里做投降的奴隶，我为什么要见你！”单于更加想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地穴里面，不给他喝的、吃的。
（三）（22分）
10．（3分）D （说明：文章不是采用夹叙夹议的写法，篇末抒情点明文章主旨，而不是议论。）
11．（5分）插叙，（1分）交代了夏玉国的经历以及做挑山工的原因（2分），为下文写他的理想和对工作的的热情作铺垫。（2分）
12.（6分）（每小题3分。意对即可） （1）（3分）运用比喻和夸张的手法，（1分，答出一种即可）将“一串汗珠”比作“一道彩虹”，生动写出夏玉国汗水之多，（1分）表现挑山工工作的艰辛，突出了“我”的崇敬和赞美之情。（1分，答到一点即可得分）
（2）（3分）“荡漾”原指水波晃动的样子，（1分）这里用来形容“风”吹过耳朵的感受，突出了“我”内心的震撼（感动、激荡、敬佩）。（或：表面上写风在耳边吹过的感觉，实际写夏玉国给“我”带来的内心震撼。）（2分）
13.（4分）第①段：（1）将泰山比作华夏脊梁，表达作者对泰山的赞美之情，为结尾将挑山工比作“行走的脊梁”作铺垫（或：将泰山比作华夏脊梁，表达作者对泰山的赞美之情，暗示挑山工们是泰山的脊梁，也是华夏民族的脊梁）。（2）写泰山的雄奇峻秀，是为了衬托挑山工精神之伟大。（2分。答到一点即可）
第?段：写泰山山高陡峭、路窄逶迤，是为了突出登泰山的艰难，衬托挑山工的艰辛。（2分）
14．（4分）①吃苦耐劳：他们肩负重担，劳累筋骨，蜗居工棚，垂首弓背，吃煎饼，啃咸菜，有的一干三十年。
②崇尚自由：喜欢做挑山工，因为工作自由，农闲时来，农忙时走。
③乐于奉献：王荣泉做挑山工一干30年，为泰山建设奉献了青春，并为自己身为泰山建设者而感到自豪。
④顽强拼搏（坚忍不拔）：他们挑着沉重的担子，不气馁，不懈怠，历经艰辛，直达山顶。 ⑤胸怀理想、乐观向上：挑山工工作虽然辛苦，但他们却不以为苦，因为他们胸怀理想，为理想挑山。
（每点2分，意对即可；答到两点即可；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。） （四）（12分）
15．（3分）B （说明：与原文不符，根据第④段内容，国家发展的基础是物质、经济，也离不开文化，并非文化最重要。）
16．（3分）（1）国运昌盛可以为文化发展创造良好的物质条件。（2）国家发展时产生的治理体系，可以促进文化制度的形成与发展。（3）国运昌盛可以激发文化创造的积极性。
（每点1分，意对即可） 17．（6分）（1）文化是国家的形象和软实力，是民族的灵魂和旗帜。（2）文化导引着国家的发展方向。（或：文化的性质和形态在相当程度上影响和制约着国家的前途命运。）（3）文化是推动国家发展的强大精神力量。（每点2分，意对即可）
（五）（10分）
18．（3分）B（说明：B项：世界各地的海外华人热衷于举办汉服活动。） 19．（4分）①人们对于最具中国特色的传统服饰存在较大争议。 ②大多数人认为汉服好看，没有人觉得恶心难看。 ③大多数人认为如果有机会，会尝试穿汉服。