自然辩证法概况课件整理(1-8讲)

发布时间 : 星期日 文章自然辩证法概况课件整理(1-8讲)更新完毕开始阅读

了。而这一切都是因为蒸汽机的到来所造成的。

什么是高技术?

? 高技术是建立在科学技术研究基础上,处于当代科学和技术发展前沿,具有重大战略意义,能够对发展生产力,促进社会文明产生重大经济效益与生态效益的技术或技术群。

? 同传统技术相比,高技术具有以下特点:高度创新性;高度竞争性;高度风险性;高度效益性;高度辐射性;高度战略性。

高技术的高效益举例

? 美国学者估计,1997年美国用各种计算机、机器人取代人完成的工作量,大约为4000亿人/年的工作量。

? 我们可以用海水中的氘作为核聚变燃料,从中获得巨大的能量。这样,1升海水中的氘可以使我们得到相当于300升汽油燃烧时所释放的能量。 ? 生物制药厂用常规方法生产人体AAT蛋白,每月产量不过两三克。每克售价至少10万美元。而一头转基因羊每天产出的半升奶中,就含有10克人体AAT蛋白,每天创造价值100万美元。

高技术究竟指那些技术?

? 高技术既是一个新兴学科群,又是一个新兴产业群。它主要包括信息技术、生物技术、新材料技术、新能源技术、空间技术(航空航天技术)和海洋技术。

? 在这些高技术领域中,当前最引人注目的是信息技术、生物技术和新材料技术。在新材料技术中,纳米技术尤其引起国际社会的高度关注。所以,人们又把信息技术、生物技术和纳米技术,称为高技术中的“三剑客”。

技术应用的负面效应

? 一项技术在被我们应用时,会引起多种不同的变化,有的变化对我们有利,有的变化对我们不利。在我们利用有利变化的同时,原则上不可能排除不利变化的发生。有的不利变化与有利变化同步出现,有的不利变化则要滞后一段时间才出现。

? 同一种技术为不同的目的而应用,其效果会很不相同甚至相反。不同的技术应用者根据不同的动机,应用的是同一种技术,引起的是相同的变化,可是由于作用对象不同,就会产生完全不同的效果。

本讲主要参考书:

《科技哲学十五讲》(林德宏著,北京大学出版社2004年版) 第十一讲、第十二讲(部分内容) 第十三讲(部分内容)

- 44 -

第八讲 科学技术与社会

本讲内容

? 科学的社会运行(3—15)

? 科学共同体及其行为规范(3—9) ? 科学共同体的社会分层(10—13) ? 科学奖励系统(14—15) ? 科技文化与人文文化(16)

什么是科学共同体?

共同体(community)这个概念在普通社会学中译为“社区”,通常指在某一个地区范围内生活并相互联系的人群。

科学共同体(Scientific Community)这个概念首先由英国科学家和哲学家米切尔·波兰尼(Michael Polanyi)提出,意指全社会不同地域内从事不同专业的科学家组成的社会群体,在这个群体中,科学家们具有共同信念,共同价值和共同规范

库恩与科学共同体

美国科学史家、科学哲学家托马斯·库恩1962年发表 《科学革命的结构》一书之后,科学共同体成了科学界普遍使用的基本概念。在这本书中,库恩把科学共同体概念与范式概念融为一体,成功地解释了科学发 展的规律问题。他认为,科学发展的模式就是“前科托马斯·库恩(1922——1996) 学→常规科学→反常和危机→科学革命→新的常规科 学→??”循环往复的过程。

什么是范式?

所谓范式,是指科学共同体全体成员所共有的东西,包括共同的信念、共同的价值标准、共同的行为规范、共同的理论框架以及共同的研究方法等等。

库恩认为,科学共同体不仅仅是全体科学从业者的集合,更确切地说应该是拥有相同范式的学有专长的实际工作者的集合。

科学共同体中的“无形学院”

无形学院是科学共同体的一种重要形式。它是美国科学史家普赖斯(D.Price)在研究现代科学学术交流的社会网络时发现的。普赖斯指出,现

- 45 -

联系合同范文客服:xxxxx#qq.com(#替换为@)