浅谈中考物理复习策略

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龙江县2014 年中考物理复习研讨会材 料

浅谈中考物理复习策略

龙江县杏山镇中心学校

曹玉娟

浅谈中考物理复习策略

龙江县杏山镇中心学校 曹玉娟

中考物理总复习是物理学习中的一个重要环节,是学生对整个初中物理知识进行系统全面的认识过程。总复习所涉及的内容多,时间短,要在短时间内取得好的效果,就必须深入研究与探索。在认真分析近几年物理中考情况的基础上,结合实际,浅谈自己的一些复习策略及方法。 我将复习内容分为四个阶段: 第一阶段:全面复习,夯实基础 第二阶段:板块复习,提高能力

第三阶段:模拟与冲刺训练,弥补漏洞, 提高应试能力 第四阶段:考前调整,回归课本,稳定心态 第一阶段 全面复习,夯实基础,

1.要求: 抓纲务本 夯实双基; 全面复习 构建网络. 2. 对基本概念的理解,要多问几个为什么? 该概念的物理意义是什么? 即“为什么要引入该概念?” 该概念的含义是什么?

怎样测量计算公式及公式中各物理量的物理意义是什么? 有没有易混淆的概念?

它们之间的区别和联系是什么?

3 . 对基本规律的理解,多问几个“如何”? 复习时,可以从以下几个方面思考: ◆该规律是如何建立起来的?用到哪些探究方法? ◆如何确定该规律成立的条件或适用范围?

◆如何进行规律的公式表达式及每个符号的物理意义、单位的表示? ◆如何应用该规律解决实际问题?最终形成基本技能 4.对物理概念、规律要求达到五会

会表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的内容; 会表达:明确概念、规律表达的公式及公式中每 个符号的物理意义;

会理解:能掌握公式的应用范围和使用条件; 会变形:会对公式进行变形;

会应用:会用概念和公式进行简单的判断、推理、计算; 注意点:再结合实验加深对规律的再认识、再理解。

5. 通过课本的中出现的所有实验的探究过程的感悟, 让学生形成探究问题是应具备下列八种技能

(1) 具有初步的实验操作技能

(2) 会使用简单的实验仪器和测量工具 (3) 能够测量一些基本的物理量 (4)会记录实验数据

(5)会简单的数据处理方法 (6)会写简单的实验报告

(7) 会用科学术语和简单图表等描述实验结果 (8) 掌握科学探究的“探究方法” 6.具体方法:

(1)采取类比的方法强化概念

以“简单电路”这一教学单元的内容加以说明. 采取类比的方法复习电流、电压:

①物理量名称: ②符号: ③单位: ④单位符号: ⑤单位换算: ⑥测量工具:⑦ 元件符号: ⑧测量方法 ⑨并联 串并联电路特点:还有类似的物理量:电阻、电功率、电功、电热等等. 这样类比处理,使学生对所学内容中众多的物理量通过比较,找出联系,便能记得牢用得活. (2) 注意相似知识的分析比较

对于相似的知识,可以进行分析比较,找出它们的区别.尤其是名称相近的概念,

如1:压力和重力; 内能和热量;像和影……(是反射还是折射还是直线传播);串联与并联电路的比较;串并电路电压、电流、电阻规律的比较; 功率与效率的比较; 例如2:改变压强大小的方法之一是保持受力面积不变,增大压力可以增大压强;影响滑动摩擦力大小的因素之一也是压力,接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。学生在判定压力变化,是影响压强还是影响摩擦力问题时常出错。 在分析汽车超载是造成路面断裂、凹陷的主要原因时,有些学生认为汽车超载,压力增大,压力越大,摩擦力越大,是破坏路面的原因。其实,摩擦力增大,只是增加了对轮胎、路面的磨损程度。而造成路面的断裂和凹陷的原因是受力面积一定时,压力越大,汽车对路面的压强也就越大(或压力的作用效果越明显).

以上概念易混淆,区别它们的关键不是分别进行复习,而是应进行比较,只有通过比较,印象才更准确、更深刻. (3)要注意将知识归纳成线

对同一类和有关联的知识要善于比较、归纳、分析,收到复习一个知识点,掌握一个知识面的效果.(展示图片)

通过这样的归纳小结,可加强对概念、规律的理解,构建知识网络,提高应用能力 (4)要注意相反知识的对比复习

对于相反的知识,可放到一起进行对比复习.

如: 熔化和凝固、汽化和液化、上浮和下沉吸热和放热(内能变化、温度变化) 电与磁的比较、联系都是一对互逆的过程,只要你掌握了其中一个过程的性质,就会通过对比掌握另一个过程的性 质。

再如电动机与发电机原理

7.挖掘教材,注意细节,扑捉信息

要重视教材中插图、表格和图表的研究,注意其中蕴藏的物理知识与物理规律。

第一类:关注教材中的插图,特别是各种教材都有的插图 例:写出下列四幅图所研究的物理规律

例:图中展示了一些你熟悉的物理实验.请在下面的横线上填写它的实验目的:

选择上图中的任意三个,写出对应的实验目

的:甲: ;乙: ; 丙: ; 第二类:常识信息型

让学生了解不同物质的属性不同,增加生活常识和经验,培养查表、读表技能,并能认识和解决生活的一些简单的问题, 教材中主要有:

晶体的熔点表、 液体的沸点表、

一些物质的密度、 一些物体的运动速度、 粒子大小和结构、 物质的比热表、 一些运动物体的功率 燃料的热值表、

热机的效率表、 常见的电流值和电压值、 导体的电阻表、 一些用电器的功率值、 电磁波谱等。

例:下列给出了常见物质的比热容[单位J/(kg·℃ ) ] 表格 水 酒精 煤油、冰 蓖麻油

4.2×103 2.4×103 2.1×103 1.8×103

铝 干泥土 铁、钢 铜 水银

0.88×103 0.84×103 0.46×103 0.39×103 1.4×103

砂石 0.92×103 能否得出一些规律? 第三类:实验数据记录型

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