发布时间 : 星期四 文章2020年新高考英语二轮复习专题06 非谓语动词讲解(学生版)更新完毕开始阅读
精品资源·备战高考
专题6 非谓语动词
非谓语动词是高中英语教学的重点和难点，也是历届高考的重点项目。命题热点多是借助于基本概念，在语境中考查常用动词的各种非谓语形式以及个性动词后的非谓语形式。有时也涉及非谓语动词逻辑主语的一致性问题以及独立主格结构中非谓语的各种变化。其考点主要包括：
1．考查对谓语动词与非谓语动词的识别，要求明确句子的结构和意义，掌握非谓语动词的基本用法。 2．考查不定式和动名词作宾语的区别，要求掌握一些常见动词后面所接宾语的形式。
3．考查非谓语动词作定语、状语、补语时的区别，尤其是不定式、现在分词短语、过去分词短语所表示的不同时间、逻辑关系和意义。现在分词和不定式作结果状语时的区别应引起足够重视。
4．考查非谓语动词的否定式、完成式、被动式及复合结构，要求掌握其构成形式、所表示的时间以及逻辑关系。
知识点一、非谓语动词作状语
1．非谓语动词作目的状语，要想到用不定式； To succeed, we must make good preparation. 要取得成功必须做好准备。
2．非谓语动词作伴随状语，要想到用现在分词；
The students rushed out of the classroom, laughing and talking. 学生们又说又笑地冲出教室。
3．非谓语动词作结果状语，表示出乎意料的结果要想到用不定式，表示必然的结果要想到用现在分词； He hurried to the station only to find that the train had left.
他匆匆赶到车站结果却发现火车已经离开了。(表出乎意料的结果)
(陕西卷)More highways have been built in China, making it much easier for people to travel from one place to another.
中国又建了更多高速公路，这使人们从一处到另一处的出行变得更容易了。(表结果)
4．非谓语动词作原因状语，表示“喜怒哀乐”的形容词要想到用不定式；非谓语动词作时间状语、条件状语和原因状语等要想到用分词。
高频必考·攻克高考
精品资源·备战高考
I am only too glad to see everything settled. 看到一切问题都解决了，我很高兴。 Being tired, he went to bed early. 因为很累，他很早就睡了。 Seeing the police, the thieves ran away. 看到警察，小偷就跑了。
源于系表结构的部分过去分词作状语，表示句子主语所处的一种状态，常见的有seated(坐着的)，devoted(专注的)，lost/absorbed in(沉溺于)，dressed in(穿着)等。
【特别提醒】Absorbed in his book, he didn’t notice me enter the room. 他专注读书，没注意到我进入房间。 知识点二 非谓语动词作定语
非谓语动词类别 动词不定式 动名词 现在分词 分词 过去分词 表示动作被动完成或者单纯表示已经完成 We are preparing for the mid-term examination to be held next week. 我们正在为下周将要举行的期中考试做准备。
The lecture, starting(＝which was starting)at 7：00 p．m. last night, was followed by an observation of the moon with telescopes.
讲座于昨晚七点开始，随后是用望远镜观察月球。
Tsinghua University, founded in 1911, is home to a great number of outstanding figures. 清华大学建立于1911年，是许多杰出人物的摇篮。
【特别提醒】不定式作定语时，若句子主语是不定式动作的执行者，则用主动形式表被动含义；若句子主语不是不定式动作的执行者，则用被动形式表被动含义。
She has a sister to look after.
她有一个妹妹需要照顾。(she是look after的执行者) I want to go to Beijing.Do you have anything to be bought? 我要去北京，你有什么东西需要买吗？(you不是buy的执行者) 知识点三 非谓语动词作宾语
高频必考·攻克高考
用法 表示将要发生的动作 表示用途 表示动作主动进行或者正在进行中 精品资源·备战高考
1．只接不定式作宾语的动词：agree，intend，plan，demand，promise，help，prepare，decide，refuse，choose，wish，hope，want，expect，fail，pretend，manage，determine，beg，arrange，threaten，claim，hesitate，happen等。
2．只接v.-ing形式作宾语的动词：admit，avoid，consider，escape，imagine，mind，miss，practise，suggest，feel like，give up，put off，object to，look forward to等。
3．接不定式与接v.-ing形式有显著区别的动词：(1)try to do 尽力做……；try doing 试着去做……；(2) mean to do打算做……；mean doing 意味着……；(3) regret to do遗憾要去做……；regret doing后悔做过……；(4)remember to do 记得去做……；remember doing记得做过……；(5) forget to do忘记去做……；forget doing 忘记做了……。
4．动词want，need，require作“需要”讲时，其后要用v.-ing形式的主动形式或不定式的被动语态作宾语。与此用法相同的动词还有deserve(值得)。
5．介词后一般要接v.-ing形式作宾语，但介词but/except后接不定式作宾语，若前有实义动词do，不定式要省略to。
He got well-prepared for the job interview，for he couldn’t risk losing the good opportunity. 他为这次工作面试做好了充分准备，因为他不能冒失去这次好机会的风险。 We agreed to meet here but so far she hasn’t turned up yet. 我们约好在此地见面，但是她到现在还没有露面。
What a poor memory！I forgot borrowing money from him yesterday.But today I forgot to return the money to him.
多么差的记忆力！昨天我忘了向他借过钱，但今天我又忘了把钱还给他。 【特别提醒】
不定式作动词(短语)learn，decide，know，wonder，show，tell，understand，explain，teach，advise，find out等的宾语时，前面常带引导词how，what，whether，where，when，who等。
知识点四 非谓语动词作宾补 1．现在分词作宾补
现在分词作宾补时，句中的宾语往往就是其逻辑主语，该动词与宾语之间存在主谓关系，并且现在分词作宾补强调正在进行的主动动作。可接现在分词作宾补的常见动词：感官动词(see，watch，observe，look，notice，hear，listen，feel)，使役动词(have，get)，find，leave，keep，catch等。
I looked up and noticed a snake winding its way up the tree to catch its breakfast. 我抬头注意到一条蛇蜿蜒着爬上树去捕捉它的早餐。
高频必考·攻克高考
精品资源·备战高考
He had the light burning all night，which made his parents very angry. 他让灯亮了整晚，这使他父母很生气。 It’s wrong to leave the computer working. 让电脑一直开着是不对的。
I am sorry to have kept you waiting for so long. 对不起让你久等了。
I found a number of people already working there. 我发现很多人已经在那儿工作了。 2．过去分词作宾补
过去分词作宾补时，句中的宾语往往就是其逻辑主语，该动词与宾语之间存在动宾关系。可接过去分词作宾补的常见动词：感官动词(see，watch，observe，look，notice，hear，listen，feel)，使役动词(have，make，let，get)，find，leave，keep等。
When we saw the road blocked with snow，we decided to spend the holiday at home. 当我们看到道路被雪封住后，我们决定在家过假期。 You should keep me informed of his whereabouts. 你应该让我了解他的行踪。
The old found his hometown much changed. 这位老人发现他的家乡变化很大。
He left much work unfinished because he was ill. 因为生病，他留下许多工作未做。 3．不定式作宾补
(1)常带to的不定式作宾补的动词(短语)：advise，allow，ask，cause，command，encourage，expect，forbid，force，get，invite，leave，order，permit，persuade，prefer，request，warn，wish，call on，depend upon等。
(2)常接不带to的不定式作宾补的动词(短语)：help，使役动词(make，have，let)，感官动词。如果这些动词或短语用于被动语态，则to不可省略。动词help后的不定式符号to可以省略，也可以保留。
We hurriedly ended the meeting，leaving many problems to be settled. 我们匆忙结束了会议，留下很多问题要解决。 4．with＋宾语＋宾补
(1)with＋宾语＋doing(表示主动且进行) (2)with＋宾语＋done(表示被动且完成)
高频必考·攻克高考