发布时间 : 星期六 文章《4.4 力学单位制》教案更新完毕开始阅读
力学单位制
（PPT）这节课开始之前，我们先来看一些例子：“有两个物体，一个长0.7，另一个长7.0.问：哪一个物体更长一些？”同学们哪一个更长呢？不一定！为什么不一定呀？因为它们是不是没有统一的单位？可见，单位不统一，对我们的生活方方面面都会造成很大的影响。再比如说，我国的篮球巨星姚明被誉为篮球界的“小巨人”，你知道他的身高是多少吗？2米26！而在英国人的眼中，他的身高却是这么个数。原因是什么？因为他们使用的是英制单位——英尺和英寸，关于这两个单位的来历，大家可以了解了解。好，既然单位如此重要，那这节课我们就来学习力学当中的单位制。
西周之后，天下诸侯并起，战乱使人民苦不堪言，正常生活受到了很大影响。（播放三国演义开头视频）比如在西周的时候（PPT图片）我们去扯块布也好，还是买些米也罢，都可以准确地说出你想要的尺寸、斤两。但是春秋战国时期，割据一方的诸侯国（PPT图片）各行其是，分别用自己的方法去度量事物。于是一些现在叫做旅行家的人就苦了，比方说周游列国、游说国君实施仁政的孔子（PPT图片），他到了各国第一件事是干嘛呀？首先都得熟悉当地的计量标准，这样才能准确的表达出自己究竟要多少东西。直到秦国（PPT图片）横扫六合，一统天下。不仅是在军事上统一，也在生活的各个方面进行了统一，比方说把各国凌乱的度量衡归为一种，这就是一个很大的进步。 现在我们步入了21世纪，中国也加入了世贸组织WTO（图片），那为了跟国际友人进行良好的经济往来呢，我们首先就必须用双方都接受的一个标准去衡量我们的贸易，这是一个亟待解决的问题。那是谁解决好这个问题的呢？是我们科学家。 在1960年第11届国际计量大会上，来自各国的科学家们共同制定了一种国际通用的，包括一切计量领域的单位制，叫做“国际单位制”，简称SI（PPT）. （PPT）那这个单位制说的是什么呢？其实说的呀，就是两种物理量及其单位。哪两种物理量呢？我们把自然界中的物理量分为两大类：一类叫基本量，一类叫导出量。所谓基本量，就好像是化学中的元素；而导出量呢，就像是化学中的化合物。几种元素经过一定的化学变化是不是可以形成化合物？对，那几个基本量经过一定的四则运算就可以转换为导出量。这就是它俩之间的关系。那自然界之中的基本量非常的少，只有7个：它们包括力学当中的长度、质量、时间，光学当中的光强，热学当中的温度，电学当中的电流，原子物理学当中的物质的量，这七个量的单位分别是m , kg , s , cd , K , A , mol，由于这些单位是基本量的单位，所以就叫做基本单位；在其中，你要特别注意我们红框框画住的三个量，这是在力学领域里独有的三个基本量。好，那同理，由基本量经过四则运算得到的导出量的单位，就是导出单位。比方说我们刚学的牛顿第二定律F=ma，力等于基本量质量乘以加速度，所以它是由基本量经过四则运算得到的量，它就是一个~导出量，那么它的单位是N呢，就被称作导出单位。
那么最后，我们来简单看一下力学单位制在解题中的实际作用有哪些？（PPT）
好，第一个，你看我们在学加速度的时候知道，a=△v/△t，所以加速度的单位是m/s2,哎这个没问题是吧？对！那么今天我们又学了牛顿第二定律，知道加速度a还可以这样表达：a=F/m。那么由此可以推出它的另外一个单位是N/m。那么这两个单位哪个对呢？都对！也就是说他们是等价的。所以，这就为我们带来一件好事，之前我们在计算力的时候，比方说F=ma=5kg*2m/s2=10kg*m/s2,那如果你还记得的话，这个单位又等于N。（板书）好，那以后你怎么写就行了呢？因为这些单位是等价的，只要你在公式中的单位都是国际制单位，整个式子放一个单位就行了，没有必要每个数字后面都放，听懂我的意思了吧？也就是以前受的那些折磨啊，你可以忆苦思甜，解放了！（PPT）
那第二个作用呢，就是通过单位的匹配与否我们可以去检验一个表达式是否正确。比方说给你一个你不知道的圆锥体的公式：V=1/3 πR3*h.这个公式在你没学过的前提下，你如何判断它对不对呢？就是利用等号两边的单位，看匹不匹配。（PPT）
这节的知识呢看起来并不难，但是简单的东西要想干好也是不容易的。我记得初中政治书上有一个古希腊的小故事很有哲理：一天柏拉图的老师苏格拉底对他的学生们说：“有这样一个动作——甩右胳膊，谁能坚持每天做到呢？”学生们都很不以为意，觉得很简单。但是过了半年后，能坚持下来的只有一半的同学。过了一年后，全班的就只剩柏拉图一个人还在坚持，最后柏拉图成为了一个伟大的哲学家。这个故事说明有时候一个很简单的小事能做好也是很不容易的。就像这节学的知识，很多次作为高校的面试题，为什么？大概就是想考验同学们这样的能力吧。
那因为单位的问题没被重视，历史上就发生过这样的事件。（PPT） 那么单位的统一从另一个角度来说其实也意味着制度的统一，人心的统一。所以我们应该为我们这个“车同轨，书同文”的国家、时代而感到骄傲和自豪，并为之努力！（播放视频）