发布时间 : 星期六 文章人教版英语九年级全册Unit3 SectionB(2a-Self Check)名师教案更新完毕开始阅读
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Unit3 SectionB（2a-Self Check）名师教案
【教材版本与册数】新目标人教版九年级全一册
【单元名称】Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?
【课时】Section B 2a-Self Check （第5课时） 【课型】Reading & Writing（读写课）
教材分析 【本单元话题】 本单元话题为游览出行，通过问路及指路引入语言操练及学习，教会学生在不同场言。 【本单元重点掌握目标】 能正确使用含有wh-问句的宾语从句（Objective clauses with wh-questions）。 【教材内容拆分分析】 基于本课内容和学生的实际水平，本课时完成Section B的2a-Self check部分2a-2e 这一部分各项活动紧密围绕两个核心——礼貌语言（language hospitali（language appropriacy）； 3a-3b 该部分主要为写作任务，课本活动旨在引导学生通过话题引出问题，再而写作。 Self Check 这一部分的两个活动主要是对本单元重点词汇及短语结构运用情况 【通过本单元的学习学生需掌握哪些综合技能】 1. 在不同场合下礼貌的使用语言。 2. 结合不同文化背景得体的使用语言。 语言知识目标： 1.通过教师的情景式导入和与学生互动的问答形式，学习和巩固该话题下的词汇熟练使用以下词汇、短语和句型： 单词：polite, politely, speaker, request, choice, direction, correct, direct, whom, address短语： direct questions, e-mail address 句型： I’ll be coming to your school for … 309教育资源库 www.309edu.com
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教学目标 I’m looking forward to your reply. 2.阅读训练： 指导和训练学生的阅读速度及答题技巧，指导学生该如何正确地使用推断的阅读情感态度价值观目标： 通过对本部分的学习，使学生能够了解英语中的礼貌用语。 教学重难点 教学重点： 用wh-疑问词引导的宾语从句礼貌地询问各种问题。 教学难点： 掌握咨询信的写作方式。 建议教法 在阅读短文中的重要语言点较多，应用清晰，明了，简单的节奏来掌握文章。 在写作部分应给出重要句型词汇，帮助学生了解写作步骤，并给出范文。 在最后的自我检测部分，巩固复习本单元学习的重点词汇和句型。 教学流程 教学评价 （详见相应教学设计） 写进行礼貌地询问的宾语从句，写作内容逐渐发展到使用wh-疑问词引导的宾由国内身边琐事发展到国外生活资讯；写作篇幅由句子过渡到语篇，学会独立复习巩固本单元学习的重点词汇和句型。其中前两个环节是循序渐进的，教学二个环节奠定基础。 附：教学活动设计 步骤 DELC4 1 预备与激活先期知识 过程 Step 1 Greeting and Leading in (2mins ) 措施（教师活动与学生活动） 目的 利用假设的情境，引导学生就该Greet the class. If you are lost, what should you 一系列猜想和解决办法。更好的do? Show students some pictures guide them 的兴趣。 answer: turn to a policeman for help read a map 309教育资源库 www.309edu.com
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ask the way …. Vocabulary: The words in italics explain the meanings of some words from the article on page 22. Find the words 通过英语解释目标词汇，帮助学to complete the sentences. Change their forms if 理解和掌握。 necessary. 1. It shows your good manners and respect for the feelings of others when you speak ________. 2.An urgent __________ international aid is asking for national help formally and politely. 3.He will make a speech tonight. In other words, he is the __________. 4.It’s not polite to ask direct questions to your parents. This is ____________. Answers: politely, request, speaker, impolite
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5 2 Step2 Pre- Reading Look at the pictures, the title and the first sentence 引导学生学会从图片以及题目of each paragraph on page 22. Then fill in the 文章的主题。 blanks. It’s important to know how to ask for help politely. Good speakers change the way they speak in different situations,. Usually polite questions are longer. It might seem more difficult to speak politely than （读前） directly. (2 mins) Read the article and underline the topic sentence for each paragraph. 1. When you visit a foreign country, it is important to know how to ask for help politely. 2. Good speakers change the way they speak in different situations. 3. Usually polite questions are longer. 4. It is important to learn how to use the right language in different situations. Read the article on page 22 and match Column A with Column B. A classmates. DELC 通过阅读文章每段的第一句话章大意和各个段落的中心句。 获取 新知 识 通过阅读文章，首先在全班朗读教师获取反馈，发现学生朗读及生疏之处，进行针对性指导1.It’s all right to ask direct questions to your 时对文章细节进行理解。提醒键词，培养学生skimming309教育资源库 www.309edu.com