部编版2018-2019学年八年级(下)期末语文试卷及解析 联系客服

发布时间 : 星期日 文章部编版2018-2019学年八年级(下)期末语文试卷及解析更新完毕开始阅读

示说明对象的特点的方法是下定义。

(4)本题考查说明方法的作用。谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,引用谚语进行说明,使说明语言更生动。

(5)本题考查内容概括。文章的第一段介绍了云的光彩和天气的关系;第二段介绍看云识天气的意义和局限,据此概括解答即可。 答案:

(1)过渡(承上启下)。

(2)①里红外紫 ②产生在高积云边缘部分 ③里紫外红 ④东虹轰隆西虹雨 霞 ⑤早、晚,太阳照着对面云彩时的云层上 ⑥朝霞不出门,晚霞行千里。 (3)分类别、作比较、做引用、下定义。 (4)引用谚语进行说明,使说明语言更生动。 (5)云的光彩和天气的关系。 看云识天气的意义和局限。 【点评】信息筛选题答题技巧

解答这种信息筛选与整合题,通常的做法是:提取综合,重组输出。可以分为以下三个步骤:(1)从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息;(2)合理地概括信息;(3)按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意,有时如果文段中是几层并列的内容,就需要把几个意思联结,归纳出一个主要意思;如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子,那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点,如“除了”“还有”“另外”等。

18.(14分)阅读下文,回答问题

①一位刚毕业的女大学生到一家公司应聘会计,面试时即遭到拒绝,因为她实在太年轻,公司需要的是有丰富工作经验的人,女大学生没有气馁,一再坚持,告诉主考官自己有很多社会实践的经历,恳求让她参加完笔试。主考官答应了。结果,她竞以最好的成绩通过笔试,进入了由人事经理亲自主考的复试。

②人事经理对这位女大学生颇有好感,不过,她实在没有工作经验,这让人遗憾。一番恳谈之后,经理决定收兵:“今天就到这里,如果有消息我会打电话通知你。”女孩点点头,不卑不亢地从座位上站起来,掏出两元钱双手递给经理:“不管是否录取,都请你给我打电话,可以吗?”

③经理从未见过这种情况,一下子呆住了,回过神来,他问女孩:“如果你没被录用,我打

电话给你,你不是会很失望吗?”女孩微微一笑:“如果没有录用,请告诉我,我哪些方面达不到你们的要求,哪些方面不够好,我以后加以改进。” ④“两块钱……”经理充满了好奇。

⑤女孩镇定地回答道:“给没有被录用的人打电话可能不属于公司的日常开支,所以由我来付电话费,但请你一定打。”

⑥经理笑了:“请你把两块钱收回去,我不用打电话了。我现在就通知你,你被录用了。” ⑦就这样,女孩用两块钱敲开了机遇的大门。后来,经理是这样说服公司其他人的:被拒绝仍要求参加笔试,说明她有坚毅的品格;坦言没有工作经验,显示了她的诚信;不被录用也希望得到别人的评价,说明她有直面不足的勇气;自己掏电话费,反映出她公私分明的良好意识一﹣这两块钱折射出来的良好品德,难道不比资历和经验更为重要吗? (1)女孩面试时为什么被拒绝? (2)遭到拒绝后,女大学生是怎么做的? (3)女大学生具有什么样的良好品德? (4)给文章拟恰当的标题。

(5)如果你是这位经理,你是否愿意录取这位刚毕业的女大学生?请写出你的理由。 【分析】小说讲述了大学毕业的她,手持简历到处应聘,却处处碰壁。不气馁的她,终于获得一次笔试机会,并获得了第一名,但在复试过程中,她因为表现不佳而遭人事经理婉拒。这时她递上两元钱,虚心请教没被录取的原因,这一举动最终打动了人事经理,她成了公司的一名正式员工。

【解答】(1)本题考查对文章内容的分析与概括能力。解答时,可以从第①段“一位刚毕业的女大学生到一家公司应聘会计,面试时即遭到拒绝,因为她实在太年轻,公司需要的是有丰富工作经验的人,”总结概括得出。

(2)本题考查对文章内容的分析与概括能力。解答时,可以从第①段“女大学生没有气馁,一再坚持,告诉主考官自己有很多社会实践的经历,恳求让她参加完笔试。主考官答应了。结果,她竞以最好的成绩通过笔试,进入了由人事经理亲自主考的复试。”概括得出。 (3)本题考查对信息的筛选和概括能力。解答时,细读第⑥段“被拒绝仍要求参加笔试,说明她有坚毅的品格;坦言没有工作经验,显示了她的诚信;不被录用也希望得到别人的评价,说明她有直面不足的勇气;自己掏电话费,反映出她公私分明的良好意识﹣﹣这两块钱折射出来的良好品德。”从经理对她的评价中可以概括出女孩的品质。

(4)本题考查你写题目的能力。要在理解文章内容,把握文章主旨基础上,拟写出恰当的

题目。文章主要是讲述了一位刚毕业的女大学生到一家公司应聘会计,在复试过程中,她因为表现不佳而遭人事经理婉拒。这时她递上两元钱,虚心请教没被录取的原因,这一举动最终打动了人事经理,她成了公司的一名正式员工的故事。据此可以看出,“两元钱”在文中成了故事的关键情节,所以文章的题目可拟为:两元钱的故事。

(5)本题考查拓展评价能力。这是开放性试题,答案不唯一。观点明确,理由合情合理即可。从文中内容,可以了解到,一开始便被拒绝,女孩仍要求参加笔试,说明她有坚毅的品格,财务是十分繁杂的工作,没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。她能坦言自己没有工作经验,显示了一种诚信,这对搞财务工作尤为重要。即使不被录取,也希望得到别人的评价,说明她有直面不足的勇气和敢于承担责任的上进习。员工不可能把每一项工作都做得十分完美,我们可以接受失误,却不能接受员工自满不前。女孩自掏电话费,反映出公私分明的良好品德,这更是财务工作不可或缺的。两块钱折射出良好的素质和高尚的人品。而人品和素质有时比资历和经验更为重要,鉴于以上情况,愿意录取这位刚毕业的女大学生。 答案:

(1)因为她实在太年轻,公司需要的是有丰富工作经验的人。

(2)女大学生没有气馁,一再坚持,告诉主考官自己有很多社会实践的经历,恳求让她参加完笔试。

(3)她有坚毅、诚信、有直面不足的勇气、公私分明的良好品德。 (4)两元钱的故事。

(5)愿意录取。因为她有坚毅的品格,财务是十分繁杂的工作,没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。她诚信,这对搞财务工作尤为重要;她有直面不足的勇气和敢于承担责任的上进习。员工不可能把每一项工作都做得十分完美,我们可以接受失误,却不能接受员工自满不前。女孩自掏电话费,反映出公私分明的良好品德,这更是财务工作不可或缺的。两块钱折射出良好的素质和高尚的人品。而人品和素质有时比资历和经验更为重要。 【点评】人物形象分析的答题方法:

1、结合对人物描写。人物描写细分为:外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。人物描写的作用:塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。 2、结合人物所做的事。

3、关注作者对人物的评价,褒贬应与作者一致。 4、概括人物性格时一定要本着全面、客观的原则。

在概括人物性格时一般用二字词语或四字词语,尽量用到三个以上,还要注意从多个角度概

括。

四、习作(30分)从下列三项中任选一项按要求完成习作。 19.(30分)习作题目:我与陌生人的故事。 要求:

(1)立意正确,中心明确,内容具体、完整,表达真情实感。 (2)语言通顺,结构完整:书写规范、工整,卷面整洁。 (3)注意不写错别字,正确使用标点符号:字数在350字以上。 (4)文中出现的地名、校名、人名,一律用“××”代替,否则扣分。

【分析】这道作文题目,“我与陌生人的故事”非常有现实意义。父母从小就告诫我们:小心陌生人,不要和陌生人说话;一个人在家时,不要给陌生人开门;不要随便吃陌生人给的食物……可是,现实生活中,我们难免会遇到各种各样的陌生人。在与他们打交道的过程中,这些陌生人是否如长辈所说的那么可怕呢?其实未必尽然。社会上还是正常的陌生人多。 这道题目,要写成记叙文,记叙你与陌生人之间发生的故事。生活中,你遇到的陌生人多种多样,给你的感觉各不相同,可就此立意行文。下面几种情况可供参考:(1)遇见让你感到温暖的陌生人。比如,你上学即将迟到,冲向即将关闭的电梯。可还是晚了一步,电梯门已经关上了。就在你郁闷、失望之际,突然电梯门又打开了。你也许看不到那个为你开门的陌生人,但这份温暖,却让你记在心中。(2)遇见让你愧疚的陌生人。比如,放学路上,一位外地游客问路,着急回家的你随便指了个方向。到家后,你开始担心自己的随便指路会将人生地不熟的他们引入歧途,你对自己的草率感到愧疚。(3)遇见了让你脸红的陌生人。比如,一辆装满橙子的三轮车在转弯时不小心翻倒,几箱橙子散落在地,你和小伙伴趁机捡了几个藏进衣兜。离开时,却看到后来的几位司机停下了车,帮助三轮车师傅捡回散落的橙子。这一幕让你们羞愧不已。(4)遇见了让你愤慨的陌生人。比如,你看到一个年纪轻轻、穿戴得体的青年,将共享单车停在写字楼下,并用自己的锁锁了车。这一幕让你愤慨。当然,你遇到的陌生人可能远不止上述这些,思路也不必受上述举例的影响,尽可能从平时积累中挖掘素材,写出感人的文章。 【解答】

我与陌生人的故事

虽然半年过去了,但那个陌生人的身影我还记忆犹新。

去年国庆节,海边上的森林公园免费对游客开放。爸爸妈妈忙着加班,我背上小包,拎着矿泉水,准备独自潇洒走一回。