发布时间 : 星期六 文章班主任工作心得之做个拥有“轻松”幸福的班主任等3篇汇总更新完毕开始阅读
围和暖暖的幸福。做一个让学生感到温暖舒服的班主任老师也肯定拥有让别人感到贴心快乐的学生。 想法三：做班主任的准备 打持久战的思想准备
学校里经常出现一个班级三年换两到三个班主任的情况，其中也不乏不少成功的例子，但是本着对孩子的培养看，整个初中阶段由一个成熟、优秀的班主任老师负责应该是最理想的状态。所以当一个班主任老师接班的时候定要做好打持久战的准备。这就需要老师们尽可能的安排好自己的生活，尽量不与这三年的工作相冲突。另外，这里所说的打持久战还包括您的班级计划、培养方案的制定一定是要对孩子有长久的良性影响的。比如，我们强调学生成绩的提高，但是学生在获得成绩的同时丧失了对学习的兴趣，进入高一年级反而成绩大幅度下滑，那这其实是我们培养的失败。所以打持久战就要我们为学生的前途与发展负责。 将心比心的情感准备
以一个父亲、母亲的情感去感受学生家长的期盼；以一个曾经少不更事的孩子的眼光去看待周围发生的事情对自己的影
响。这样我们就会很容易得到家长们的支持与配合，就很理解为什么孩子们经常小题大做。 预防预警的计划准备
学生虽然年年有新特点，但是每学年将会出现的大致问题基本是不变的。如初一对突然期间庞杂起来的科目难以应对，初二青春期的冲突与迷惑，初三面对学业压力而感到的不适。如果班主任老师能在问题出现之前通过各种方式将问题尽量消灭的萌芽出现之前，或者经常性的进行疏导，恐怕大家的工作就少了很多突如其来的麻烦去应对。当然，不少班主任老师根据自己多年的经验也会找到处理很多问题的有效方法，一旦警报拉响就会很及时的去处理，而且效果显著。有了这种有的放矢的德育计划，我们的工作可能就会变得比较轻松和容易掌控。 无所畏惧的态度准备
就算制定了严密周全的德育计划，问题也不可能消失不见，正像前面所说，作为班主任老师不要害怕遇到问题，把每次问题的出现当做一个课题去研究对策，当做提升自身能力的一次机会，当做促进学生进步的一个契机，本着这就无所畏惧的态度，一旦出现问题，就不会烦躁，不会沮丧。心态好很多问题就会迎刃而解。
最后，从一个母亲的内心出发，希望孩子在上学时遇到这样的班主任老师。
1、富有活力的班主任老师。男老师强化自己，女老师美化自己。每天受到真善美的熏陶，孩子该多幸福啊！ 2、兼顾事业与家庭的班主任老师。只有这样的老师才会每天全力以赴的工作，自信快乐的工作。有这样的老师孩子多幸福啊！
3、不要给自己也不要给孩子有压力的幸福的班主任老师。沉甸甸的幸福虽然让人感动，老师蜡炬成灰泪始干的敬业也会让人感激，但那样的生活是否太累？我还是更希望看到孩子每天灿烂的笑脸。很多事情笑着也会做得很好的。
篇二：班主任工作心得之做个有心的班主任
从2012年工作到现在，我作为班主任，和现在的三二班学生已经共同度过了两年多的美好时光。作为一名小学班主任，我每天很忙，也很累，但更多的是与学生们在一起的幸福。让我们一起来寻找幸福吧！
爱你的学生，找到适合他的位置。爱是人的一种基本需要，对于身心处在发展变化尚未成熟的小学生来说，他们更迫切的需要爱，爱是学生的心里寄托，是一种内心的渴望。教师只要
真心的付出爱，不仅可以使学生体会温暖之情，还可以让学生感动，一旦学生的这种心里需要得到满足，学生就会从内心深处，对教师产生亲近感和依赖感，会把对教师的爱转移成对教师的尊重，进而接受教师的教育，然后形成良好的师生关系，那么你的教育也会收到事半功倍的效果。
我从一年级开始就是学生的班主任，到现在虽说只有短暂的两年时光，却见证了孩子的成长。他们的点滴进步都会让我兴奋不已。在一年级刚入学的时候，杨冷宇就给我留下了深刻的印象，他的好动调皮爱找别人说话，几乎成了我最头疼的事情，有一次，他被我叫进办公室，我问他：“你最崇拜我们班的那位同学？”他说是班长，因为她学习好。于是我灵机一动，问他：“你想跟班长坐吗？”他很激动的看着我说想，接着我说：“跟班长坐可以，不过你要像班长多学习，”他答应了。因为班长的自觉性很高，上课的时候，我发现杨冷宇会学着班长的样子来听课，这时我就及时的在全班同学面前表扬他，杨冷宇坐的最端正。渐渐的上课时的他总是专心的听讲，而且积极回答问题。一次阅读课，我看到平时不爱看书的他，竟然安静的在位子上看课外书，而且看的是跟同桌一样的书，杨冷宇在榜样的带动下，慢慢的进步着，这给我的班主任工作带来了极大的鼓舞，因为我的尝试有了起色。当一个人肩负责任时，他会更加约束自己的言行举止，所以我让杨冷宇当上了班级的