拉萨师范附小幼儿园改扩建项目可行性研究报告 联系客服

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君莲居小区幼儿园建设项目可行性研究报告

活动室 600.00 579.51 寝室 600.00 675.33 卫生间 180 201.42 音体室 90.00 97.65 大活动室 90.00 97.69 合计 1560.00 1651.60 2、根据《办公建筑设计规范》,办公、医务、后勤人员总数按58人计划,办公面积见下表

房 间 规划指标( m2) 实际面积( m2) 名 称 办公室 174.00(每人/3㎡) 166.96 合计 174.00 166.96 3、根据《饮食建筑设计规范》餐厅按0.85㎡/人计算, 房 间 规划指标( m2) 实际面积( m2) 名 称 餐厅 49.30 48.32 合计 49.30 48.32 根据上述要求

综合楼:建筑面积3398.87m2,三层框架结构。

第三章 项目选址及建设条件

一、地址选择

拉萨市师范附小校园内。建筑物坐北朝南,场地平整,交通方便,具体位臵详见区位图。 二、建设条件

本项目建设地点水、电管线、通讯、等配套设施齐全,建设条件具体如下:

1、交通:用地西侧市政道路(娘热路)早已形成,交通状况良好,便于建筑材料的运入。

2、市政配套设施:场地周边已具备供水、供电、通信、道路等市政配套设施。

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3、场地卫生条件:场地周边无有害物质排放源,无工业噪声干扰,无电磁波等物理污染源,周围无闹市、娱乐场所、垃圾站、传染病医院等,场地符合国家规范要求的规定,是良好的办学场地。 三、地理位臵及气象条件 a、地理位臵

拉萨市位于东经91度08分,北纬29度43分的西藏腹地,市区地处雅鲁藏布江支流拉萨河中下游北岸的河谷平原上。拉萨世界上海拔最高的城市之一,全市面积29539平方公里,市区面积523平方公里,市区海拔高度为3650米,拉萨河由东向西流经本市,地势由东向西倾斜。

b、地质条件

自第四世纪晚期以来,拉萨地块受区域构造影响呈下降趋势,拉萨河以堆积作用为主,侵蚀作用减弱,老阶地被新阶地沉积物完全掩盖,河谷盆地中沉积着厚度达数百米的第四系松散堆积层,形成了现代的山间河谷平原地貌。河床两岸一级阶地、河漫滩发育,洪积扇广布;河谷外围为中高山区,植被稀少。地下水主要为第四系冲积、洪积层的潜水,

以基岩为隔水底板,形成良好的储水构造,储水量丰富。

c、气候与气象条件

拉萨市气候属高原温带半干旱季风气型候区,冬季干燥多风,夏季温和多雨,总气候为空气稀薄,年气温较低,日温差较大。年日照时数为3007.7小时,年降雨量为431.3mm,最大积雪深度为12cm,最大冻土深度26cm,年雷暴日数72.6天,年沙暴日数6天,最冷月平均温度-2.3。c;最热月平均温度15.4。c;极端最低温度-16.5。c,极端最高温度29.4。c,最冷月平均湿度28%,最热月平均湿度54%;夏季平均风速1.8m/s,冬季平均风速2.2m/s,常年主导风向为西南风,频率为14-16%。 5、本项目场地地质条件:场地内卵石层承载力较高,压缩性良好,场地内无活动性断层,适宜做建筑地基,根据国家地震烈度划分图,本场地抗震设防烈度为8度。

第四章 建筑方案

一、设计指导思想和设计依据:

1、设计指导思想:按照国家相关的规范,结合当地的气候和地理环境,以安全、适用、经济、美观、节能、环保的手法创造出良好的教育建筑及环境。

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2、设计特点:

a、合理功能布局。

b、重视校园步行环境和校园人文氛围,强化以人为本的环境设计。 c、建筑立面既能体现二十一世纪的现代幼儿教育建筑的特点,又要融入雪域高原藏文化元素于其中。 3、设计依据:

a、拉萨市教育体育局下达的设计委托书。 b、国家相关设计规范。

《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 JGJ 39-87 《办公建筑设计规范》 JGJ67-2006; 《宿舍建筑设计规范》 JGJ 36-2005 《饮食建筑设计规范》 JGJ 64-89 《建筑设计防火规范》 GB50016-2006 《民用建筑设计通则》 GB50325-2005 《屋面工程技术规范》 GB50345-2004 二、建筑设计: (一)、总平面设计

1.1本项目为师范附小幼儿园改扩建项目,师范附小始建于1975年,学校占地面积21724平方米,学校的总体规划已完成多年,校园目前已无剩余空地,只能在拆除现有幼儿园老房子的位臵新建。(详见现状图及总平面布臵图)

1.2建筑朝向:拉萨市地处西藏的雪域高原,白天阳光充足,但寒冷季节,昼夜温差大,房屋的南北向温差也较大,将房屋正南北一字型摆放,利用太阳的辐射热能获取热量。是当地居民千百年来总结的经验。为此,根据这种地域特色,本设计不做异形平面,而是将大多数建筑做成一字形,南向满开窗,白天充分获取太阳光的辐射热,以形成温室效应。北边封闭走廊只开小窗,以减小热损失,同时根据该气象特点,处理立面造型。

1.3建筑间距:根据建筑基本理论,影响学校建筑间距的因素,有防火间距、日照间距、通风间距,均应能满足各规范之要求。

a、防火间距:根据《建筑设计防火规范》GB50016-2006表5.2.1条,本项目所有子项均能满足要求。

b、日照间距:根据查表拉萨市正南向间距系数为1.34,南偏东(西)10度系数为1.36,南偏东(西)20度系数为1.33,本项目场地为南向偏西24.17度,计算的方式是总高度减掉底层窗台高度之差数,各日照

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间距均能满足上述要求。

c、通风间距:适宜的通风间距是夏季主导风和建筑物正面形成45度角时,建筑物背面旋涡区范围为1.3-1.5H,是较为合理而且经济的通风间距,本项目间距大于1.4H满足上述要求

1.4道路:校园外市政道路早已形成,校园内道路宽6、7米,道路的转弯半径6米,并形成机动车环行通道,满足消防车通行及防火规范要求。

1.5总平面图的各项经济指标详见总平面图。 (二)建筑项目设计

本项目本着以人为本,为学生,为国家节省投资,充分利用面积的原则进行设计。本项目为拉萨市师范附小幼儿园改扩建项目,现将主要项目叙述如下:

1、综合楼:

方案一:建筑面积3255.96m2,三层框架结构。 方案二:建筑面积3398.87m2,三层框架结构。

a、平面:本校学生规模396人,按国家标准每班33人,布有普通教室12间,根据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ 39-87第3.2.1条,幼儿园每班的活动室、寝室的面积最小为50m2,因此本项目将每间活动室、寝室的平面轴线尺寸定为7.2x7.5m,得到每间活动室、寝室的净面积达到50 m2以上。因为用地的关系,综合楼平面形状呈“一字形”,为了争取更多的太阳热量,南面通布教室,每层布4间活动室、寝室,除平面柱网均为双跨(有利于结构);各层南向采用大窗,以便尽可能多获取热能,北向则只开小窗,尽多的保存热量,以达到人工节能的优势。

b、剖面:根据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ 39-87第3.1.5条“生活用房室内最低净高,音体室、活动室不能低于3.6米”,所以本项目将层高定在3.9米。

c、立面:考虑幼儿园建筑及本地建筑风格,立面采用多种颜色及藏红色,外墙采用真石漆饰面。

上述两个方案主要房间均能满足西藏地区太阳采暖要求,外立面活泼多样,均能体现幼儿园建筑风貌,根据市总体规划要求和建设单位的意见,推荐使用方案一。

三、结构项目设计

1、本工程结构项目设计所遵循的规范、标准、规程