发布时间 : 星期四 文章2016中考化学专项训练：推断题与实验探究题（word版，含解析）更新完毕开始阅读
（2）反应①是氧化铜和木炭在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑；
（3）反应③是氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式为：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（4）通过推导可知，反应②硫酸根离子生成的沉淀，硫酸根离子和钡离子会生成白色的硫酸钡沉淀，所以反应②的现象生成白色沉淀． 故答案为：（1）Na2CO3； （2）C+2CuO
2Cu+CO2↑；
（3）2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4； （4）生成白色沉淀．
点评： 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
13．如图中A、B、C、甲、乙、丙均是初中化学常见的纯净物，其中甲、乙、丙为氧化物，A、B、C分别为含有三种元素的酸、碱、盐，且B、C中包含两种相同的元素．将B的饱和溶液升温有固体析出，且甲和丙反应能生成B．A的浓溶液在空气中放置一段时间后质量增加，其溶质中含氧元素约65.3%．图中“﹣﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去.
（1）写出丙的化学式 H2O ；A的化学式 H2SO4 （2）写出丙存在时，甲和乙反应的化学方程式 CaO+CO2
CaCO3 ，反应类型为 化合反应
（3）写出B和乙反应的化学方程式 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O .
考点： 物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题： 框图型推断题．
分析： 根据B的饱和溶液升温有固体析出，结合常见物质的溶解度曲线分析，可知B是氢氧化钙，甲、乙、丙为氧化物，甲和丙反应会生成氢氧化钙，所以甲、丙是水或氧化钙中的一种，A、B、C分别为含有三种元素的酸、碱、盐，A的浓溶液在空气中放置一段时间后质量增加，其溶质中含氧元素约65.3%，所以A是硫酸，甲和硫酸会发生反应，所以甲是氧化钙，丙就是水，氢氧化钙会转化成盐C，氧化钙、水和氧化物乙会生成盐C，氢氧化钙会与氧化物乙反应，且B、C中包含两种相同的元素，所以C是碳酸钙，乙是二氧化碳，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可．
解答： 解：（1）B的饱和溶液升温有固体析出，结合常见物质的溶解度曲线分析，可知B是氢氧化钙，甲、乙、丙为氧化物，甲和丙反应会生成氢氧化钙，所以甲、丙是水或氧化钙中的一种，A、B、C分别为含有三种元素的酸、碱、盐，A的浓溶液在空气中放置一段时间后质量增加，其溶质中含氧元素约65.3%，所以A是硫酸，甲和硫酸会发生反应，所以甲是氧化钙，丙就是水，氢氧化钙会转化成盐C，氧化钙、水和氧化物乙会生成盐C，氢氧化钙会与氧化物乙反应，且B、C中包含两种相同的元素，所以C是碳酸钙，乙是二氧化碳，氧化钙和酸反应会生成水，氧化钙、水、二氧化碳反应会生成碳酸钙沉淀，硫酸和氧化钙会发生反应，氢氧化钙和二氧化碳会发生反应，二氧化碳和氢氧化钙反应会生成水，氢氧化钙和硫酸会生成水，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导合理，所以丙是H2O，A是H2SO4；
（2）水存在时，甲和乙的反应是水和氧化钙反应生成和氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，所以丙存在时，甲和乙反应的化学方程式为：CaO+CO2件，所以该反应属于化合反应；
（3）氢氧化钙和二氧化碳反应生成白色的碳酸钙沉淀和水， 化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O． 故答案为：（1）H2O H2SO4； （2）CaO+CO2
CaCO3，化合；
CaCO3，该反应满足化合反应多变一的条
（3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
点评： 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后进行验证即可．
14．A、B、C、D、E、F、G、H之间的相互转化关系如图，它们均是初中化学中常见的物质，其中B、C是气体，且B是单质，E是含钠元素的化合物，G是一种常见的不溶于水的建筑材料．C、D在一定条件下也能反应生成A和B. （1）B的化学式 O2 ；
（2）写出反应④的化学方程式 Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓ ；
（3）A～H中能使酚酞试液变红的有 3 种；
（4）检验物质C存在的方法是： 将其通入澄清石灰水中，若出现白色沉淀，说明有CO2存在..
考点： 物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式． 专题： 框图型推断题．
分析： 根据G是一种常见的不溶于水的建筑材料，所以G是碳酸钙，E是含钠元素的化合物，依据复分解反应的原理，可知E是碳酸钠，F是含钙化合物，碳酸钠会转化成气体C，所以C是二氧化碳，A和单质B会生成二氧化碳，二氧化碳和D在一定条件下也能反应生成A和B，所以B可以是氧气，D可以是水，那么A就是葡萄糖，所以F可以是氢氧化钙，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可．
解答： 解：（1）G是一种常见的不溶于水的建筑材料，所以G是碳酸钙，E是含钠元素的化合物，依据复分解反应的原理，可知E是碳酸钠，F是含钙化合物，碳酸钠会转化成气体C，所以C是二氧化碳，A和单质B会生成二氧化碳，二氧化碳和D在一定条件下也能反应生成A和B，所以B可以是氧气，D可以是水，那么A就是葡萄糖，所以F可以是氢氧化钙，葡萄糖和氧气在酶的作用下生成二氧化碳和水，水和二氧化碳在光合作用的条件下生成葡萄糖和氧气，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色的碳酸钙沉淀和氢氧化钠，推出的各种物质均满足题意，推导合理，所以B是O2；
（2）碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和氢氧化钠， 化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓；
（3）能使无色酚酞变红的溶液显碱性，通过推导可知各物质分别是：氧气、葡萄糖、二氧化碳、水、碳酸钠、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钙，其中碳酸钠、氢氧化钙、氢氧化钠显碱性，所以A～H中能使酚酞试液变红的有3种；
（4）通过推导可知C是二氧化碳，在实验室检验二氧化碳用澄清石灰水检验，方法是：将其通入澄清石灰水中，若出现白色沉淀，说明有CO2存在． 故答案为：（1）O2；
（2）Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓； （3）3；
（4）将其通入澄清石灰水中，若出现白色沉淀，说明有CO2存在．
点评： 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后进行验证即可．
15．A、B、C、D、E、F为初中化学中常见的物质，他们之间有如图所示的反应（“→”表示能转化，“﹣”表示能发生反应，部分产物已略去），其中含C的物质是一种重要的建筑材料，E是最常用的溶剂，F由三种元素组成，其相对分子质量为40. 回答下列问题：
（1）C物质的化学式为 CaCO3 .
（2）D→C的化学方程式为 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH . （3）下列有关说法中，正确的是 ②③ ．（填序号） ①A转化为B的反应一定是分解反应
②无色酚酞溶液滴加到D的溶液中会变成红色 ③F固体溶于水时会放热 ④C和F都属于盐.
考点： 物质的鉴别、推断；溶解时的吸热或放热现象；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；化学式的书写及意义；反应类型的判定． 专题： 框图型推断题．
分析： 根据C是一种重要的建筑材料，则C为碳酸钙；E是最常用的溶剂，则E是水；F由三种元素组成，其相对分子质量为40，则F是氢氧化钠；结合转化关系可知F能够和B反应，且B是碳酸钙反应的产物，因此B是二氧化碳；D能够转化成B氢氧化钠和C碳酸钙，因此D是碳酸钠；结合A、B、E的转化关系可知A是碳酸，代入框图，推断合理则正确．
解答： 解：C是一种重要的建筑材料，则C为碳酸钙；E是最常用的溶剂，则E是水；F由三种元素组成，其相对分子质量为40，则F是氢氧化钠；结合转化关系可知F能够和B反应，且B是碳酸钙反应的产物，