语言表达简明、连贯、得体复习 联系客服

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(5)我对你们的劳动表示感谢

(6)不只对过去,现在,而且还包括将来 (7)对文件的形成表示祝贺

(8)不只对第三世界,而且对全人类都具有长远意义

A.(5)(3)(1)(6)(4)(8)(2)(7) C.(3)(2)(1)(6)(4)(8)(5)(7)

B.(5)(3)(2)(1)(6)(4)(8)(7) D.(3)(1)(6)(4)(8)(2)(5)(7)

16.在下面的横线上补写恰当的语句,使上下文衔接连贯。

经验告诉我们,哪里绿树成林,哪里就会百鸟齐鸣; 这是因为动物只能以植物生产的有机物作为燃料,来开动自己的生命机器。尽管有些动物是食肉的,但它们要补食食草动物,所以 。 17.下列各句括号内的表述分别编为四组,表述全部恰当的一组是

( )

(1)漂流要闯过48道明滩暗礁,沿江两岸,(a山花吐香,清风送爽,茂林修竹,飞瀑流泉,危崖辣峙,奇石满布,b危崖辣峙,奇石满布,飞瀑流泉,清风送爽,茂林修竹,山花吐香,)雄奇险绝中透出清丽妩媚。

(2)在“唐宋名篇音乐朗诵会”上,朗诵者为我们提供的既不是摇头晃脑的自我陶醉和精神扩张,也不是对古人作品的简单“克隆”,那种限于一域一地的得失和个人烦恼的杯水风波,他们传递的(a是一种情绪,一种精神,一种氛围,是今人与古人的对话,现实与历史的沟通。b是今人与古人的对话,现实与历史的沟通,是一种情绪,一种精神,一种氛围。)

A.①a ②a

B.①a ②b

C.①b ②a

D.①b ②b

( )

18.填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是

当今时代,科技进步对一个国家经济社会的发展越来越具有决定性的作用,我们必须 。

①着力促进科技成果切实转化为现实生产力 ②尽快形成自己的科技创新体系 ③坚定不移地实施科教兴国战略 ④真正把加速科技进步放在经济发展的关键地位

A.④③①②

B.③④②①

C.①②③④

D.②①④③

19.下列句子用语得体的一项是

( )

A.日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢,请在 家等侯。

B.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见, 并且责成学校领导研究落实。

C.听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需要指点的话,我们将不吝赐教。 D.奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正。

( )

20.选出对下面一段话分析正确的一项

她需要做手术,可手术费需要七万元啊!这对一个农村家庭来说,是多么沉重的负担。请捐款救救孩子!救救同龄人!救救大姐姐!

A.不适合内容总体倾向 C.不适合具体环境

B.不适合说话人身份 D.不适合表达方式要求

( )

21.选出用词注意了感情色彩,用语得体的一项

A.骄傲自满是我们的一个可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们亲手挖掘的。 B.他们这一举措受到广大群众的欢迎,所以其他单位也纷纷效尤。 C.表现在作品里,歌颂的是人民,诽谤的是鬼子、汉奸和地主。 D.世界各个足球队都在秣马厉兵,觊觎桂冠。

22.某中学文学社发出一封信,邀请某知名作家担任顾问,下面的用语哪一句准确得体( )

A.我们敬请您担任我社顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。 B.您荣幸地被邀请为我社顾问,我们感到无比高兴。 C.我们荣幸地聘请您为我社顾问,敬望如约。

D.聘请您为我社顾问,将是我们一大荣幸,敬望欣然赏光。

( )

23.下列各句,加点的谦语使用不当的一句是

A.老朽不才,让你见笑了。 ..B.谈不上造诣,马齿徒增罢了。 ....

C.别夸她了,贱内不过是市级优秀企业家。 ..D.有您大驾光临,寒舍顿可生辉了。 ..

24.读下面的文字,完成文后两个小题

我们都知道,桥牌和高尔夫球的规则掌握起来是比较困难的,要记住桥牌和高尔夫球

a b 的规则,光靠看书是不行的,非得亲自到桥牌和高尔夫球比赛现场去参加练习,如果再有名

c 人指导二者的规则,你的技艺自然会提高得很快。

d e ①本着语言要简明的原则,文中用横线标出的a、b、c、d、e五个短语中应删去的是 (只写序号);应略写的是: (只写序号)应略写为: 。

②本着语言要连贯的原则,文中改写的一个短语是: (只写序号),应改 为 。 25.按要求修改下列短文

母亲这次从老家来,带来了三只公鸡和一只母鸡,妻见了一脸笑容:“大老远的,带这些鸡多不容易啊!”可是一转身,马上冷脸对悦民说:“叫你说过多次,不让老家带鸡这些东西,怎么又带啦?”我被说得一声不吭。

老家带东西,曾很受妻欢迎。记得刚结婚那阵,小家中不少吃的用的,都是老家带来的。妻生孩子那阵,一个月内吃的面米蛋油等,也都是老家带来的。满月时,母亲说她养得又白又结实,妻笑着说:“你以为就是你们老家的土产养人!”

这几年,小家渐渐变样,彩电、冰箱、空调等一应俱全。单位效益也好,过去不发大米以及鸡鱼肉蛋等副食品,现在隔三岔五发一次。菜市场上的副食品又多又便宜。于是妻便对母亲说:“以后从老家不要带这些鸡呀鱼呀什么的东西来了,因为咱们这个小家如今也不缺少这些东西了,您从老家带这些东西来又很麻烦。”母亲马上接言道:“知道你们小日子比以前好,不缺这些,想带点别的,看来看去,老家也就鸡鱼肉蛋这些东西。”后来他对母亲也说过一次,不知是母亲没有明白真实意思,还是怎么的,每年一次,还是免不了带些鸡呀鱼呀什么的。

(1)这篇短文叙述人称不统一,全文不能贯通。为了叙述人称统一,有两处必须修改。这两处的改法是 。 (2)第2自然段 有句话明显不得体,在尽量使用原词的情况下,这句话应改为: 。 (3)第3自然段中加线文句表述啰嗦,可删繁就简,修改为: 。

高 三 语 文 专 题 训 练 参 考 答 案

六、语言表达简明、连贯、得体

1.C 2.A(B项“许许多多”与“群像”重复,改“群像”为“形象”;C项去掉“拿眼”;D项去掉“枪决”或“伏法”) 3.甲①④⑦ 乙②⑤④⑦(①总说“有音有形”,②⑤分说“形”和“音”,两者保留一个即可。若删出②⑤则删除四处,若删除①,则删除三处。③④重复,但③含有比较的意思,所以删除④。⑦多余,删除) 4.D 5.(1)美国对中国作出让步。 (2)华盛顿对北京施加压力。北京对华盛顿的压力采取坚定的立场。对于北京的坚定立场美国作出惊人的让步。 6.C(①由轻而重;②由远而近,由粗而细。) 7.B(②④从理性角度,③从感情角度 ①小结) 8.D(从内容由浅入深,渐进性角度切入思考) 9.D 10.C 11.把中间一句改为“甚至把某些流派和创作方法看作海外奇珍”,这样,前后句子都以“有人”为话题,上下句联系合理,文章就贯通了。 12.B 13.B(接句应准确表述对“原因”的探究) 14.D 15.D(③总领①⑥和④⑧,②评价,⑤⑦感谢) 16.哪里牧草遍野,哪里就牛羊成群 归根结蒂仍然是离不开植物的(全句说“植物”的功用。) 17.C ①句从“雄奇险绝中透出清丽妩媚”暗示应先写雄奇险绝之景,再写清丽妩媚之景。②句中a项按照由感性至理性的顺序排列,较合理。 18.B 19.D(A项说自己“将于百忙之中专程前来致谢”不得体;B项“责成”一般用于上极要求下级做某项工作,这里说学生会“责成”学校领导,不当;C项“指责”“不吝赐教”不应该从“自己”嘴里说出。) 20.C(根据这段文字所提供的语境看,这段是号召大家捐款救助“她”的,但这段话没有传达出明确具体的信息。) 21.A 22.A 23.C 24.①应删去的是:c、d;略写的是:b,应略写为:它们。 ②应改写的短语是:e;应改写为:你掌握它们的速度。 25.(1)第1自然段的“悦民”应改用“我”,第3自然段中“后来他对母亲也说过一次”的“他”改为“我”。(原文主要用第一人称叙述的,这两处修改后,全文便统一的。) (2)老家的土产就是养人。(原句“你以为就你们老家的土产养人”意思说反了,而且作为媳妇对婆母太不尊重。但答案不能写成“你们老家的土产就是养人”,因为这样说便把妻子自己排在“老家”之外了,同样不得体。) (3)以后不要再带这些东西了,咱们这里不缺,您带起来也麻烦。(意思对即可。)

语言表达简明、连贯、得体专题训练(2)

测试时间:100分钟测试分值:100分(1—12题每题3分,13—28题每题4分)