发布时间 : 星期六 文章宣传思想文化工作案例之 长春市二道区搭建理论宣传“四大讲坛”更新完毕开始阅读
论不仅是讲坛上的讲章，更是广大人民的信仰和实践，也充分说明，推进马克思主义大众化是大有可为的。
启示之二：大众化要注重分众化。俗话说，射箭要看靶子，弹琴要看听众。二道区区委从实际出发，因地制宜、因材施教，针对不同群众，创新教育形式，是理论讲坛形式由“单一推进”转变为“分层并举”，搭建了基本覆盖社会个阶层的理论学习教育平台，使科学理论能够深入每一类人群，实现了“全覆盖”、“无死角”。这启示我们，做好理论宣传，推进马克思主义大众化就要注重分众化，就要研究受众，准确把握受众，的差异性、选择性、多样性的理论需求，科学分析不同年龄、不同行业、不同层次、不同背景人群的心理特征，深入细致地研究不同群体的思想特点、行为规律、愿望诉求，按照不同群体的特点提供不同的宣传教育内容。
启示三：大众化要注意多样化。常言道，三分画七分裱，好的方式方法往往能够收到事半功倍的效果。推进马克思主义大众化尤其需要更有效、更管用的方法载体。二道区区委突破传统“满堂灌”做法，不受宣讲地限制、不受听众数量限制、不受时间限制，没有程式化，以“讲”的方式，开阔干群的视野，以“谈”的方式，激活干群的思维，以“答”的方式，解决干群的迷惑，以“培训”的方式，提高干群用理论指导实践的能力。这种灵活的宣讲普及方式，极大地促进了基层干部群众对马克思主义普遍真理和党的理论创新成果以及方针政策的理解。这启示我们，推进马克思主义大众化就要注重传播方式、宣传形式的多样化。
启示之四：大众化要注重大众讲。同样内容，话由谁说，效果不同。对基层理论宣传而言，“谁来讲”一定程度上比“讲什么”更重要。如果不论讲给谁听，一味追求讲课者得身份、地位、名气，很可能讲的人劳心费力，听的人云里雾里，甚至不知所云。人民群众一旦成为宣传主体，就会迸发出无穷的智慧和力量。二道区区委把市民、农民、创业者都动员起来，让宣传对象成为宣传主体。这些普通群众根在基层，了解基层群众的喜怒哀乐和生产生活需求，所讲的内容群众喜欢，所说的话有着泥土的芳香，增加了亲和力，提高了吸引了和感召力。这启示我们，基层理论宣传要特别注意由谁讲的问题，尽可能地请大众讲。
启示之五：大众化要讲“大众话”。俗话说，到什么山唱什么歌。善于用别人听得懂、能接受的方式传递自己的意图，是一门艺术。推进马克思主义大众化，尤其需要把马克思主义的基本原理、基本观点通过话语系统的转变，把大道理化为小道理，把深刻性化为通俗性。二道区区委在进行科学理论传播普及的过程中，始终坚持把“讲道理”和“讲故事”结合起来，把“普通话”和“地方话”结合起来，经群众所讲的话、讲群众听得懂的话、听得惯的话，在春风化雨、润物无声中，实现了科学理论与基层群众“零距离”接触，实现科学理论入耳入脑入心。这启示我们，做好基层理论宣传，推进马克思主义大众化，更要在讲“大众话”上下工夫。