发布时间 : 星期六 文章一年级语文阅读理解选篇更新完毕开始阅读
22、夏天
一、看拼音写词语。
xià tiān qiāo qiāo de huó pō zhī dào （ ） （ ） （ ） （ ）
kuā jiǎnɡ qín láo kě shì lǜ shā （ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词。
沙（ ） 勤（ ） 奖（ ） 劳（ ） 纱（ ） 亲（ ） 将（ ） 老（ ） 三、根据课文内容填空（注意把动词用准确）。
夏天，给树（ ）上绿叶，给葡萄架（ ）上绿纱，给墙（ ）上绿藤，给小山坡（ ）上绿衣。 四、照样子填空。
例：（夏天）给我们带来了（凉爽的绿颜色）。 1．（ ）给我们带来了（飘落的树叶）。 2．（春天）给我们带来了（ ）。 3．（ ）给我们带来了（ ）
23．象形字真奇妙
一、把音节和词语用线连起来： shuǐ bō 形状 xíng zhuàng 清水
yú wǎng 水波 xiǎo miáo 渔网 qīng shuǐ 小苗 二、先给下列字加上部首，再组词。 例：卜（处）（远处）
告（ ）（ ） 长（ ）（ ） 田（ ）（ ） 三、读一读：
千姿百态的文字
使用人口最多的方块文字——汉字
使用人口最少的文字——女书 流传地域最广的文字——拉丁字母 同汉字最相近的文字——日本文字 历史最悠久的文字——希腊文 用手读的文字——盲文
四、阅读分析
怀素(sù)写字
怀素(sù)写字非常认真。他总(zǒng)是先(xiān)看清字的形状(zhuàng)，记住字的笔顺(shùn)，再(zài)一笔一画照(zhào)着写。这样，怀素(sù)的字进步(bù)很快(kuài)。 (1)这段话共有 句。写上序号。
(2)怀素写字时先看清 ，记住字的 ，
再 。
（3）因为怀素写字 ，所以他的字进步很快。
24．你姓什么
一、看拼音写词语。
ěr cōng mù míng xìng míng hú shuō bā dào wén zhāng （ ） （ ） （ ） （ ） yìzhāng gōng zhǐ zhāng zǐ sūn zhèng zhòng xǔ duō （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、加部首组成字，再组词。 果（ ）（ ） 不（ ）（ ） 古（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 兆（ ）（ ） 包（ ）（ ） 欠（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
三、连线。
送 出 大声地 记住 冷 笑 牢牢地 黄昏 哭 热 美丽的 夸奖 明 暗 可爱的 枝叶 进 迎 茂盛的 喜鹊
四、阅读分析。
蒲公英
一棵蒲公英，一群小伞兵。风儿吹，飘呀飘，一落落在青草坪。阳光照，雨水淋，长出一片蒲公英。 1．蒲公英像（ ）。
2．草坪上为什么会长出一片蒲公英？用直线划出有关语句。 3．我知道蒲公英是靠（ ）传播种子的。 蒲公英
一棵蒲公英，一群小伞兵。风儿吹，飘呀飘，一落落在青草坪。阳光照，雨水淋，长出一片蒲公英。 1．蒲公英像（ ）。
2．草坪上为什么会长出一片蒲公英？用直线划出有关语句。 3．我知道蒲公英是靠（ ）传播种子的。
25.部首歌
一 加部首组字 例：口（吹）（唱）
台 （ ）（ ） 主（ ）（ ） 青 （ ）（ ）
包 （ ）（ ） 也（ ）（ ） 尧 （ ）（ ） 二、加部首组新字再组词 例：圭（娃）（娃娃） （蛙）（青蛙）
青（ ）（ ） 丁（ ）（ ） 果（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 三、读一读，再连一连。
青青的 桃花 红红的 麦苗 轻轻细细的 菜花 暖暖的 春雾 黄黄的 春雨 飘飘洒洒的 太阳 四、阅读小练习
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
１．读短文，找出合适的词填在括号里。 （ ）的枣树 （ ）的枣花