发布时间 : 星期四 文章浅析网络流行语的来源、特征和发展 - 图文更新完毕开始阅读
独 创 声 明
本人郑重声明：所呈交的毕业论文，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。
此声明的法律后果由本人承担。
作者签名:
二〇 年 月 日
毕业论文使用授权声明
本人完全了解鲁东大学关于收集、保存、使用毕业论文的规定。 本人愿意按照学校要求提交论文的印刷本和电子版，同意学校保存论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存论文；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布论文的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。 （保密论文在解密后遵守此规定）
论文作者（签名）：
二〇 年 月 日
毕业论文开题报告 题 目 课题来源 学生自拟 浅析网络流行语的来源、特征与发展 课题类别 基础研究 选题意义（包括科学意义和应用前景，研究概况，水平和发展趋势，列出主要参考文献目录）： 选题意义：随着我国生产力的迅猛发展，互联网已经悄无声息地步入了千家万户，新兴的网络词句也逐渐以流行语的方式融入到了普通群众的日常用语中。与此同时，近几年来网络语言的迅速发展和普及也引发了种种社会现象，并对传统语言带来了冲击。因此，正确认识网络流行语，了解其来源、特征以及未来发展趋势也就成为当下研究网络语言现象的必要课题。 主要参考文献： [1]刘富华《语言学通论》[M].北京：北京语言大学出版社，2009-03-01 [2]邵敬敏《现代汉语通论》[M].上海：上海教育出版社，2007 [3]于根元.《网络语言概说》[M].北京:中国经济出版社,2001. [4]赵亚娜《浅析当前网络语》[J].新教育，2010-05-15 [5]何颖利《浅论网络流行语》[J].学理论，2011-01-10 [6]赵媛《网络流行句研究》[D].江西：江西师范大学硕士，2012-05-01 [7]钟舟海《网络流行词语浅析》[J].语文学刊，2009-09-30 [8]张云辉.《网络语言的词汇语法特征》[J].中国语文,2007(6):531-535.
研究主要内容和预期结果（说明具体研究内容和拟解决的关键问题，预期结果和形式，如在理论上解决哪些问题及其价值，或应用的可能性及效果）： 主要内容提纲： 一、课题的确定：网络流行语的来源、特征与发展 二、什么是网络流行语 三、网络流行语的来源（一）网络流行词汇的来源（二）网络流行句子的来源 四、网络流行语的特征（一）语言学角度（二）传播学角度（三）符号学角度 五、网络流行语的未来发展（一）网络流行语的发展是网络时代的必然趋势（二）网络流行语的发展在一定程度上符合语言的发展趋势 六、余论 关键问题：网络流行语的来源、特征与发展 预期结果：借助参考文献以及科学的研究方法概括归纳出既有网络流行语的来源和特征，并基于此预测其未来发展趋势。 拟采取的研究方法和技术路线（包括理论分析、计算，实验方法和步骤及其可行性论证，可能遇到的问题和解决方法，以及研究的进度与计划）： 研究方法：本人已具备查阅文献资料和搜集、整理、分析数据的能力，同时在四年的语言文字学习中积累了丰富的知识和研究方法，本篇文章运用语言文字学、传播学中的部分理论，采用例证法、归纳法等研究方法对网络流行语的来源、特征进行分析论述，并基于此对网络流行语的未来进行展望。 研究进度与计划： 2012.12.1-2012.12.31：搜集整理研究资料，了解研究现状，找出突破口，准备开题。 2013.1.1-2013.3.1：查阅相关资料，最终确立论文题目，同时开始摘抄、整理所收集的资料、信息，写出论文提纲并开题。 2013.3.1-2013.3.20：提炼写作思路，与导师协商指导后开始撰写初稿，于3月20日完成初稿 2013.3.20-2013.5.20：在导师帮助写对初稿进行修改，多次修改定稿。 指导教师意见（对论文选题的意义、应用性、可行性、进度与计划等内容进行评价，填写审核结果：同意开题、修改后再开题、不同意开题）： 论文选题有很好的意义，能够把专业知识和毕业论文要求很好地结合起来，应用性比较好，有可行性，实施方案符合学校相关论文日程的安排，各环节设置也较为具体可行。经过作者较长时间准备，对本课题中所研究的问题有了一个整体构思，特别是对相关的具体细节有了较深入认识，论文的架构也基本合理。 建议在继续查阅有关文献的基础上，修改论文框架，抓紧写作，按期完成。在写作过程中要紧密结合所学专业知识，对所遇到的问题进行深入、系统分析。 同意开题。 签名： 年 月 日
院（系）毕业论文（设计）领导小组意见： （签章）
年 月 日