发布时间 : 星期二 文章【中考面对面】2017年中考语文 第一部分 积累与运用 易考句子梳理复习素材 新人教版更新完毕开始阅读
2016湖南易考句子梳理 （一）文言文常考名句按册梳理
1. 《论语》十二章
(1)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)
(2)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)
(3)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)
(4)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) (5)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《为政》)
(6)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)
(7)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
(8)子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” (《述而》)
(9)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) (10)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》) (11)子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” (《子罕》) (12)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)
(13)当有远方的朋友到来时，我们常借用《论语》中的“有朋自远方来，不亦乐乎”来表达喜悦的心情。
(14)正如孔子所说“温故而知新，可以为师矣”，对已学知识不断反刍以至融会贯通，并有所发现，才是获得真知灼见、超越他人的科学方法。
（15）《〈论语〉十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是 “学而不思则罔，思而不学则殆”
（16）“求知至乐”是我国著名语言学家、教育家王力先生的核心教育思想之一，这一教育思想也是对《〈论语〉十二章》中孔子“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。””教育教学理念的继承和发展。
（17）《〈论语〉十二章》一书言近旨远，可谓当之无愧的中华文化之魂，自汉以来一直是学童的必读之书，《论语·子罕》中孔子面对东流逝水，慨叹时光匆匆，往昔不可复追的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
2. 虽有嘉肴 《礼记》
(1) 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。 (2)虽有至道，弗学，不知其善也。 (3)是故学然后知不足，教然后知困。 (4)知不足，然后能自反也。 (5)知困，然后能自强也。 (6)故曰：教学相长也。
(7)《虽有嘉肴》中，用美味来类比，指出学习的重要性的句子是“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”。
3. 河中石兽 纪昀
(1)盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石。 (2)其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴 。 (3)如是再啮，石又再转。 (4)转转不已，遂反溯流逆上矣。
(5)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
(6)《河中石兽》中，讲学家与老河兵推理的前提都是“石性坚重，沙性松浮”。 4. 桃花源记 陶渊明 (1)芳草鲜美，落英缤纷。 (2)复行数十步，豁然开朗。
(3)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 (4) 阡陌交通，鸡犬相闻。 (5) 黄发垂髫，并怡然自乐。
(6)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 (7)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 (8) 余人各复延至其家，皆出酒食。 (9)既出，得其船，便扶向路，处处志之。
(10)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
(11)《桃花源记》中写武陵人刚进入桃花林，看到桃林美景的句子是：芳草鲜美，落英缤纷。
5. 陋室铭 刘禹锡 (1)山不在高，有仙则名。 (2)斯是陋室，惟吾德馨。 (3) 苔痕上阶绿，草色入帘青。 (4)谈笑有鸿儒，往来无白丁。 (5)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(6)刘禹锡《陋室铭》中点明文章主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。 (7)《陋室铭》中描写陋室环境幽美的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
(8)刘禹锡《陋室铭》中，表现交往之人博学高雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 6. 爱莲说 周敦颐
(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。
(2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (3)中通外直，不蔓不枝。
(4)香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(5)周敦颐在《爱莲说》里写到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，与习总书记在党内开展反腐倡廉行动，号召大家要能经得起各种考验，保有洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。
(6)周敦颐《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污品格的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
7. 大道之行也 《礼记》 (1)大道之行也，天下为公。 (2) 故人不独亲其亲，不独子其子。 (3)使老有所终，壮有所用，幼有所长。 (4)男有分，女有归。
(5)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 8. 三峡 郦道元
(1) 自非亭午夜分，不见曦月。 (2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 (3)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
(4) 清荣峻茂，良多趣味。
(5) 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
(6)在《三峡》中描写春冬之时的江水澄澈，景色明媚的句子：素湍绿潭，回清倒影。 (7)《三峡》中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。
9. 答谢中书书 陶弘景 (1)高峰入云，清流见底。 (2) 两岸石壁，五色交辉。 (3)青林翠竹，四时俱备。 (4)晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 (5)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
(6)在《答谢中书书》一文中，描写山水相映之美的语句是：高峰入云，清流见底。 (7)《答谢中书书》中描写傍晚景色的句子是：夕日欲颓，沉鳞竞跃。 10. 记承天寺夜游 苏轼
(1)念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 (2)庭下如积水空明，水中藻、荇交横。
(3)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
(4)苏轼《记承天寺夜游》中以高度凝练的笔墨点染出空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(5)很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实，何夜无月？何处无竹柏？只要我们保有内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。(用苏轼《记承天寺夜游》中的句子作答)
11. 湖心亭看雪 张岱
(1)余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 (2) 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 (3)舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
(4)《湖心亭看雪》中与柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”意境相近的句子是：大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
12. 与朱元思书 吴均 (1)水皆缥碧，千丈见底。