发布时间 : 星期六 文章四川省义务教育地方课程教材 一年级下册生活生命与安全教案更新完毕开始阅读
营养、平衡膳食。最后让我们牢记这首《食品安全拍手歌》，不当垃圾桶，将健康进行到底！（课件出示：祝大家身体健康，心情愉快！）
9、上课要专心
教学目标：
1、引导学生了解专心听课的主要表现。
2、引导学生反思专心、不专心听课所产生的不同结果，体验由此带来的不同心情。
3、帮助学生逐步养成专心听课的习惯。
17
教学重、难点： 培养专心听课的习惯。 教学安排：1课时 教学过程： 一、活动导入
说说我们在上课都该怎么做啊？ 二、主题活动 ◆心理聚焦
看图，你把“★”送给谁，为什么？ 1、学生做，汇报，说明原因 2、教师根据回答总结 ◆心灵视窗
1、上课时你有前面提到的哪些情况（请学生大胆的说说） 2、说说自己在上课时的表现怎么样，结果又怎么样，还有心情呢？
◆心灵氧吧
一起来总结上课该做到：认真听、勤发言、仔细想。用眼、用耳、用大脑，上课专心学习好。
◆心海起航
思考：玩游戏时，你的表现得怎么样？有什么感受？ 三、课堂小结
18
10、做一受欢迎的人
教学目标：
1.引导学生感受与同伴交往的乐趣，初步形成乐于交往的意识。
2.帮助学生知道同伴交往中受欢迎的行为，学习与同伴交往的方法。
教学重、难点：
知道同伴交往中受欢迎的行为，学习与同伴交往的方法。 课时安排：1课时 教学过程： 一、活动导入：
学生分成小组做好，唱儿歌《金钩钩》，一边唱，一边与旁边的小朋友拉钩钩。
二、主题活动： 心理聚集：
让学生观察书上的三幅图，说说你还知道哪些做法受人欢迎。
心灵视窗：
观察书上的四幅图，说说你愿意和图中的谁做朋友，不愿意和图中的谁做朋友？为什么？
心海启航：
1.教师组织学生看图，让学生知道，要会赞美，要会道歉。
19
2.让学生反思在学习生活中什么地方做得不够好。 三、课后延伸：
要求学生课后做一件受人欢迎的事。
11、老师爱我 我爱老师
教学目标：
1.引导学生了解老师的日常工作，感受老师的辛苦。 2.引导学生尊敬老师，当好老师的小帮手，增进师生情。 教学重、难点：
理解老师工作的辛苦，体会到老师不同形式的爱。 教学准备：
1.学生观察身边的老师辛勤工作的情景。 2.师生共同收集一些名人尊敬老师的故事。 课时安排：1课时 教学过程：
一、 活动导入——猜谜游戏
一个老师不说话，肚子里面学问大，有啥生字不认识，你就快去问问它。——字典
小矮人，浑身白，黑地上面走一程，矮人变的更加矮。——粉笔
二、 主题活动 心里聚焦：
20