发布时间 : 星期四 文章2019-2020学年河北省衡水中学八年级(下)期中物理试卷(有答案解析)更新完毕开始阅读
开储水盒上的龙头，流出一些水后，桶中的水又继续流动。那么
储水盒里的水面到达______位置选填“A”或“B”，水桶里的水才不再往下流；
某时刻，桶中的水处于静止状态，桶中的水面与储水盒里的水面的高度差为h，那么桶外大气的压强与桶内水面上方的压强差是多少？
若桶底裂了一个缝，将出现什么现象？
若将水桶口向上放在桌子上，如图2所示，将一根管子的一端插入水桶中，从另一端吮吸，待水到达管中一定位置后，水会自动从管中流出养金鱼的人给鱼缸换水也常用这种方法。设当地的大气压为，水面距桶口的高度为请通过计算说明，管子中的水至少要被“吸”到什么位置时，桶中的水才会自动从管子中流出？
四、综合题（本大题共1小题，共5.0分） 25. 阅读短文，回答下列问题
汽车安全带 现代社会汽车大量增加，我国2017年生产各种汽车2300多万辆，在促进经济发展的同时，汽车交通事故频繁发生。汽车安全带是用于保护驾乘人员的装置，尤其在行驶中会起到很大的作用。如图甲。安全带结构一般由软带等部分组成。汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全。
当汽车紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，系上安全带可以有效防止驾乘人员由于______而造成伤害。
汽车制动过程中速度越来越慢，说明力可以改变物体的______ 下列说法正确的是______。
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A.汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩 B.为了安全，安全带要尽可能系得松一些 C.用手快速拉安全带，安全带不能被拉动
D.汽车突然启动时，安全带能对人起到保护作用
发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图象是______。
为了提醒司机朋友在雨天注意行车安全，在高速公路旁设置了警示牌，请你为警示牌写一句安全标语：______
五、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
26. 如图所示，在水平地面上拉动木块，请画出木块所受重力和拉力的示意图。
27. 如图，雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，在图中画出雨燕所受重力和空气
对它的作用力的示意图。
六、实验探究题（本大题共3小题，共19.0分）
28. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小欣同学
利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。
如图所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，木条把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，且在包装带下方挂上不同数量的钩码，通过观察对比橡皮泥上端的变化，小欣同学可得出结论：______相同时，______越大，压力的作用效果越明显；
小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原
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状，把包装带撕成______宽度的两段，两包装带下方挂______数量的钩码；均选填“相同”或“不同”
实验过程中，小欣同学是通过观察橡皮泥______来比较压力作用效果的，这种研究物理问题的方法在物理学中叫______。
橡皮泥被压后会留下凹痕，说明力的作用效果可以改变物体的______。
29. 小明用一根粗细均匀两端开口的薄玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和
水已知
，来测量某种液体的密度。实验过程如
下：
将玻璃管的一段用细线扎好
将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐插入装有水的烧杯中
往玻璃管内缓慢加入待测液体直到薄膜变平为止如图所示测出薄膜到水面和液面的距离分别为和 计算待测液体的密度 回答下列问题：
小明将玻璃管扎有薄膜的一端插入水中，薄膜向上凸起，说明______；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度______；选填“越大”、“越小”或“不变”
______待测液体的密度；
30. 用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。
如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，和是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，、和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。
据甲图可知弹性细绳原长为______cm；乙图中测力计读数为______N。 分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是______填“均匀”或“不均匀”伸长的；伸长量与所受拉力______填“成正比”或“不成正比”。
当标识刚好位于刻度尺上位置时，位于刻度尺上______cm位置。现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识不动，则A、B两端的速度之比为______。
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-------- 答案与解析 --------
1.答案：B
解析：解：
A、图中两个力的作用点不同，所以力的作用效果不同，故A错误；
B、图中两个力的大小、方向、作用点都相同，所以力的作用效果相同，故B正确； C、图中两个力的方向不同，所以力的作用效果不同，故C错误； D、图中两个力的大小不同，所以力的作用效果不同，故D错误。 故选：B。
力的三要素包含大小、方向、作用点，力的作用效果与力的三要素有关。 本题考查力的作用效果，是一道基础题。 2.答案：C
解析：解：A、一枚大头针的质量非常小，受到的重力也非常小，一般不超过，故A不符合题意；
B、一头奶牛的质量在300kg左右，受到的重力大约为左右，故B不符合题意； C、两个鸡蛋的质量在左右，受到的重力为，故C符合题意；
D、一张书桌的质量在15kg左右，受到的重力为，故D不符合题意。 故选：C。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。 3.答案：C
解析：解：A、茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面；茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯。两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等，故A错误；
B、茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个作用，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面。故B错误；
CD、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力。故C正确，D错误。 故选：C。
放在水平面上的物体，若在竖直方向上不再受到其他力的作用，其对水平面的压力大小等于其重力，但两者不是同一个力。可以从两个力的施力物体和受力物体去分析。
力是物体对物体的作用，施加这种作用的是施力物体，承受这种作用的是受力物体。
压力是从力的作用效果的角度命名的，弹力是从力的性质命名的，压力是弹力的一种。根据弹力的产生：物体由于发生弹性形变而产生的力可以做出判断。
此题考查了弹力的产生、压力与重力的区别、力的定义等知识点。
放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，但压力永远不会是重力。
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