发布时间 : 星期二 文章SQL SERVER2005上机实验指导更新完毕开始阅读
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图1-4 学生成绩表grade
（3）在SQL Server管理平台中创建student_info、curriculum表。
（4）在SQL Server管理平台中，将student_info表的学号列设置为主键，非空。
（5）使用Transact-SQL语句CREATE TABLE在studentsdb数据库中创建grade表。
（6）student_info、curriculum、grade表中的数据如图1-5至图1-7所示。
图1-5 student_info的数据
图1-6 curriculum的数据
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数据库技术与应用实践教程——SQL Server 2005
图1-7 grade的数据
（7）在SQL Server管理平台中为student_info、curriculum、grade表添加数据。
（8）使用Transact-SQL语句INSERT INTO...VALUES向studentsdb数据库的grade表插入数据：学号为0004，课程编号为0001，分数为80。
（9）使用Transact-SQL语句ALTER TABLE修改curriculum表的“课程编号”列，使之为非空。
（10）使用Transact-SQL语句ALTER TABLE修改grade表的“分数”列，使其数据类型为real。
（11）使用Transact-SQL语句ALTER TABLE修改student_info表的“姓名”列，使其列名为“学生姓名”，数据类型为varchar(10)，非空。
（12）分别使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句DELETE删除studentsdb数据库的grade表中学号为0004的成绩记录。
（13）使用Transact-SQL语句UPDATE修改studentsdb数据库的grade表中学号为0003、课程编号为0005的分数为90的成绩记录。 （14）使用Transact-SQL语句ALTER...ADD为studentsdb数据库的grade表添加一个名为“备注”的数据列，其数据类型为VARCHAR(20)。
3．实验思考
（1）使用Transact-SQL语句删除在studentsdb数据库的grade表添加的“备注”数据列。
（2）在SQL Server管理平台中，studentsdb数据库的student_info表的数据输入时，如果输入相同学号的记录将出现什么现象？怎样避免该情况的发生？
第1部分 错误！文档中没有指定样式的文字。
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（3）已经打开的表能删除吗？
（4）在SQL Server 2005中能将数据表中的字段名和其数据类型同时改变吗？
实验4 数据查询
1．实验目的
（1）掌握使用Transact-SQL的SELECT语句进行基本查询的方法。 （2）掌握使用SELECT语句进行条件查询的方法。
（3）掌握SELECT语句的GROUP BY、ORDER BY以及UNION子句的作用和使用方法。
（4）掌握嵌套查询的方法。 （5）掌握连接查询的操作方法。
2．实验内容及步骤
（1）在studentsdb数据库中，使用下列SQL语句将输出什么? ① SELECT COUNT(*) FROM grade
② SELECT SUBSTRING(姓名,1,2) FROM student_info ③ SELECT UPPER('kelly') ④ SELECT Replicate('kelly',3)
⑤ SELECT SQRT(分数) FROM grade WHERE 分数>=85 ⑥ SELECT 2,3,POWER(2,3)
⑦ SELECT YEAR(GETDATE()),MONTH(GETDATE()),DAY(GETDATE()) （2）在studentsdb数据库中使用SELECT语句进行基本查询。
① 在student_info表中，查询每个学生的学号、姓名、出生日期信息。 ② 查询学号为0002 的学生的姓名和家庭住址。 ③ 找出所有男同学的学号和姓名。 （3）使用SELECT语句进行条件查询。
① 在grade表中查找分数在80~90范围内的学生的学号和分数。 ② 在grade表中查询课程编号为0003的学生的平均分。 ③ 在grade表中查询学习各门课程的人数。 ④ 将学生按出生日期由大到小排序。
⑤ 查询所有姓“张”的学生的学号和姓名。
（4）对student_info表，按性别顺序列出学生的学号、姓名、性别、出生日期及家庭住址，性别相同的按学号由小到大排序。
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（5）使用GROUP BY查询子句列出各个学生的平均成绩。
（6）使用UNION运算符将student_info表中姓“张”的学生的学号、姓名与curriculum表的课程编号、课程名称返回在一个表中，且列名为u_编号、u_名称，如图1-8所示。
图1-8 联合查询结果集
（7）嵌套查询。
① 在student_info表中查找与“刘卫平”性别相同的所有学生的姓名、出生日期。
② 使用IN子查询查找所修课程编号为0002、0005的学生学号、姓名、性别。
③ 列出学号为0001的学生的分数比0002号的学生的最低分数高的课程编号和分数。
④ 列出学号为0001的学生的分数比学号为0002的学生的最高成绩还要高的课程编号和分数。 （8）连接查询。
① 查询分数在80~90范围内的学生的学号、姓名、分数。
② 查询学习“C语言程序设计”课程的学生的学号、姓名、分数。
③ 查询所有男同学的选课情况，要求列出学号、姓名、课程名称、分数。 ④ 查询每个学生的所选课程的最高成绩，要求列出学号、姓名、课程编号、分数。
⑤ 查询所有学生的总成绩，要求列出学号、姓名、总成绩，没有选修课程的学生的总成绩为空。
⑥ 为grade表添加数据行： 学号为0004、课程编号为0006、分数为76。查询所有课程的选修情况，要求列出课程编号、课程名称、选修人数，curriculum表中没有的课程列值为空。
3．实验思考
（1）查询所有没有选修课程的学生信息，返回结果包括学号、姓名、性别。 （2）在student_info表和grade表之间实现交叉连接。
（3）查询每个学生的所选课程的成绩，并列出学号生成分组汇总行（总成绩）和明细行（各课成绩）。