发布时间 : 星期五 文章苏教版三年级下册数学期末复习要点更新完毕开始阅读
4．一支笔用去它的，剩下的比用去的多（ ）。
A． B． 答案：A。
C．
A． B． C． 答案：C 二、填空
1．3个是（ ），（ ）个是，是（ ）个（ ）。
答案：，5， 2，
2．在
有图形个数的（ ），
中，占所有图形个数的（ ），占所
占所有图形个数的（ ）。
答案：，，
3．1-（ ）= +（ ）=
答案：，
4．一条绳子剪去2米，还剩7米，剪去的占这条绳子的（ ），剩下的占这条绳的( )。
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答案：，。
5．在里填上“＞”“＜”或“=”。
三、解答
1．一个三角形有两条边长都是米，另一条边长米，周长是多少米？
答案：++==1（米） 答略。
2．小刚有15个苹果，分了给小敏，小敏分得几个苹果？ 答案：15÷5=3（个）。
3．学校图书室有45本图书，借出一部分后，还剩，借出几本图书？ 答案：方法一： 45÷9×2=10（本） 45-10=35（本）
方法二： 1-= 45÷9×7=35（本）。
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4．一堆水果共56千克，卖了，是卖了的多还是剩下的多？ 考查目的：熟练运用分数的知识，解决简单的实际问题。
答案：方法一： 1-= 因为＞，所以剩下的多。
方法二： 56÷7×3=24（千克） 56-24=32（千克） 因为32千克＞24千克，所以剩下的多。
5．小龙和小红做作业,小龙用了小时?
小时,小红用了小时,两人谁写得快?快多少
答案：因为 ＞，所以小红写得快。
-=（时） 答：小红写得快，快时。
第八单元 小数的初步认识
一、小数的意义和读写
1、整数：以前学过的表示物体个数的1，2，3??是自然数，0也是自然数，它们都是整数。0是最小的自然数。
2、小数的意义：像5.98、0.85、2.60这样的数叫做小数。 “.”叫做小数点。
3、小数的组成：小数分为整数部分、小数点和小数部分。小数中的圆点
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叫做小数点，小数点左边的部分是整数部分，右边的部分是小数部分。 4、小数的读法：小数的整数部分按整数的读法去读，整数部分是0的，就读作零；中间的小数点读作点；小数部分按从左到右的顺序依次读出每一个数位上的数字，如果中间有0，也必须读出。
5、小数的写法：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去写；然后在个位的右下角点上小数点；最后写小数部分，依次写出各个数位上的数字。
二、比较小数的大小
1、一位小数进行大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就看小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大。
2、单位不同的小数比较大小，应先化成相同的单位再进行比较。 3、只有具体的两个数才能比较大小。单说自然数、小数、整数、分数不能比较大小。
4、小数和分数比较大小时，要么把小数化成分数，要么把分数化成小数，再进行大小比较。 三、简单的小数加减法：
1、小数加法的计算方法：（1）小数点对齐（数位对齐）；（2）从低位算起，哪一位上相加满十就向前一位进1；（3）算完的结果中对齐加数的小数点，点上小数点。
2、小数减法的计算方法：（1）小数点对齐（数位对齐）；（2）从低位减起，被减数哪一位上的数不够减，要向前一位借1当10；（3）差的小数点要与被减数、减数的小数点对齐。
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3、小数的数位
小数点的左边是它的整数部分， 小数点的右边是它的小数部分。
小数的计数单位是十分之一、百分之一??按照一定的顺序排列起来。转换率：
1元=10角 1元=100分 1米=10分米 1分米=10厘米 1角 = 0.1元 1厘米= 0.1分米 1分米= 0. 1米 练习题
第九单元 数据的收集和整理（二）
1、
掌握调查、收集数据的简单方法，会用表格的形式呈现整理数据的
结果。 2、 3、
对数据进行分类整理，分类的标准不同，得到的信息也不同。 对数据进行简单分析，灵活运用不同方法给数据排序和分析。
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