人教部编版历史七年级下册第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 复习课教学设计 联系客服

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第二单元复习课

教学设计思路

本课是初一中国历史第七册(下)第二单元复习课。作为复习课,主要运用学习即温故知新、找联系、逐步建构意义、在互动中生成新知识等教学理论,引导初中学生再现再认历史知识,寻找事实依据说明基本观点,建构知识,学会历史复习的基本方法。为此,本设计力图体现以学生为主体,教师引导学生在个人对知识理解基础上,开展系列活动,通过互动反馈,促进历史思维进一步发展。 教学目的

通过设计系列活动帮助学生学会历史复习的基本方法。在学生初步了解单元基础知识前提下,通过引导学生模拟导游身份设计该段历史的旅游行程,介绍隋唐社会风貌,培养想象再现再认历史知识能力;通过概括隋唐时代特点,培养寻找事实依据说明观点的能力;通过引导学生运用“知识示意图”方式,梳理单元重点知识,学习发掘知识内在联系、建构知识的能力;通过生生、师生评议与问题讨论等互动合作学习,帮助学生突破重难点,获取经验和启示。 重点难点

重点:(知识)宋元时期,南方经济超越北方的原因和表现;北方民族关系新发展的原因和表现。

(能力)通过想象再现历史事实;概括辽宋夏金元时代特点,寻找事实依据说明特点;运用图示法概括历史知识

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难点:(知识)两宋时期与北方少数民族战争“并存”和“民族关系发展”、但最后都亡于异族政权的原因,运用图示法投影讲解突破。 教学过程:

第6课 北宋的政治

宋太祖强化中央集权

【宋朝的建立和统一】960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变(黄袍加身),夺取后周政权,改国号为宋,定都开封,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。北宋按先南后北的顺序,陆续消灭南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。

【加强中央集权】中央:(1)解除禁军将领兵权,控制军队;(2)分化事权,削弱相权;地方:(1)派文官任知州,三年一换,设置通判监督知州;(2)取消节度使收税权,设置转运使,将地方财赋收归中央。 重文轻武的政策

【措施】(1)抑制武将、提升文官地位,文臣统兵格局逐步形成。(弊端:武将地位、待遇不高,受多方牵制,严重束缚了统军的指挥权。)(2)注重发展文教事业,改革和发展了科举制度。大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,授官从优,升迁迅速。(意义)科举制度的发展,对宋代社会产生了深远的影响,营造了浓厚的读书风气,促进社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、人才辈出的文治局面。

【影响】宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,

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杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。但同时也使军队战斗力减弱,增加朝廷的财政支出。 第7课 辽、西夏和北宋的并立 契丹族与党项族

【辽政权的建立】背景:唐末汉人避乱,带去先进的生产技术和生活方式,9世纪后期,契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等生产事业,并开始建筑房屋、城邑。建立:10世纪初,契丹首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,定都上京临潢府。阿保机建国后,{统治}发展生产、创制文字,国力不断增强。

【西夏政权的建立】党项族生活在我国西北,原羌族一支。唐朝时与中原文化接触渐多,社会生产有所发展。11世纪前期,党项首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。{统治}元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。

【辽与北宋的和战】宋太祖晚期,辽与北宋保持友好关系;宋太宗时期对辽发动几次战争均失败,只好采取防御政策;宋真宗时期,辽军攻宋,打到澶州城下,宰相寇准劝真宗亲征,在澶州打退辽军。之后,宋辽议和,宋给辽岁币,此后很长时间,辽宋保持和平。(澶渊之盟)

排序:阿保机建立辽国(有时称契丹)10世纪初——宋朝建立960年(10世纪60年代)——澶渊之盟1005年(11世纪初)——元昊称帝建立大夏(11世纪前期)) 第8课 金与南宋的对峙

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女真族的崛起

【政权建立和太祖统治】女真族是居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧渔猎的生活。1115年,完颜阿骨打建立女真政权,国号大金,他就是金太祖。金太祖模仿中原制度,改革女真部落军政体制;颁行女真文字;发展生产。 金灭辽与北宋

北宋与金相约攻辽,宋军节节败退,金军却势如破竹,1125年,辽被金灭亡。1127年,金军攻破开封,虏走宋徽宗和宋钦宗,史称“靖康之变”。 南宋的偏安

【南宋建立】北宋灭亡后,钦宗的弟弟康王赵构登上皇位,赵构就是宋高宗,后来定都临安,史称南宋。

【岳飞抗金】南宋初年,岳飞等抗金将领率军北伐,收复许多失地。岳家军在郾城大败金军主力,并乘胜追机,迫使金军后撤。但高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和,令岳飞搬师,并以“莫须有”的罪名杀了岳飞(部将张宪和长子岳云一起被杀害)。宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成。后来,金迁都燕京(今北京),改名中都。

第9课 宋代经济的发展 农业的发展

【粮食作物】垦田面积扩大,耕作技术提高,农业获得前所未有的发

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