清代学术在中国学术史上之位置 联系客服

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应元之须,归祭其父。父冤既白,归益肆力于学;十三经,二十一史,及百家九流,天文,历算,道藏,佛藏靡不究心焉。父遗命以刘宗周为师,乃从之游。又约吴越高材生六十余人,共侍讲席,力排陶奭龄援儒入释之说。弟宗炎少宗羲六岁,宗会少宗羲八岁,并负异才,宗羲亲教之,有“浙东三黄”之目。崇祯十一年时年二十九,中官复用事,逆党共冀复起,南都太学诸生以阮大铖观望南中,必生他变,作“南都防乱揭”,被难诸家共议署名,推宗羲为首,大铖衔之。清顺治元年时年三十五,明福王立南京,大铖骤起,思报旧怨,然不久国亡。清师至浙东,刘宗周死节,鲁王监国,孙嘉绩、熊汝霖以一旅之师,划江而守,宗羲纠里中子弟数百人从之,号“世忠营”。请以布衣参军事,不许,授职方郎,寻改御史.作“监国鲁元年大统历”,颁之浙东时年三十六。江上军溃,宗羲走入四明山,结山寨自固。山民畏祸,突焚其寨。宗羲归而迹捕之檄累下,奉母避居化安山中时年三十七。顺治六年时年四十,闻鲁王在海上,乃赴之。时熊汝霖等已死,宗羲失兵无援,与吴钟峦坐舟中讲学,暇则注授时,泰西,回回三历而已。时清廷下诏:凡前明遗孽不顺命者.录其家口以闻。宗羲恐母罹罪,陈情鲁王,变姓名归。自是东迁西徙,无宁居,而浙中当事,得名籍与海上相涉者,即行搜捕;宗羲窜匿草莽,屡濒于危。其后海上倾覆,宗羲无复望,乃奉母返故里,毕力于著述,而宗羲已年四十七矣。此后四方请业之士渐至。康熙六年时宗羲年五十八,讲学于证人书院,以申刘宗周之说。次年之鄞,与诸子大会于广济桥,又会于延庆寺,亦以“证人”名之。康熙十七年时宗羲年六十九,诏征博学鸿儒,叶方蔼欲荐宗羲,宗羲辞。十九年时宗羲年七十一,徐元文监修《明史》,荐宗羲,复以母老己病辞。乃诏取所著书关史事者,宣付史馆。宗羲虽老病,史局大案必咨之。宗羲享年甚永,故其成就亦巨,然中年以前,叠遭患难;三十五岁至四十七岁之间,奔走国难,尤无余暇,虽未尝辍学,而造诣不深。盖其成就,皆在四十七岁以后云。所著有《易学象数论》、《明儒学案》、《明夷待访录》、《律吕新义》、《南雷文定》等书,约数十种。

二宗羲对于明代理学之态度

宗羲早年师事刘宗周,宗周为明季理学大师,故宗羲间亦颇言性理。惟以修德为心学之本,以慎独为人德之要,意在实践,不喜空疏。与晚明学风,已大不类。且本宗周“意为心之所存”之说,论阳明四句教无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物之非见《南雷文案·答董吴仲论学书》。又其《孟子师说》中于《滕文公为世子章》力辟沈作喆语,辨“无善无恶”之非;于《居下位章》力辟王畿语,辨“性亦空寂,随物善恶”之说。对于阳明虽始终不加攻击,然于其末流之弊,则亦显言不讳,盖阳明之诤子也。且阳明不尚读书,而宗羲尊闻好博,对明人之空疏,深致不满,尝谓:“明人讲学袭《语录》之糟粕,不以六经为根柢,束书而从事游谈。”钱宝甫《黄宗羲传》引又其论当时理学之流风曰:“奈何今之言心学者,则无事乎读书穷理;言理学者,其所读之书,不过经生之章句;其所穷之理,不过字义之从违!薄文苑为词章,惜儒林于皓首;封己守残,摘索不出一卷之内。??犹且说同道异,自附于所谓道学者,岂非逃之者之愈巧乎?”《南雷文定留别海昌同学序》此种论调,最能传理学极弊,与学者堕落之气象,《南雷集》中,所在多有。然则宗羲在清代学术,虽非经学正宗,而其攻击空疏,提倡读书之论,于晚明风气之转捩,实亦大有力为。

三宗羲之史学

宗羲教人多读书,然则读书之程序当如何?其言曰:“学者必先穷经,然拘执经术,不适于用,欲免迂儒,必兼读史。”《清史·黄宗羲传》盖宗羲史学家也,故其言史之重要若此。宗羲生

平之成就,重在史学,其《明儒学案》、《宋元学案》,记学术之沿革,为中国有学术史之始宗羲又欲辑《宋史》未就,存《丛目补遗》二卷;又辑《明史案》二百四十四卷:皆鸿业也。清初设馆纂修《明史》,宗羲虽不参修,然史局大案,则必咨询。且《明史稿》出于万斯同,斯同之学,出于宗羲,故清代之史学大家,宗羲其第一人也。宗羲关于史学之著作颇多,即其生平为文,亦饶有史学兴趣;故《南雷集》中,传,状,碑,志之文居多,明季遗民,皆资考见焉。其言曰:“余多叙事之文,尝读姚牧庵元明善集,宋元之兴废,有史书所未详者,于此可考见。然牧庵明善皆在廊庙,所载多战功;余草野穷民,不得名公巨卿以述之,所载多亡国之大夫,地位不同耳,其有裨于史事之缺文一也。”《南雷文定凡例》此盖纯然史学家之眼光也。不独为文如此,其选文也,亦以史学眼光定去取,而不津津主于修辞。于自来选文之书,如《昭明文选》等之专主修辞,颇不满意;其言曰:“前代古文之选,《昭明文选》、《唐文粹》、《宋文鉴》、《元文类》为最著;《文选》主于修辞,一知半解文章家之有偏霸者也。《文粹》掇菁撷华,亦《选》之鼓吹广?.”《明文案序上》故其选《明文海》也,搜罗二千余家,典章人物,一代渊薮,与《明史》可相参证;盖本诸史学见地也。《明史》与前代体例不同之显明者,即不立《道学传》,其最初有力之建议人,即宗羲也;其言曰:

夫十七史以来,止有《儒林》;以邹鲁之盛,司马迁但言《孔子世家》、《孔子弟子列传》、《孟子列传》而已,未尝加以“道学”之名也.《儒林》亦为传经而设,以处夫不及为弟子者,犹之传孔子之弟子也。历代因之,亦是此意。周程诸子,道德以视孔子,则犹然在弟子之列,入之《儒林》,正为允正,今无故而出之为道学,在周程未必加重,而于“大一统”之义乖矣。统天,地,人曰儒,以鲁国而止一人,儒之名目,原自不轻。儒者,成德之名,犹之曰贤,曰圣也。道学以道为学,未成乎名也。犹之曰:志于道,志道可以为名乎?欲重而反轻,称名而背义,此元人之陋也.且其立此一门,止为周、程、张、朱而设,以门人附之。程氏门人,朱子最取吕与叔,以为高于诸公;朱氏门人,以蔡西山为第一,皆不与焉。其错乱乖谬无所折中可知。圣朝秉笔诸公,不自居三代以上人物,而师法元人之陋可乎?某窃谓:“道学”一门,所当去也,一切总归《儒林》,则学术之异同皆可无论,以待后之学者择而取之.《南雷文定移史馆请不宜立理学传书》

综合宗羲之论点有二:一史迁以降,只有《儒林》而无《道学》;二道学以道为学,不能成名。以吾人今日眼光论之,周、程、朱之学,本与孔孟不同,自不能以史迁之例,以律《宋史》;治周、程、朱之宇宙观,多导源于道家,则道学一名,在后世适足以表现宋学之精神。且在当世,道学已成流行之名词,《元史》别为立传,虽系立异,然实非过举也。明代学术与宋代又甚不同,《明史》之宜立《道学》与否,乃属别一问题,姑不置论,惟宗羲直不承认道学,未免过信大一统之义矣。虽然,当道学成为时尚之时,直不承认其名,实与“自附所谓道学者”以莫大之打击,与顾炎武“古今安得别有所谓理学者”之言,颇具同一价值焉。

四宗羲致用之思想与象数之学

清初大儒,多讲致用,盖当鼎革之交,学者抱遗民之痛,时怀恢复之心;又以明季丧乱,由于政事不讲,于是考究致用之术,欲以为一旦之用也。宗羲史学家也,故言之尤辩,其《明夷待访录》一书,论兵,论财,论取士,论田制,皆有特识,而《原君》《原法》二篇,尤具卓见。其《原君篇》曰:

有生之初,人各自私也,人各自利也;天下有公利而莫或兴之,有公害而莫或除之;有君人者出,不以一己之利为利,而使天下受其利;不以一己之害为害,而使天下释其害。??后

之为人君者不然,以为天下利害之权,皆出于我。以天下之利,尽归于己;以天下之害,尽归于人;亦无不可。使天下之人不敢自私,不敢自利;以我之大私为天下之公??视天下为莫大之产业,传之子孙,受享无穷??此无他,古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世经营者,为天下也;今也,以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。??而小儒规规焉,以为君臣之义,无所逃于天地之间,至桀纣之暴,犹谓汤武不当诛之,而妄传伯夷叔齐无稽之事,乃兆人万姓崩溃之血肉,曾不异夫腐鼠,岂天地之大,于兆民万姓之中,独私其一人一姓乎?

其《原法篇》曰:

后之人主,既得天下,唯恐其祚命之不长也,子孙之不能保有也,思患于未然以为之法。然则其所谓法者,一家之法非天下之法也。??夫非法之法,前王不胜其利欲之私以创之,后王或不胜其利欲之私以坏之,坏之者固足以害天下,其创之者亦未始非害天下也。??即论者谓“有治人无治法”,吾以为“有治法而后有治人。”

此种议论,在今日国家思想,与法治观念明晓之时,已为人人所共知,然当二百余年以前,则不得不推为杰出之思想。且在清初嫉视汉族之时,于专制淫威之下,为此革命之论,非天下之大勇,焉敢出此?宗羲诚不愧为豪杰之士矣!宗羲又精于象数之学,于自来象数之说,皆能洞晓其始末,而得其瑕疵之所在;著《易学象数论》专考象数之说,力辨方士道家之窜乱传会,而于朱熹之提倡图书,尤致不满之意。其言曰:

夫《易》者,范围天地之书也,广大无所不备,故九流百家之学,俱可窜入焉。 自九流百家借之以行其说,则于《易》之本义反晦矣。《汉书儒林传》孔子六传至苗州田何,《易》道大兴,吾不知田何之说何如也。降而焦、京、世应、飞伏、动爻、互体、五行、纳甲之变,无不具者;一时《易》说入于淫瞽方技之流,可不悲乎?有魏王辅嗣出而注《易》,得意忘象,得象忘言,日时岁月,五气相推,悉皆摈落,多所不关,庶几潦水尽,而寒潭清矣.顾论者谓其以老庄解易;试读其注,简当而无浮义,何曾笼落元旨?故能远历于唐,发为《正义》,其廓清之功不可泯也。然而魏伯阳之《参同契》,陈希夷之《图书》,远有端绪,世之好奇者,卑王注之淡薄,未尝不以别传私之。逮伊川作《易传》,收其昆仑旁薄者,散之于六十四卦中,理到语精,《易》道于是大定矣。其时,康节上接种放穆修李之才之传,而创为河图,先天之说,是亦不过一家之学耳.晦庵作《本义》,加之于开卷,读《易》者从之。后世颁之学宫,初犹兼《易传》并行,久而止行《本义》,于是经生学士信以为羲,文,周,孔其道不同。所谓象数者,又语焉不详,将夫子之韦编三绝,若直等之卖酱箍桶之徒,而《易》学之榛芜,仍如焦京之时矣。 自科举之学一定,世不敢复议,稍有出入其说者,即以穿凿诬之。夫所谓穿凿者,必其与圣经不合者也,摘发传注之讹,复还经文之旧,不可谓之穿凿也。《河图洛书》,欧阳子言其怪妄之尤甚者,且与汉儒异趣,不特不见于经,亦不见于传。先天之方位,明与“出震齐巽”之文相背,而晦翁反致疑于经文之卦位生十六生三十二,卦不成卦,爻不成爻,一切非经文所有,顾可谓之不穿凿乎?晦翁云:“谈易者,譬之烛笼,添得一条骨子,则障了一路光明;若能尽去其障,使之统体光明,岂不更好!”斯言是也,奈何添入康节之学,使之统体皆障乎?世儒过视象数以为绝学,故为所欺。余一一疏通之,知其于《易》,本了无干涉,而后反求之程《传》,或亦廓清之一端也。《易学象数论序》

凡此所论,皆足与胡渭之说相发明,《易图明辨》尝备引之。故宗羲在清初亦富于怀疑学者之一也。宗羲又究心天算之学,著有《大统法辨》等八种。全祖望谓:“梅文鼎本《周髀》

言天文,世惊为不传之秘,而不知宗羲实开之。”《梨洲先生神道碑》其他如《律吕新义》开乐律研究之端绪,《授书随笔》,答阎若璩《尚书古文》之问,其学问之闳大,在清初鲜有几及者,而其精神之卓荦,尤为足称云。

五万斯同

宗羲门人最著者,曰万斯同,清初之史学大家也。斯同字季野,学者称石园先生,浙江鄞县人,明户部郎泰第八子也。明季鼎革之交,父洋砥砺名节,避仇匿影,以故家道中落,无暇计及课子,是以斯同年逾十岁,尚未人塾;然斯同资性颖悟,居常问字于诸兄,熟经于默识,斐然潜有文笔矣。少不驯,父欲寄之僧舍,已而以其顽,闭之空室中。斯同窃视架上有《明史》料,数十册,读之甚喜,数日而毕。又见有经学诸传,皆尽之。既出,因时时从诸兄后,听其议论。一日伯兄斯年家课,斯同欲与焉,伯兄笑曰:“汝何知”?斯同曰:“观诸兄所造,亦易与耳”!伯兄骤闻而[马戒]之,曰:“然则,吾将试汝。”因杂出经义目试之,汗漫千言,俄顷而就。伯兄大惊,持之而泣以告其父,曰:“几失吾弟”!父亦愕然曰:“几失吾子”!是日始为斯同新衣履,送入塾读书此事见全祖望《鲒埼亭集》,《万贞文先生传》。逾年,随兄斯大请业于黄宗羲,称高足焉。康熙十七年,被荐博学鸿儒,力辞得免。明年,修《明史》,徐元文为总裁,欲荐斯同入史局,斯同复辞;请以布衣参史局,不署衔,不受俸。乃延至其家,以刊修委之。诸纂修官以稿至,皆送斯同复审,斯同阅毕,谓侍者曰:“取某书某卷某页某事当参校!”侍者如言而至,无爽者。元文罢,继之者张玉书、陈廷敬、王鸿绪皆延之。乾隆初,刊定《明史》,乃依据王鸿绪稿本而增损之,鸿绪稿本,实出诸斯同手者也。在京师十余年,士大夫就问无虚日。尝主讲会,每月两三会,于前史体例,贯穿精熟,指陈得失,皆中肯綮。斯同生平无他嗜好,侵晨达夜惟有读书之一事。博闻强记,于明十五朝之《实录》,几能成诵。其外邸报,野史,家乘,无不遍览熟悉。随举一人一事问之,即能详述其曲折终始;而于两汉以降数千年之制度沿革,人物出处,洞然靡不详悉:其对于史学兴趣之浓如此。尝论官家设局分修史书之失曰:

昔迁固才既杰出,又承父学,故事信而言文。其后专家之书,才虽不逮,犹未如官修者之杂乱也。譬如入人之室,始而周其堂寝匿浥;继而知其畜产礼俗;久之,其男女、少长、性质、刚柔、轻重、贤愚,无不习察;然后可制其家之事。若官修之史,仓卒而成于众人,不暇择其材之宜,与事之习,是犹招市人而与谋室中之事也。吾所以辞史局而就馆总裁所者;唯恐众人分操割裂,使一代治乱贤奸之迹,暗昧而不明耳。钱大昕《潜研堂集·万季野先生传》

我国官家分修史书之弊,实如斯同所云“犹招市人而与谋室中之事”。是以列朝正史,率袭前史之体例,为形式之组织,殊鲜独到之创造,且割裂杂乱,无精审之系统也。斯同以明代遗民,关怀祖国,出而身任复校之责,欲以任故国之史报故国。善乎郑山公之言曰:“天生季野,关系明朝一代之人也。”斯同又尝自抒其修史之意见曰:

史之难言久矣,非事信而言文,其传不显。李翱曾巩所讥魏晋以后,贤奸事迹,暗昧而不明,由无迁固之文是也。而在今则事之信尤难,盖俗之偷久矣,好恶因心,而毁誉随之;一家之事,言者三人,则其传各异矣;况数百年之久乎?言语可曲附而成,事迹可凿空而构,其传而播之者,未必皆直道之行也;其闻而书之者,未必有裁别之识也;非论其世,知其人,则吾以为信,而人受其枉者多矣。吾少馆于某氏,其家有历朝实录,吾读而详识之。长游四方,就故家长老求遗书,考问往事,旁及郡志邑乘杂家志传之文,靡不网罗参伍,而要以实录为指归。盖《实录》直载其事与言,而无所增饰者也。因其世以考其事,核其言而平心察之,