发布时间 : 星期三 文章(附加九套模拟卷)2019年山东省德州市中考物理试题word有答案含解析更新完毕开始阅读
14.(1分)(2019?德州)如图所示的四幅图中,表示近视眼成像情况的是 ,矫正方法的是 。(填序号)
15.氢弹是利用氢核的 (选填“裂变”或“聚变”)在瞬间释放的能量,核能是 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。
16.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,烧杯中加入200g的水,测得初始温度为45℃.如图所示,用酒精灯加热一段时间后温度计的示数为 ℃,则水吸收的热量为 J,这些热量相当于完全燃烧 g酒精放出的热量。(水的比热容c水=4.2×10J/(kg?℃),酒精热值q=3.0×10J/kg)
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17.(2分)(2019?德州)如图所示,木块下面是一长木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重,在木板运动的过程中,木块A所受摩擦力的方向是 ,拉动速度变大,弹簧测力计示数 。(选填“变大”“变小”或“不变”)
18.(2分)(2019?德州)从产品说明书得知,一台“6V 3W”的迷你型小风扇,电动机线圈阻值为0.1Ω.则小风扇正常工作1min消耗的电能为 J;电动机线圈1min产生的热量为 J。 三、作图与实验题:本大题包括6个小题,共26分.
19.(2分)(2019?德州)如图所示,在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体,闭合开关S,条形磁体静止后,滑片P向右滑动时弹簧伸长。请用箭头标出磁感线的方向,并用“+”“﹣”在括号内标出电源正
负极。
20.(2分)(2019?德州)如图所示,一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下,请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。
21.(4分)(2019?德州)利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。
(1)把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是 像。 (2)图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为 cm;将蜡烛靠近玻璃板,像的大小将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的 (选填“①”或“②”)处。
22.(5分)(2019?德州)小强对热现象的有关实验进行如下探究:
(1)在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热,其目的是使冰 ;根据图甲可
知,冰属于 (选填“晶体”“非晶体”)。
(2)完成上述实验后,小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后,烧杯内的水温度升高,是通过 方式增加水的内能。图乙水的沸点没有达到100℃,可能是当地大气压强 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。
(3)结合两次实验图象可知:冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是 。
23.(6分)(2019?德州)在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体
均
未
溢
出
)
,
并
将
其
示
数
记
录
在
表
中
:
实验步骤 B C 2.0 D 1.7 E 1.7 F 1.9 弹簧测力计示数2.2 /N (1)分析比较实验步骤A和 ,可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析比较A、B、C、D可知:浮力大小与物体 有关;分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与 有关。 (2)分析实验数据可知,F中液体密度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。 (3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是 N,金属块密度为 kg/m.(水的密度ρ10kg/m,g取10N/kg)
24.(7分)(2019?德州)探究“电流与电压和电阻的关系”:
实验(1)请根据图(甲)中电路图,用笔画线代替导线将实物图(乙)连接完整,使滑动变阻器的电路 滑片P向右移动时,接入电路的电阻变大。3
3
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水
=1.0×
实验(2)探究“电流与电压的关系”时,某小组在ab间接入电阻R1,移动滑片P,将测量数据记录步骤 在表一中,当电压表示数为2.0V时,对应的电流值如图(丙)所示,为 A.另一小组使用其它阻值的电阻R2,测量数据如表二所示,根据两组数据描绘出相应的I﹣U图象。 表一(R1) U/V I/V 表二(R2) U/V I/V 0.8 1.6 2.6 0.08 0.16 0.26 1.0 2.0 3.0 0.20 0.60 实验(3)根据描绘出的I一U图象可以得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电结论 压成 ;其中图线 表示的是R1的I﹣U图象。 问题(4)探究“电流与电压的关系”时,进行了多组数据的测量,其目的是为了 (填字母序号)。 讨论 A.寻找普遍规律 B.取平均值减小误差 (5)某同学继续探究“电流与电阻的关系”时,先测出了5Ω电阻在2.0V电压下的电流,然后断开开关,将5Q电阻换成10Ω电阻,闭合开关,直接读出电流值,这种做法 (选填“正确”或“错误”),理由是 。 四、计算题:本大题包括3小题,共24分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.
25.(6分)(2019?德州)小强用如图所示装置在10s内将重为450N的货物匀速提升2m,此过程中拉力F的功率为120W。 求:
(1)提升装置所做的有用功;(2)拉力F做的功; (3)该滑轮组的机械效率。