发布时间 : 星期三 文章(附加九套模拟卷)2019年山东省德州市中考物理试题word有答案含解析更新完毕开始阅读
14．（1分）（2019?德州）如图所示的四幅图中，表示近视眼成像情况的是 ，矫正方法的是 。（填序号）
15．氢弹是利用氢核的 （选填“裂变”或“聚变”）在瞬间释放的能量，核能是 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。
16．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，烧杯中加入200g的水，测得初始温度为45℃．如图所示，用酒精灯加热一段时间后温度计的示数为 ℃，则水吸收的热量为 J，这些热量相当于完全燃烧 g酒精放出的热量。（水的比热容c水＝4.2×10J/（kg?℃），酒精热值q＝3.0×10J/kg）
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17．（2分）（2019?德州）如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是 ，拉动速度变大，弹簧测力计示数 。（选填“变大”“变小”或“不变”）
18．（2分）（2019?德州）从产品说明书得知，一台“6V 3W”的迷你型小风扇，电动机线圈阻值为0.1Ω．则小风扇正常工作1min消耗的电能为 J；电动机线圈1min产生的热量为 J。 三、作图与实验题：本大题包括6个小题，共26分．
19．（2分）（2019?德州）如图所示，在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体，闭合开关S，条形磁体静止后，滑片P向右滑动时弹簧伸长。请用箭头标出磁感线的方向，并用“+”“﹣”在括号内标出电源正
负极。
20．（2分）（2019?德州）如图所示，一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下，请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。
21．（4分）（2019?德州）利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”：在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。
（1）把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 像。 （2）图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为 cm；将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的 （选填“①”或“②”）处。
22．（5分）（2019?德州）小强对热现象的有关实验进行如下探究：
（1）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热，其目的是使冰 ；根据图甲可
知，冰属于 （选填“晶体”“非晶体”）。
（2）完成上述实验后，小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过 方式增加水的内能。图乙水的沸点没有达到100℃，可能是当地大气压强 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。
（3）结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是 。
23．（6分）（2019?德州）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体
均
未
溢
出
）
，
并
将
其
示
数
记
录
在
表
中
：
实验步骤 B C 2.0 D 1.7 E 1.7 F 1.9 弹簧测力计示数2.2 /N （1）分析比较实验步骤A和 ，可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体 有关；分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与 有关。 （2）分析实验数据可知，F中液体密度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。 （3）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是 N，金属块密度为 kg/m．（水的密度ρ10kg/m，g取10N/kg）
24．（7分）（2019?德州）探究“电流与电压和电阻的关系”：
实验（1）请根据图（甲）中电路图，用笔画线代替导线将实物图（乙）连接完整，使滑动变阻器的电路 滑片P向右移动时，接入电路的电阻变大。3
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水
＝1.0×
实验（2）探究“电流与电压的关系”时，某小组在ab间接入电阻R1，移动滑片P，将测量数据记录步骤 在表一中，当电压表示数为2.0V时，对应的电流值如图（丙）所示，为 A．另一小组使用其它阻值的电阻R2，测量数据如表二所示，根据两组数据描绘出相应的I﹣U图象。 表一（R1） U/V I/V 表二（R2） U/V I/V 0.8 1.6 2.6 0.08 0.16 0.26 1.0 2.0 3.0 0.20 0.60 实验（3）根据描绘出的I一U图象可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电结论 压成 ；其中图线 表示的是R1的I﹣U图象。 问题（4）探究“电流与电压的关系”时，进行了多组数据的测量，其目的是为了 （填字母序号）。 讨论 A．寻找普遍规律 B．取平均值减小误差 （5）某同学继续探究“电流与电阻的关系”时，先测出了5Ω电阻在2.0V电压下的电流，然后断开开关，将5Q电阻换成10Ω电阻，闭合开关，直接读出电流值，这种做法 （选填“正确”或“错误”），理由是 。 四、计算题：本大题包括3小题，共24分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．
25．（6分）（2019?德州）小强用如图所示装置在10s内将重为450N的货物匀速提升2m，此过程中拉力F的功率为120W。 求：
（1）提升装置所做的有用功；（2）拉力F做的功； （3）该滑轮组的机械效率。