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到孩子的头脑，小说因此更具强烈的社会批判性。(2分) 12、D、E
（二） 13、描写冷水河细、清、静、荒凉的特征。（意思对即可，但答出快乐、自由、清秀、灵气不给分。）
14、拟人、排比、对比选一；抄出句子；并分析内容上描写出冷水河的特点或情感上，表达了对冷水河的喜爱和倾慕之情。各1分。
使弱小的个体变成强大的整体。或把个体的生命意识和整体的生存信念如此紧密和谐统一起
15、
来的强大的存在。
（1）河流流浪的目的是为了使弱小的个体变成强大的整体，而人类的流浪多半缘于远方的诱惑。（2）河流的流浪殊途同归，它们最终都抵达了大海，完成了生命的过程；而人类为了自己的生存，人为地制造了所谓的地域观念和乡土观念。（3）河流的流浪是把个体的生命意识和整体的生存信念如此紧密和谐统一起来的强大的存在；人类无谓地颠沛流离，疲惫而艰辛，找不到生活得货目的和方向。（4）河流有强大的精神内力，而人却内心虚弱贫瘠。（5）河流日夜奔腾永远不会腐烂；而人却因世俗的束缚而丧失生命的意义。（答出3点，意思对即可。）
16、
17、（1）冲破自身的障碍，挣脱世俗的束缚（2）思考自身，从自然的伟力中获得启示和内力。 （3）奔向浩瀚真实的心灵。
（三）18、①之：到，往。②既：已经。③涕：眼泪。④乃：于是。 19、D
20、①周围的人认为她还没有离去。
②所以齐国雍门一带的人至今还擅长于唱歌和悲哭，仿效韩娥留传下来的歌声。
21、①左右以其人弗去。②一里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食。③一里老幼喜跃抃舞，弗能自禁，忘向之悲也。
反衬出诗人渴
望春到天涯的急切心情；也透露出诗人被贬之后的抑郁情
（四）22、1.“疑”字，既生动地写出了春风到来的速度之慢，
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绪，大有“春风不度玉门关。
23、使用了比喻（或：暗喻、双关）的修辞手法。（1分）表面是劝慰“曾是洛阳花下客”的我不必为野花迟开而嗟叹，实际上是劝慰自己不必为皇恩迟到而伤怀。（1分） 四、作文
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