发布时间 : 星期一 文章2020-2021中考化学培优易错试卷（含解析）之探究题含答案更新完毕开始阅读
若固体全部溶解，有气泡冒出，则猜想一正确。 [实验结论]
根据“高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体”和猜想，则铁和水蒸气反应的化学方程式为 3Fe+4H2O[反思与交流]
该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是 Fe2O3红棕色粉末且不能被磁铁吸引。 【点睛】
高温Fe3O4+4H2。
9．实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题： （活动与探究一）用对比实验方法探究二氧化碳的性质。
（1）实验一中振荡3个矿泉本塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A > B > C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为___________________________；对比A瓶与__(填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应。
（2）实验二观察到C装置中发生的现象是_____________________结论是______________ (用化学方程式表示）。
（活动与探究二）用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。
（3）实验三目的是探究_____对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和溶剂的质量。 （活动与探究三）定量测定空气中氧气的含量。
（4）实验五中，反应的原理为__________________________(用化学方程式表示）；装置一比装置二更合理，理由是____________________________________________； 根据下表提供的实验数据，完成下表： 硬质玻璃管 的容积 反应前注射器中 气体体积 反应后注射器中 气体体积 实验测得空气中氧气 的体积分数 30mL 20mL 12 mL _____ 定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果 ______(填“偏小、‘偏大”或“无影响”）。
【答案】Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O C 干燥的石蕊试纸不变色；湿润的石蕊试纸变红 CO2+H2O=H2CO3 温度 2Cu+O2Δ2CuO 可使空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与
铜粉充分反应 16% 偏小 【解析】 【分析】 【详解】
（1）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A >B>C，其中变浑浊的瓶内发生的反应是：对比A瓶与C瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应。
（2）二氧化碳与水反应生成了碳酸，显酸性，能使石蕊试纸变红色，故实验二观察到C装置中发生的现象是干燥的石蕊试纸无变化，湿润的蓝色石蕊试纸变红色，反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3。
（3）实验三对溶液加热，故目的是探究温度对硝酸钾溶解性的影响。
（4）实验五中，反应的原理为铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，反应的化学方程式为2Cu+O2
Δ2CuO；装置一比装置二更合理，理由是装置一可使空气更易流通，全部通过铜
粉，使氧气与铜粉充分反应；实验测得空气中氧气的体积分数
20mL-12mL?100%?16%。
30mL+20mL定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体(其量小于注射器内的空气)而实验后冷却至室温，冷却以后，注射器推进的少了，将气球内的气体全部挤出读数导致实验测得结果偏小。
10．某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验:
编号 实验1 实验2 实验3 实验4 KClO3质量/g 5 5 5 5 催化剂 - MnO2 Fe2O3 KCl 催化剂质量/g - 0.5 0.5 0.5 收集50mLO2所需时间/s 171 49 58 154
(1)设置实验1的目的是___________________
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______________ (3)写出KClO3分解的化学方程式:_________________________
(4)由实验1和实验4可知，KCl____（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_____________ (5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2所需时间外，还可以测量相同时间内____________ 【答案】对比实验 MnO2 2KClO3气体的体积 【解析】 【详解】
（1）实验1中没有加入可能作催化剂的物质，设置实验1的目的与其他组作实验对比，故填对比实验。
（2）收集50mLO2所需时间越短说明催化效果越佳，MnO2用时最短，所以3种催化剂的催化效果最佳的是MnO2，故填MnO2。
（3）KClO3在催化剂的催化作用和加热条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式写为：2KClO3
催化剂Δ2KCl+3O2↑ 有 生成的KCl加快了反应 收集
催化剂Δ2KCl+3O2↑。
（4）由表中数据可知，加入0.5gKCl，收集50mLO2所需时间实验1所用时间短一些，说明KCl有催化作用，故填有；
维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s是因为氯酸钾分解生成KCl，KCl有催化作用，加快了反应，故填生成的KCl加快了反应。 （5）还可以测量相同时间内收集气体的体积来比较反应速率，故填收集气体的体积。 【点睛】
如果一种变化受多种因素影响，探究其中一种因素的影响方式时，其它因素应保持不变。
11．某化学小组将少量过氧化钠（Na2O2）粉末加入盛水的试管中，看到有大量气泡产生。 （提出问题）
过氧化钠与水反应生成了什么物质？ （作出猜想） 甲同学：生成氢氧化钠 乙同学：生成碳酸钠 丙同学：生成氢气 丁同学：生成氧气
（1）大家一致认为乙同学的推测不正确，理由是________________________。 （实验探究）