发布时间 : 星期日 文章matlab仿真光束的传输特性更新完毕开始阅读
八、参考文献
Matlab讲义及参考书
物理光学与应用光学（第二版）石顺祥、王学恩、刘劲松编 应用光学（第四版）李林编 北京理工大学出版社
九、过程考核表和成绩鉴定表
西安邮电大学电子工程学院专业课程设计过程考核表
学生姓名 承担任务实验室（单位） 实施时间 光信息科学与技术 班级/学号 所在部门 光电子技术系 2014年4月8 日 — 2014年4月18日 集中讲解设计的目的及要求；介绍Matlab仿真的一般方法和步骤；介绍部分函数及其应用；布置课程设计题目；分析仿真中第一周 可能出现的问题。学生选题,查阅资料，进行理论部分的推导;教师准备安装软件、参考资料等，同时为学生辅导答疑。学生具体内容 完成理论推导部分。教师审阅，安装软件。 根据理论推导结果，学生进行Matlab程序的编写，并画出仿真图形，老师验收；验收调试成功的学生。验收通过的学生写出第二周 设计报告；召开课程设计总结交流会，总结交流学生在课程设计中具有特色的设计思想和合理的调试方法。 指导教师（师傅）姓名 曾祥梅 学习态度 职务或职称 讲师 □ 认真 □ 一般 □ 不认真 指导教师（师傅） 学习纪律 对学生的评价 实践能力 □ 很强 □ 一般 □ 较差 指导教师（师傅）对学生专业知识或社会实践能力等情况的意见 指导教师（师傅）签字 年 月 日 □ 全勤 □ 偶尔缺勤 □ 经常缺勤
西安邮电大学电子工程学院专业课程设计成绩鉴定表 学生姓名 进行时间 班级/学号 2014年4月8 日 — 2014年4月18日 与教学任务计划结合程度（10分） 学习内容（20分） 其它（4分） 接受单位评价 成绩鉴定 （20分） 实践能力（10分） 学习态度（6分） 学习纪律（4分） 报告内容与实践过程紧密结合（15分） 报告鉴定 （60分） 报告内容与教学计划内容紧密结合（15分） 报告质量(主题、结构、观点、逻辑、资料、字数 30分) 评阅教师姓名 曾祥梅 职称 讲师 成绩 与专业培养结合程度（6分） 评语 评阅教师签字 年 月 日