发布时间 : 星期一 文章一年级语文预习单（下册）更新完毕开始阅读
26 小白兔和小灰兔 组评：☆☆☆☆☆ 家长评：☆☆☆☆☆
朗 一、 观察课文插图，把图意说给家长听。 二、用“O”画出生字，给文中的每一个自然段标上序号。 读 三、请把生字读两遍，再认真读课文三遍。 生字生词 相 关资料 理解内容 1.读读记记下列词语：浇水 施肥 饿了 种菜 送给 吃完 干活 一担白菜 2、填一填：一（ ）白菜 一（ ）菜子 一（ ）山羊 一（ ）白兔 一（ ）菜地 1.读课文，说一说。 要了老山羊的白菜， 要了老山羊的菜子自己种菜。 2. 仔细读课文，想一想：“只有自己种，才有吃不完的菜。”这句话的意思。 挑 战难关 1.想一想：为什么“只有自己种，才有吃不完的菜？” 质通过预习，我还有这些不懂的地方： 疑问1、 难 2、
27 两只小狮子 组评：☆☆☆☆☆ 家长评：☆☆☆☆
☆ 朗 一、用“O”画出生字，给文中的每一个自然段标上序号。 二、请把生字读两遍，再认真读课文三遍。 读 生字生词 1. 我的识字办法多。 换偏旁法：咬、洋。 编歌法：吞：“一口吞下天。”(或“口上有个天”) 组合法：狮、苦、靠、扑。 2、我还会这样记： 相4. 搜集有关狮子的相关资料。 关资料 1、根据课文内容说一说。 理一只小狮子整天练习 、 、 、 ，非常刻苦。另解内一只却懒洋洋地 ，什么也不干。 容 5. 画出文中表示动作词语。 挑 战难关 1.想一想：你知道狮子为什么能成为“林中之王”吗？ 质通过预习，我还有这些不懂的地方： 疑问1． 难 2、
28 小伙伴 组评：☆☆☆☆☆ 家长评：☆☆☆☆☆
一、用“O”画出生字，给文中的每一个自然段标上序号。 读 二、请把生字读两遍，再认真读课文三遍。 朗 生字生词 1. 我的识字办法多。 加一加：米+且=粗 石+广=矿 猜一猜：一个人在发呆。（保） 2. 读词语： 丢失 粗心 忘记 矿泉水 共同 保密 记得 餐巾纸 相 关资料 理1．读课文，说一说：课文主要讲了谁？做什么？ 解内2．仔细读课文第2—4自然段，想一想：三个小伙伴是怎么关心玛容 莎？画出有关的句子，读一读。 挑想一想：在生活中，如果身边的小伙伴遇到困难，你会怎么做？ 战难 关 质通过预习，我还有这些不懂的地方： 疑问1. 难 2.
29手捧空花盆的孩子 组评：☆☆☆☆☆ 家长评：☆☆☆☆☆
读 一、用“O”画出生字，给文中的每一个自然段标上序号。 二、请把生字读两遍，再认真读课文三遍。 朗 生字生词 相关资料 理解内容 挑战难关 1.我的识字办法多。 加偏旁：分─盆；先─选 换偏旁：拉─位 区分多音字：分、盛 字义和字形结合：煮、丝 我还会这样记： 搜集有关诚实的故事。 1.读课文，想一想：国王为什么选雄日做继承人？画出有关的句子。 续编故事：如果雄日当了国王后，……. 质通过预习，我还有这些不懂的地方： 疑问1. 难 2.