发布时间 : 星期六 文章广东省技工学院和职业培训机构教师教育理论函授培训作业册答案更新完毕开始阅读
实操，并总结再讲解大致存在的问题，多练多观察。
9、结合教学实践谈谈你对你所教的课程的教学模式的理解 答：教学模式是对教学活动的整体描述，包含有教学思想、教学过程、教学原则、教学方法、教学策略等，需要整体综合灵活运用。模式的多样性可应用到不同教学场景中，应用不同模式的特点灵活应用。
10、技能教学的主要特点是什么
答：①实践性：主要体现在互动性，以实践为主，将学生的学业与就业、创业紧密结合；②多样性：在技能教学的不同阶段，因不同的教学目标、内容、对象、条件和教师条件创造性的选用和开发多种教学方式；③综合性：合理、恰当的选用和开发相关的教学方法进行优化组合，扬长避短；④替代性：努力探索与开发适合自身特点，发挥自身特点的教学方法。
11、选用技能教学方法的依据有哪些
答：教学目标与任务、课堂性质与内容、学生年龄背景与知识水平、教学技术与手段、学校环境与条件。
12、谈谈你是如何引导学生参与生产实习课堂安全管理的 答：①前期集体学习安全管理的知识与意义；②有计划的使每一名学生参与到生产实习课堂的安全生产管理工作中去；③在学生中设置安全员或安全值日生进行轮流之日的方式实施。
13、分析以下安全发生的原因、教训与防范措施。 3月11日18时10分许，??造成右手食指两节折断事故。 答：原因：未按规定的操作规范工作 教训：严格按照相关实际操作流程及规范作业，单位应把安全生产工作作为长效机制来抓，并定期组织安全生产相关的教育和培训。
措施：各岗位明显位置张贴详细操作规程及应急措施，安排专职安全员巡查及监督。
14、为什么课堂教学评价指标内容是职业技能教学评价的重要部分 答：因为从教学评价的功能来说，职业技能教学评价属于形成性评价或者说是过程评价，评价需要从教师的教学和学生的学习表现来评定职能教学的尺度，而其中课堂教学是其主要教学形式。
15、举例说明运用成绩分析方法评价学生的总体学习表现 科目 总分 分段 卷 面 分 析 89/80 79/70 69/60 59/50 50↓
班别 平均分 分数段 人数 比例 名称 填空 选择 名解 简答 计算 证明 全班人数 合格率 配分 33
题型 考核实到人数 考核时间 全错 比例 平均分 全对 比例 100/90 主要原因 改进措施 16、如何利用PROJECT软件来制定实习计划 答：①定义项目的信息；②对项目进行WBS分解；③对列好的所有子任务填写估计工期；④设定任务的链接关系；⑤建立资源库；⑥给项目的各项任务分配资源；⑦对项目计划的调整与优化。
17、举例说明多媒体在技能教学中有何作用
利用现代教学手段，充分利用图片、视频、声音等要素，使教学更加生动、形象和直观，加强教学效果。
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