发布时间 : 星期六 文章2019-2020学年人教版生物必修二培优学案课时作业：第1章 遗传因子的发现1.1 Word版含解析更新完毕开始阅读
[课时作业]
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一、选择题
1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述，正确的是( ) A.假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 B.正交和反交实验的结果相同，验证了假说是成立的 C.假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因，所以假说成立 D.根据假说推断，F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子
解析： 假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，A项正确；孟德尔用测交方法验证假说成立，B、C两项错误；F1产生雌配子的数量远少于雄配子，D项错误。
答案： A
2.通过测交可以推测被测个体( )
①性状的显、隐性 ②产生配子的比例 ③遗传因子组成 ④产生配子的数量 A.①②③④ C.②③
B.①②③ D.③④
解析： 测交是F1与隐性纯合子的杂交，因此测交是在已知显隐性前提下的杂交方式。 答案： C
3.(2019·浙江6月学业水平测试)金鱼草的花色由一对等位基因控制。选择红花植株(RR)与白花植株(rr)进行杂交实验，如图所示。下列叙述正确的是 ( )
A.F2的表现型不能反映它的基因型 B.F2中粉红色花所占比例的理论值为1/3 C.基因R对基因r为完全显性 D.金鱼草花色的遗传符合分离定律 答案： D
4.南瓜果实的颜色是由A和a控制的，用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交，F1中既有黄果南瓜，也有白果南瓜，F1自交产生的F2的表现类型如图所示，根据图示分析，下列说法错误的是( )
A.P中黄果的遗传因子组合形式是aa B.F1中白果的遗传因子组合形式为AA和Aa C.由图中③可以判定白果为显性性状 D.F2中黄果与白果的理论比例为5∶3
解析： ③过程是白果自交，后代产生了白果和黄果两种表现类型，可以确定白果为显性性状；F1中黄果和白果各占1/2，F2中黄果占(1/2)＋(1/2)×(1/4)＝5/8，则F2中白果占1－(5/8)＝3/8。
答案： B
5.(2017·石家庄高一检测)采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题( )
①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的遗传因子组成 A.杂交、自交、测交、测交 C.测交、测交、杂交、自交
B.测交、杂交、自交、测交 D.杂交、杂交、杂交、测交
解析： 鉴定动物是纯合子还是杂合子用测交，而植物最简便的方法是自交；在一对相对性状中区分显隐性可进行杂交，也可进行自交根据性状分离比来判断，B正确。
答案： B
6.如图表示对孟德尔一对相对性状的遗传实验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是 ( )
A.该实验须重复多次
B.甲、乙两桶内两种颜色小球大小、轻重须一致
C.甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等 D.抓取完一次并记录好组合情况后，应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验
解析： 该实验须重复多次，以减小实验误差，A项正确；甲、乙两桶内两种颜色小球大小、轻重须一致，这样可以避免人为的误差，B项正确；甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等，且每次抓取的彩球都要放回原桶中，C项正确、D项错误。
答案： D
7.将豌豆高茎(DD)与矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。三种方式所结的种子混合播种，长出的植株表现型情况将是( )
A.全部是高茎 C.没有固定的理论比值
B.高茎∶矮茎＝3∶1 D.A、B两种情况均可能
解析： F1基因型全为Dd，无论以何种方式传粉，实际上都是Dd×Dd，后代的高茎∶矮茎为3∶1。
答案： B
8.南瓜的盘状果实由常染色体上的显性遗传因子(G)控制，球状果实由隐性遗传因子(g)控制。某生物兴趣小组就该对相对性状进行了杂交实验，杂交后代的统计结果如图所示。在下列四组杂交中，其后代符合图示性状数量比例的是( )
A.gg(球状)×gg(球状) C.Gg(盘状)×gg(球状)
B.Gg(盘状)×Gg(盘状) D.GG(盘状)×gg(球状)
解析： 从图中分析可知，杂交后代中盘状果实有75个，球状果实有25个，说明杂交后代发生了性状分离，比例为3∶1。所以选用的亲本是Gg(盘状)×Gg(盘状)，选B。
答案： B
9.萝卜的花有白、红、紫三种颜色，该性状由遗传因子R、r控制。三组不同类型植株之间的杂交结果如表所示。下列相关叙述中不正确的是 ( )
组别 一 二 三 亲本 紫花×白花 紫花×红花 紫花×紫花 子代性状表现及数量 紫花428，白花415 紫花413，红花406 红花198，紫花396，白花202 A.白花、紫花、红花植株的遗传因子组成分别是rr、Rr、RR B.白花植株自交的后代均开白花，红花植株自交的后代均开红花
C.白花植株与红花植株杂交的后代中，既没有红花也没有白花 D.可用紫花植株与白花或红花植株杂交验证分离定律
解析： 该对遗传因子控制的性状有三种，说明R对r为不完全显性。由组别三可知，紫花植株的遗传因子组成为Rr，但根据三组杂交实验的结果不能判断出白花植株和红花植株的遗传因子组成分别是rr、RR，还是RR、rr，A项错误。白花植株与红花植株均为纯合子，二者分别自交，其子代都不会出现性状分离，二者杂交，则其子代都开紫花，B、C两项正确。因为RR、Rr的性状表现不同，所以，无论是Rr×rr，还是Rr×RR，子代都会出现1∶1的测交分离比，即都可用来验证基因的分离定律，D项正确。
答案： A
10.如图能正确表示分离定律实质的是( )
解析： 分离定律指的是形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代，C正确。
答案： C
11.已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的遗传因子组成，最简便易行的办法是( )
A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子 B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现高茎，则甲为纯合子 C.让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子 D.让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高、矮茎之比接近3∶1甲为杂合子
解析： 豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，欲确定高茎豌豆甲的遗传因子组成，最简单的方法就是自交，据其后代有无性状分离进行判断，故C正确。
答案： C
12.[生命观念]有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是( )
A.对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄
B.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋 C.无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋 D.提供花粉的植株称为母本
解析： 对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄；对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋；无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要