发布时间 : 星期六 文章8专题八 辨析并修改病句更新完毕开始阅读
【解析】①因果②顺承③并列④条件⑤假设⑥转折⑦解说⑧选择⑨递进
8．复句在使用过程中常用的错误：分句间语序不当，关联词语语序不当或搭配不当，强加因果。
试分析下列句子在复句运用方面的错误。
①有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本低。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②经过几年试行证明，颁发《考试说明》有利于考生复习备考，也有利于实现考试的科学化、标准化，减轻学生负担。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ③这本书已经出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ④球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ⑤李玉刚的男女声同歌演唱的独特技巧和极具中国古典韵味的扮相，不仅在澳洲悉尼歌剧院引起轰动，蜚声海外，而且还引起央视“艺术人生”栏目的关注，对他进行了独家专访。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ⑥他早年积极投身五四运动，所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ⑦如果让分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不但不答应，而且海峡两岸的人民也不答应。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】①?不但?语序不当，应放在第二个?中药?之后，因为分句主语一致。 ②?减轻学生负担?分句语序不当，应放在?颁发?句后。 ③?所以?应删去，前后分句间没有因果关系，强加因果。 ④?不仅仅……而是?不能搭配，可把?而是?改为?而且?。 ⑤?不仅??而且?前后应调换，递进关系应先说国内再说国外。 ⑥?所以?前后分句间没有因果关系，强加因果。
⑦?不但??而且?分句语序不当，应对调，且?子孙后代?应移至?而且?后。 【反思】记下你（师生）的收获、建议和问题
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试一试：
三、巩固训练（５.实践） 1．把下列对联补充完整。
（1）江山永固，社稷 。（2）松竹梅兰， 。（3）久旱逢甘露，他乡 。 （4）洞房花烛夜，金榜 。（5）枝上鸟声声，屋内喜 。（6）追先贤，做 。 （7）五彩缤纷礼花绽，九州 换新颜。（8）声声鸟语催人早， 春光入户明。 （9）一腔热血化作满天彩虹，三生壮志 遍地青松。（10）渭水东流，华岳 。 （11）刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤， 信史照尘寰。
【参考答案】（1）江山永固，社稷长存。 （2）松竹梅兰，诗词歌赋（经史子集）（琴棋书画）（江河湖海）。（3）久旱逢甘露，他乡遇故知（遇亲人）。（4）洞房花烛夜，金榜题名时。（5）枝上鸟声声，屋内喜洋洋。（6）追先贤，做仁人（好人）。（7）五彩缤纷礼花绽，九州烂漫（昌盛）（祥瑞）（喜庆）换新颜。（8）声声鸟语催人早，缕缕春光入户明。（9）一腔热血化作满天彩虹，三生壮志生成遍地青松。（10）渭水东流，华岳高耸。（11）刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。
2．指出下列各句中不是被动句的一句（ ）
A、街上的的幌子、小摊、行人，仿佛都被风卷走了，全不见了，只剩下柳枝随着风狂舞。
B、这个会议被他搅得不欢而散。 C、你那手指头一定是给小钉子弄破的。
D、浓云像从平地上冒出来似的，刹时把天遮得严严的。 【参考答案】D
3．下列各句句式变换有误的是（ ）
A、白杨树是不平凡的树。改为否定句：白杨树不是平凡的树。 B、他很受大家的爱戴。改为感叹句：他是多么受大家的爱戴呀！ C、咱们一起做游戏吧！改为反问句：咱们一起做游戏好吗？
D、朝鲜人民和我们祖国人民不是一样的吗？改为陈述句：朝鲜人民和我们祖国人民一样。
【参考答案】D
4．用符号分析法分析下列单句并提取主干
A、当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。 B、永定河上的卢沟桥修建于公元1189到1192年间。 C、大海一阵阵的将满含着血腥的浪花泼溅到我们身上。 D、我们不相信那些骗人的鬼话。 【参考答案】
A、[ 当我发现了中国革命的正确道路时]，我‖[便]加入了中国共产党。 B、(永定河上)的卢沟桥‖修建于公元1189到1192年间。 C、大海‖[一阵阵的将满含着血腥的浪花] 泼溅〈到我们身上〉。 D、我们‖不相信(那些骗人)的鬼话。
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四、学习笔记（6.建构）
考什么——
合作探究 清单2病句类型一
一、体验学习（1．体验２.交流）
1.体验（2013新课标Ⅰ卷）3、下列各句中，没有语病的一句是
A．葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。
B．荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。
C．王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。
D．阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
【答案】A
【教师点拨】【本题重点考查考生正确辨析并修改病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类型。B项搭配不当和赘余，要么?具有……功能?，要么?有……作用? ，?增加?改为?增强?，删掉?发作?；C项成分残缺，?承担?缺少宾语中心语，可在?主持?后加?的工作?，?居然没有影响学习成绩?缺主语，可在前面加上?这些工作?之类的主语；D项不合逻辑，可以把?反映?改为?看出?或?发现?，也可以删除?我们可以从?。
2.交流。（同桌、小组交流答案，班内展示，说说解题过程及做题理由） 【我的问题与建议】
【教师点拨】（略）
二、合作探究（3.探究4.反思） 探一探：
理论学习1——结构性语病
考试大纲中列举的六种语病可分为两大类：一类是结构性语病；一类是语意性语病(即“表意不明”“不合逻辑”)。结构性语病包括“语序不当”“搭配不当”“成分残缺或赘余”“和结构混乱”四种。具体又分两种情况：一是句子的部分结构出现的语病，分别为“语序 15
不当”“搭配不当”和“成分残缺或赘余”；一是整个句子的结构出现的语病，即“结构混乱”，主要是“句式杂糅”。
（一）语序不当
做一做：下列各句中没有语病的一句是（ ）
A、11月26日、27日，日本主流媒体《朝日新闻》用四个整版罕见地刊登名为《日中战争》的专题报道，对侵华战争进行全面冷静的反思。
B、作为最大的发展中国家和碳排放大国，中国的选择不仅决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。
C、 中国大地上的2010年8月15日，是蒙上了一层悲伤的时间段，全国各地的五星红旗为生命而降，所有的娱乐活动为逝者而停。
D、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。
【答案】C
【老师点拨】A、 词序不当，?罕见地?应放在?用四个整版?前
B、语序不当。应当是先决定?自身?后决定?世界?。?不仅（不但……而且既要注意关联词语的位臵，（主语不同关联词语要放在主语前，主语相同关联词语放在主语后面）又要注意递进关系，要前?轻?后?重?）D、关联词语?不仅?的位臵不当，应把?不仅?调到?我们的城市?前面。
学一学：以上句子均属语序不当的问题。语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理，即不符合语法习惯或不符合事理。常见的语序不当主要有以下7种情况。
1．多项定语次序不当
【特点】多项定语一般可按以下次序排列：①表领属性的或表时间、处所的短语；②指称或数量短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。可简记为“属数动形名”。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
【错例】许多附近的百姓都跑来看表演。(其中“附近的”应放在“许多”的前面) 2．多项状语次序不当
【特点】多项状语的排列顺序：①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④副词(表范围或频率)；⑤形容词或动词(表情态)；⑥表对象的介宾短语。
【误例】(2010·安徽高考)孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大损失。
(根据多层状语排列顺序，“多次”作为“放弃”的修饰成分，应放在表时间的状语之后，所以，它应放在“主动放弃”前)
3．定语、状语位置不当
【错例】这个问题在群众中广泛引起了议论。(“广泛”应移至“议论”前作定语，改为“引起了广泛的议论”)
4．虚词的位置不当 (1)副词的位置不当
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