发布时间 : 星期六 文章大学计算机应用基础实验报告册 - 2010版 - (1)更新完毕开始阅读
浙江大学城市学院实验报告10
实验项目名称 实验10 分类汇总、数据透视表、数据的导入与导出 实验成绩 指导老师(签名) 日期
一． 实验目的和要求
1. 创建分类汇总并分级显示数据表； 2. 删除分类汇总； 3. 创建和修改数据透视表； 4. 制作数据透视图；
5. 文本文件数据的导入与导出；
6. 外部数据库的导入；
二．实验内容、原理及实验结果与分析
【练习10－1】
(一) 三科成绩(数组公式，if函数).xls
6. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表，要求： a. 显示是否三科均超过平均分的学生人数；
b. 行区域设置为：“三科成绩是否均超过平均”； c. 计数项为三科成绩是否均超过平均。 完成的数据透视表应如下所示。
计数项:三科成绩是否均超过平均 三科成绩是否均超过平均 FALSE TRUE 总计 【练习10－2】
汇总 27 11 38 (二) 服装采购折扣表(采购表，VLOOKUP函数).xls
6. 根据Sheet1中的采购表，新建一个数据透视图Chart1，要求： a. 该图形显示每个采购时间点所采购的所有项目数量汇总情况； b. x坐标设置为“采购时间”；
c. 将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
透视图chat1如下所示；
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Sheet3中的透视表如下所示： 求和项:采购数量 项目 采购时间 裤子 鞋子 衣服 总计 2008-1-12 45 70 20 135 2008-2-5 185 140 125 450 2008-3-14 210 260 225 695 2008-4-30 350 315 385 1050 2008-5-15 120 340 25 485 2008-6-24 125 100 265 490 2008-7-10 400 125 320 845 2008-8-19 275 240 385 900 2008-9-27 325 120 360 805 2008-10-24 155 210 295 660 2008-11-4 160 275 395 830 总计 2350 2195 2800 7345
【练习10－3】
(三) 书籍出版（闰年，数组公式if).xls
6. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4中新建一张数据透视表，要求： a. 显示每个客户在每个出版社所订的教材数目； b. 行区域设置为：“出版社”； c. 列区域设置为：“客户”；
d. 计数项为订数。 透视表如下： 求和项:订数 出版社 北京航大 北京理工 电子工业出版社 东北财经大学出版社 复旦大学
客户 c1 555 c2 c3 c4 63 71 75 106 26
总计 63 421 421 626 75 106 高等教育 高等教育出版社 高教 华东师大 科学 科学出版社 立信会计 立信会计出版社 辽宁美术出版社 南京大学 清华大学 人民大学 人民卫生 上海外语教育出版社 天津人民美术出版社 外语教学与研究出版社 浙江科技出版社 浙江科学技术 浙江科学技术出版社 中国金融 中国金融出版社 中国人大 中国人民大学出版社 中国物资 总计
【练习10－4】
10719 2940 500 9855 1504 500 585 27158 509 1061 76 203 80 58 366 58 106 645 240 120 721 160 167 109 1965 1968 1061 10719 509 76 203 2940 637 637 80 58 240 120 721 366 500 58 9855 1504 106 500 160 645 224 224 752 109 2343 33434 (四) 电话升级(时间函数).xls
6. 根据Sheet1的结果，创建一数据透视图Chart1，要求：
a. 显示每个区域所拥有的用户数量； b. x坐标设置为“所在区域”； c. 计数项为“所在区域”；
d. 将对应的数据透视表保存在Sheet4中。
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透视图chart1如下所示；
数据透视表如下：
计数项:所在区域 所在区域 汇总 拱墅区 6 江干区 6 上城区 5 西湖区 6 下城区 6 余杭区 7 总计 36 【练习10－5】
(五) 灯泡采购(数组公式，if函数).xls
6. 根据Sheet1的结果，在Sheet5中创建一张数据透视表，要求： a. 显示不同商标的不同产品的采购数量； b. 行区域设置为“产品”； c. 列区域设置为“商标”；
d. 计数项为“采购盒数”。 数据透视表如下：
计数项:采购盒数 商标 产品 白炽灯 氖管
总北京 上海 (空白) 计 4 5 9 1 1 2 28