发布时间 : 星期六 文章学习情境设计（C - 程序设计）更新完毕开始阅读
娄底职业技术学院 校本教材《C#程序设计》—情境设计
for循环的逻辑流程图
实例：使用for循环语句，编程输出1~20的每个奇数的平方。 using System; class square {
static void Main( ) { int s;
for (int i=1;i<20;i+=2) { s=i*i;
Console.Write(\ } } } 结果：
for语句的几点说明：
（1） 如果对循环变量在for语句前已赋初值，则在for语句中可省略表达式1，但要保留其后的分号。 ...
int i=1; for( ;i<=20;i++) ...
（2） for语句可以省略表达式2，即不判断表达式条件是否成立，循环将一直进行下去，但应保留表达式2后面的分号。此时，需要在循环体中添加跳出循环的控制语句。 实例：
for(int i=1; ;i++) { s=i*i;
Console.WriteLine(\ if (i==10) break; }
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（3） for中可以省略表达式3。此时应在循环体中添加改变循环变量值的语句，以结束循环。 实例：
for( int i=1; i<=10; ) { s=i*i;
Console.WriteLine(\ i++; }
（4）for语句中的3个表达式可同时省略。 int i=1; for( ; ; ) {
s=i*i;
Console.WriteLine(\ i++; if (i==10) break; }
实例：用for语句输出10！的值： class Test
{ static void Main( ) { int i=1; long m=1;
for(i=1;i<=10;i++)
{
m*=i;
}
Console.WriteLine(\
} } 结果：
for循环语句也可以嵌套。
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