发布时间 : 星期日 文章育婴师复习题更新完毕开始阅读
A、向婴儿提供实物、色彩、图案、符号 B、让婴儿听音乐、念儿歌、讲故事 C、提供动手操作的机会
D、只是口头讲解一下就行
138．培养婴儿良好的情绪,( ),是最有效方法。 A、让婴儿只和妈妈有交流
B、婴儿不听话时可以吓唬和哄骗他们
C、不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿 D、对婴儿的一切要求都要满足
139．属于克服婴儿怯生情绪的正确方法是( )。
A、在婴儿感到怯生时候，家长应以热情的态度和友好的气氛去感染婴儿 B、让婴儿在陌生环境中经受“锻炼”和“考验” C、用恐怖的表情和语言吓唬婴儿可以使其胆子变大 D、要经常让婴儿接触高难度的运动 140．( )时间婴儿会出现心理反抗期。
A、1岁半到2岁半 B、1岁左右 C、新生儿期 D、半岁以前 141．( )是培养婴儿社会交往的最佳方法。 A、婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预 B、不让婴儿与陌生人在一起
C、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯 D、不带婴儿到陌生的环境中去
142．婴儿个别化发展教学计划是( )来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划。
A、经过测评后的结果直接 B、通过观察并与家长沟通 C、根据婴儿的特点和需要
D、直接按照婴儿的发育量表中相应月龄段的发展标准
143．一对一个别教学、( )是实施个别教学计划的主要形式。
A、和小组教学、课外教学 B、和团体教学、演讲论坛 C、小组教学、团体教学 D、特殊教学、课外教学 144．( )是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同。 A、五个月内婴儿可据其特点来教学，稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通 B、五个月内婴儿注重生活护理，稍大婴儿注重早期教育
C、五个月内婴儿还很小不需要教学，稍大的婴儿一定要多多学习知识
D、五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学，稍大婴儿要与家长沟通
145．一对一入户教学在时间安排上的注意事项是( )。 A、要在家长下班以后，以避开家长工作时间
B、将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率 C、按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间 D、避开庭中亲子交流的时间
146．只有( )，才能使小组与团体教学的安排上更合理。 A、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标
B、安排好课后家庭练习内容的安排 C、个别化教学安排 D、与家长进行交流
147．只有首先向家长讲解( )，才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
A、课程体系 B、课后家庭练习内容 C、注意事项和配合教学的方法 D、本节课学习内容
148．在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过( )来实现的。 A、安排小组训练 B、课外游戏
C、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导 D、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
149．与婴儿沟通是通过( )两种主要方式来实现的。
A、语言沟通与非语言沟通 B、游戏交流与生活协助 C、观察与思考 D、抚摸与微笑 150．与婴儿进行语言沟通是从( )两方面来实现的。 A、面部表情与手的动作 B、动作和倾听 C、懂话与说话 D、倾听与交流 151．我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到( )。
A、满足婴儿的所有要求 B、溺爱婴儿
C、做了伤害别人的事也不批评 D、搂抱、蹲下来与婴儿交流
152．我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要( )。 A、用儿语
B、声调要高、声音要洪亮
C、自然、音量适当、重要的话加强语气 D、尽量大声说话
153．成人应该用( )的词汇与婴儿交流。
A、生活化、形象化 B、程序化、生活化 C、书面化、复杂化 D、抽象化、专业化 154．( )都是婴儿的主动性游戏。
A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏 B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏 C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏 D、语言游戏、数学游戏
155．婴儿通过( )的活动来完成的游戏是操作性游戏。 A、四肢大小肌肉 B、大肌肉一个部分 C、小肌肉一个部分 D、想象一单方面 156．安排游戏教学需要遵从的原则有( )等 A、目标恰当、动静结合、教师中心原则 B、游戏即教学、自由原则 C、安全原则、自由原则
D、游戏即教学、目标恰当、动静结合
157．游戏环境、( )等的安全设置与检查是游戏教学中的安全原则。 A、静态游戏、玩具、设备 B、游戏即教学、自由原则
C、教学内容、教学目标、教学方式 D、游戏的设备、材料、玩具的摆放 158．玩具有( )等主要的功能。
A、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性 B、促进婴儿动作技能的发展、个性发展 C、阻碍婴儿心理的发展 D、分散婴儿的注意力
159．下列根据婴儿的年龄特点来选择玩具的选项正确的是( )。 A、半岁以内可选择投掷玩具
B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
C、2-3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具 D、1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具
160．不宜太重、( )等都是玩具安全性的要求。 A、注意玩具的多功能性、多层次性
B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具 C、不宜太小、注意防火 D、买漂亮的、新奇的玩具 判断题
161．( N )企业文化对企业具有整合的功能。 162．(N )职业道德是人的事业成功的重要条件。
163．( N )办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到助人为乐，有求必应。
164．( Y )服务也需要创新。
165．( Y )母乳喂养的次数应本着，婴儿有吃奶的愿望时，可以随时喂哺。 166．( Y )指导母亲做好哺乳用物准备时应用手轻压乳房帮助乳汁流出，在两次喂奶之期保持乳房干燥。
167．( N )哺乳期的母亲每次哺乳前要进行护乳头护理，可挤些奶水涂在乳头上。
168．( Y )适合3岁前婴儿食用固体食物种类主食应该选择“软”“烂”的米饭。
169．( N )雪花梨、木瓜等水果虽然含水分少，但维生素C含量高，也可以用来给婴儿自制果汁。
170．( Y )婴儿适当运动，有利用对水的要求。 171．( )天气暴热的时候婴儿应饮用冰水。
172．( )婴儿有了充足的睡眠才可保持精神饱满，因此一个六个月大的婴儿必须保证每日的睡眠次数不少于5次。
173．( )婴儿睡前要将脸脚和臀都洗干净，换上宽松、柔和的睡衣。 174．( )一次性纸尿裤由于清洁方便，可以全天连续的使用。 175．( )科学的三浴可以调整婴儿的内脏功能增强抵抗力。
176．( )婴儿进行日光浴时，应尽可能多的使皮肤暴露在日光下。 177．( )婴儿室内多种一些绿色植物有利于调节温度和净化空气。 178．( )婴儿居室要保持适宜的温度，相对湿度不应高于80%。 179．( )冬天也要坚持每天为婴儿洗澡。
180．( )监测婴儿智力发育指标的常用参数是体重和身长。