发布时间 : 星期六 文章浙江省温州市2019-2020学年中考语文四模试卷含解析更新完毕开始阅读
（1）为术甚备（__________） （2）谕之曰（__________） ．．2．将下面的句子翻译成现代汉语。 太守日出宴于湖上，居民空巷出游。
3．根据短文内容，简要概括范仲淹救灾所采取的措施。 13．阅读下面文字,完成小题。
[甲]虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎！
《虽有嘉肴》
[乙]君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。木直中绳”,鞣以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利,君子博学而日参田省乎已,则知明而行无过矣。
(节选自荀子《劝学》
ng)绳：合乎拉直的墨线②鞣(róu)：通“煣”,用火烤使木条弯曲③暴：通“曝”,晒干。[注释]①中(zhò
④参：通“叁”，多次。 1．解释句子中加点的词。
(1)不知其旨也 （_________） (2)然后能自强也（_________） ．．(3)学不可以已 （_________） (4)故木受绳则直（_________） ．．2．翻译句子。
(1)《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎！ (2)冰,水为之,而寒于水。
3．甲文运用了类比的写作手法,引出了阐述的论点_____________；乙文则开头就提出了论点“学不可以已”,主要运用的论证方法是 __________。
4．请联系学习生活,谈谈你读了这两篇短文后的感受。 14．阅读下面的文言文，完成下列小题。
岘山临汉上①，望之隐然②，盖诸山之小者。而其名特著于荆州者，岂非以其人哉。其人谓谁？羊祜叔子、杜预元凯③是已。山故有亭，世传以为叔子之所游止④也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年，余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之，既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称。君知名当世，所至有声，襄人安其政而乐从其游也。
熙宁三年十月二十有二日，六一居士欧阳修记。 ——选自宋·欧阳修·《岘山亭记》，有改动
（注释）①汉上：汉水之上。②隐然：庄重的样子。③羊祜：字叔子，晋武帝时任都督，镇守襄阳，有惠政。杜预：字元凯，西晋名将。④游止：游历休憩之处。⑤史中辉：镇守襄阳的官员。光禄卿：官名。⑥所至有声：所到之处都有官声，指有善政。
⑥
⑤
1．解释下列语句中加点的词。
①其人谓谁 谓：（______） ②广而新之 之：（______） ．．2．下面句子节奏划分正确的一项是（ ） A．若夫╱日出而╱林霏开 B．太守╱与客来╱饮于此 C．故其╱屡废而复兴者 D．襄人╱安其政╱而乐从其游也 3．用现代汉语翻译下面的句子。 襄人安其政而乐从其游也。
4．此文与欧阳修以亭台楼记命题的其他文章一样，其立意并不在_____________，而是以此为引子，抒写感慨。“襄人安其政而乐从其游也”句中的“乐”字的内涵是______________。
5．刘禹锡云“山不在高，有仙则名”，岘山同样并不高，为什么“其名特著于荆州”呢？说说你的理解。 五、名著阅读
15．（1）下面的叙述与《简·爱》原著有不相符之处，请改正。 ．．．
牧师圣·约翰深爱着简·爱，请求简·爱嫁给他并和他同去印度，但被简·爱拒绝了。
（2）简·爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，写出她身上令人赞赏的某种精神品质，并举一例说明。 精神品质： 举例： 六、诗歌鉴赏
16．阅读下面两首古诗，完成各题。 赠别 杜牧
多情却似总无情， 唯觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别， 替人垂泪到天明。 送杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
1．杜牧《赠别》诗中，体现与友人送别场景的词语是：________________。
2．结合两首诗中画线的诗句，具体说说其抒发感情的方式和感情基调有什么不同。 七、作文
17．阅读下面的文字，按要求作文。
有人说，我们每个人都应思考一下自己的“短板”，并尽早补足它；也有人说，伸出我们的手来，五个手指长短不一，贡献也不一样。
看了上述文字，你有怎样的感悟或思考？请写一篇600至800字的文章。
（要求）①题目自拟，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考答案
一、选择题 1．B 【解析】 【详解】
B错误，《世说新语》是由南朝宋刘义庆组织编写的。 2．C 【解析】
本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。C项运用恰当。其他各项的错误之处分别为：A项叹为观止意为赞美，不能用来形容犯罪行为。B项异想天开：指想法很不切实际，非常奇怪，含贬义，用在此处与语境不符。D项心无旁骛：形容心思集中，专心致志。 3．D 【解析】 【详解】
此题考查的是标点符号的使用。A项“谁说的”后不应该用问号。B项中“七八”和“四五”中的顿号都不应该要。C项句末句号不应放在后引号后边。故选D。 4．A 【解析】 【详解】
A. 春节不是二十四节气中的节气。
5．C 【解析】 【分析】 【详解】
C加点字的读音和字形全都正确。A销声匿迹。B眼花缭乱。D惟妙惟肖（xiào）。 二、名句名篇默写
6．①金就砺则利 ②慎终如始 ③不义而富且贵 ④定然是不甚宽广 ⑤潮平两岸阔， 风正一帆悬 风休住， 蓬舟吹取三山去 【解析】 【详解】
注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。本题中，须注意以下字形：砺、慎、悬、蓬。 三、现代文阅读
7．1．遇事需要涵养静气，而非苦恼抱怨。（意思接近即可）
2．遇到事情，不去苦恼抱怨，不去烦躁惊慌，而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思，寻觅解决之道。同时也应严格自律，经历艰难困苦的历练，通过读书荡涤浮躁之气。
3．通过父与子不同心境下寻找手表的故事，引出文章遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨的中心论点，同时激发读者的阅读兴趣，将抽象的道理具体化，便于读者理解。
4．运用举例论证的方法，举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书的例子，具体清晰地论证了涵养静心功夫离不开严格自律的论点。
5．示例：每当我遇到烦恼、心绪浮躁的时候，我会选择出门跑步听歌，让自己出一身汗，回来之后我就会身心舒畅，忘记烦恼，重新积极乐观地面对问题。（要求有一定的阐述） 【解析】
1．论点是议论文的核心、统帅。中心论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾。阅读全文，了解内容可知，本文的中心论点：我们要涵养几分静气。
2．要求学生仔细阅读文本，根据问题，找到相应的段落，逐条总结即可，在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句。或者找到重点词语，用自己的语言将词语整理组合也可。结合“一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道”得出：遇到事情，不去苦恼抱怨，不去烦躁惊慌，而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思，寻觅解决之道；结合“不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。”得出：涵养静心功夫，离不开严格的自律；结合“有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。”得出：涵养静气需要艰难困苦的历练；结合“读书以养性，书画以养心”得出：涵养静气需要读书。
3．要求学生牢记议论文开头段的作用。议论文开头段往往起着引出中心论点（论题）的作用，具体答题